【正文】 須用心琢磨。為了 2021 年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗，那 就是超越。 第四篇：高三表態(tài)發(fā)言 高三表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 當(dāng)我們還沉浸在 2021 年高考我校取得突破的喜悅中的時(shí)候， 2021年的高考已經(jīng)為期過半。 最后，請?jiān)试S我用一句話勉勵(lì)自己：選擇高三，就是選擇辛苦；選擇高三，就是選擇責(zé)任。從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè) ,全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃 ,向課堂四十五分鐘要效率 ,要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí) ,考出成績！ 我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，還承載著我們?yōu)I中的生存與發(fā)展。合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料。 。工作中總會(huì)碰到各種各樣的困難 但作為一名新教師，年輕就是資本！ 現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，盡快的適應(yīng)工作環(huán)境，我們將努力做到以下幾點(diǎn)，爭取在最短時(shí)間內(nèi)成為一名合格甚至優(yōu)秀的高三教師： ，研究考卷。 謝謝大家！ 第三篇：高三新教師表態(tài)發(fā)言 高三新教師代表發(fā)言 王穎 各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師： 大家好！很榮幸作為高三新教師的代表發(fā)言 面對 16 年我校高考取得的巨大成績，面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn)，我們 17 屆全體高三老師深感壓力巨大。沒有誰會(huì)不經(jīng)努力就會(huì)攀上高峰，沒有誰不經(jīng)風(fēng)雨就能見到彩虹。 ，與各科任課教師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管 ，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行高三 13 班的各項(xiàng)規(guī)定，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)懲不貸。對班級學(xué)生及時(shí)關(guān)心，關(guān)注學(xué)生心理健康及身體健康，做好學(xué)生服務(wù)工作。作為一名畢業(yè)班班主任 ,我將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作 :理班級，寬嚴(yán)適度。唯有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能在實(shí)踐中真正落實(shí)工作。 ，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，做好課后反思，向課堂四十分鐘要效率、要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí) ,扎實(shí)，考 出成績！ ，擴(kuò)大優(yōu)生面。在接下來的工作中，我要做好以下具體工作： ，學(xué)習(xí)借鑒有經(jīng)驗(yàn)的教師的教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。我 也將與我所在的高三13 班的各科任課教師做好協(xié)調(diào)溝通工作，讓高三 13 班更加團(tuán)結(jié)向上。”沒有團(tuán)隊(duì)力量，個(gè)人再突出也是毫無意義?！安还芘Φ哪繕?biāo)是什么，不管一個(gè)人干什么，單槍匹馬總是沒有力量的。我將在接下來短暫又緊張的備考工作中，以明確的班級高考任務(wù)為方向，認(rèn)真做好教學(xué)工作。 2021 年的高考任務(wù)指標(biāo)已經(jīng)下達(dá)，面對艱巨的任務(wù)我深感壓力巨大。 作為 2021 屆高三備考教師的一員 ,我深知自身所肩負(fù)的重?fù)?dān)，也將明確高考目標(biāo)，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作： 一、堅(jiān)定目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 愛因斯坦說：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。 第二篇：高三教師表態(tài)發(fā)言 高三教師表態(tài) 發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！首先我想感謝一直以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與認(rèn)可，感謝各位老師在工作中對我的指導(dǎo)與幫助。 我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著我們職中的生存與發(fā)展。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，提高他 們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。 其次在課堂效率上，每位教師會(huì)以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，使課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。但面對現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 2021 年畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)跨越。高三教師表態(tài)發(fā)言 第一篇：高三教師表態(tài)發(fā)言 高三教師表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家下午好！ 很榮幸我能代表高三全體文化課教師在這里表態(tài)發(fā)言。 面對 2021 年我校高考取得如此喜人的成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們 2021 年高三全體文化課教師深感壓力巨大。 首先在教學(xué)方向上，每位教師會(huì)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ,面向全體同學(xué)，突出尖子培養(yǎng)，在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)半年獲得跨越式突破。 再次在管理模式上，每位教師會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無縫銜接，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。 最后在尖子生培養(yǎng)上，每位教師會(huì)注重基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，竭盡全力培養(yǎng)名校生。在通往高考的路上，我們秉承職中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，讓六月的輝煌在 2021 年繼續(xù)延續(xù)。 2021 年的高考號角早已吹響，而我也和在座的各位老師一樣，做好了迎難而上的準(zhǔn)備?！眻?jiān)定的目標(biāo)能使我的前進(jìn)方向更加明確。但有壓力才有動(dòng)力。 在高考備戰(zhàn)中，不僅要有科學(xué)的備戰(zhàn)策略，認(rèn)真的備戰(zhàn)態(tài)度，更要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。 2021 屆高三是一個(gè)集體，我將與各位老師站在高考備戰(zhàn)的統(tǒng)一戰(zhàn)線上，發(fā)揮年級的力量，緊緊圍繞高三年級備考方案，做好高考各項(xiàng)工做。 二、加強(qiáng)教學(xué)，抓緊目標(biāo)生 第一