【正文】 當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的 6 月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。如果說(shuō)母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。 同學(xué)們每年 6 月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是 6 月 x 日。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。并把它獻(xiàn)給您 我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。老師，您就是這希望與幸福的播種人 ! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。您 老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘 甜。 春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 !您為花的盛開，果的成熟忙碌著 ，默默地垂著葉的綠蔭 !啊，老師，您的精神，永記我心 !您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。正是您，支撐起我們一代人的脊 梁 !您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 燃燒 !不停的燃燒 !您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界?? 如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng) !傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 學(xué)生演講稿范文 4 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁 。感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記 。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。 懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿 q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園走進(jìn)了大山。 懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人 ?！甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎 ?聽說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎 ?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! 學(xué)生演講稿范文 3 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí)，你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快 ! 每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣 。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。我來(lái)無(wú)限興亡感，慰祝蒼生樂大同”先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國(guó)志 ?快拿起筆來(lái)寫一篇抒情散文吧 ! 徜徉詩(shī)文，蕩漾漣漪。周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅” 。 仰視先賢，激發(fā)大志。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂” —— 敬業(yè)愛國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作??這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。 定向聚焦，立“魂”奠基?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛 !例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)” —— 做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)?？萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功??你把這些“小事”記錄下來(lái)，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟 ! 在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國(guó)心化作報(bào)國(guó)行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 學(xué)生演講稿范文 2 尊敬的各位老師，親愛 的同學(xué)們： 大家好 ! 大家上午好 !很高興能夠參加這次演講。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。 我們要注重錘煉品德。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。 人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。 轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。 在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。一起來(lái)看看高一學(xué)生演講稿范文，歡迎查閱 ! 學(xué)生演講稿范文 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !我叫 YJBYS，很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。高一學(xué)生演講稿（ 5 篇可選） 第一篇：高一學(xué)生演講稿 根據(jù)聽眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng)，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言，而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語(yǔ)言。 90 年前的五月四日， 3000 多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開了中國(guó)革命的新篇章。 是的 !這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們 ，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富 愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。 青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái) !勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力 ! 然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你 。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我 、提高自我中去，不斷成才。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和 命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。 我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗 ! 中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”： 化大為小，以小見大。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“ 中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著??，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó) 夢(mèng)值得仰望：孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”；周恩來(lái)“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄” 。也是在 18 歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》，當(dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫 有八荒。美哉我少年中國(guó)，與天不老 。星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前 人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。 懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者 。當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)??懂得感謝，就會(huì)以 平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己?，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn) 燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。 所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜 。感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記 。 我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧 !讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧 !只要我們對(duì) 生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕?? 最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。老師，您就是這希望與幸福的播種人 ! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天 。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒 。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。并把它獻(xiàn)給您 我的 胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人 。是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影 !您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃 李，都在向您敬禮 !如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng) !傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 !假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 。您像一支蠟