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20xx關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想五篇范文-展示頁

2025-04-28 14:35本頁面
  

【正文】 好。 認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。高爾基說過 :“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,而且是做一個(gè)怎樣的教師。 教師育人,身正為范。其中 一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初來乍到 ,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。 我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè) 孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。睡覺規(guī)律等等。同時(shí) 還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如 :孩子的飯量,挑食情況 ??摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境 需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對(duì)不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。 第五:應(yīng)以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游 ,甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 第三:應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系 ,與 學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系 ,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。 第二:加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué)。美術(shù)教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量 ,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué) 習(xí),發(fā)表自己獨(dú)特的見解。在傳統(tǒng)的模仿性的美術(shù)教育和受多方面的模仿習(xí)慣的影響,我們的美術(shù)教師在教育教學(xué)工作中習(xí)慣于模仿性的教學(xué)常規(guī),其實(shí)在各行各業(yè)的工作中也多是習(xí)慣于依賴、仿照、模仿式的工作。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn),寫兩到三篇論文。 在教學(xué)中,我認(rèn)為必須根據(jù)學(xué) 生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。具體到自己的工作 ,就應(yīng)該正確定好位 ,為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù) ,想老師之所想急老師之所急 ,成為老師的貼心人。 三、要有服務(wù)意識(shí) 在我國已往的年月 ,共產(chǎn)黨員被稱為 人民的公仆 ,是 為寬大人民群眾服務(wù)的 ,如今也在倡導(dǎo)為民服務(wù) ,為民排憂解難 ,然而社會(huì)上卻存在一些不正之風(fēng) ,由于如今經(jīng)濟(jì)興旺了 ,社會(huì)前進(jìn)了 ,有些黨員和干部 ,卻經(jīng)不住各方面的考驗(yàn) ,利用手中的權(quán)益和職位 ,為自己謀私利 ,腐敗現(xiàn)象屢禁不止 ,面對(duì)這些現(xiàn)象 ,我們應(yīng)該看主流 ,相信我們的黨能轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。力爭(zhēng)成為一個(gè)政治剛強(qiáng) ,業(yè)務(wù)精深 ,作風(fēng)精良 ,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。 二、要有愛崗敬業(yè)意識(shí) 工作崗位是我們爭(zhēng)優(yōu)的主陣地 ,雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)入黨積極分子,但是要充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德范例》等法律法規(guī) ,增強(qiáng)自我的法律意識(shí) 。要有不滿足于現(xiàn)狀的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之刻意 ,要有不服輸?shù)膭蓬^ ,要有新的尋求 ,要有積極朝上進(jìn)步的心態(tài)。我們的頭腦意識(shí)和言談舉止 ,對(duì)學(xué)生有著直接的影響 ,所以我們應(yīng)牢記黨的宗旨 ,時(shí)刻不忘記黨員和教師的義務(wù)和權(quán)利 ,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的信念,全面貫徹黨的教育目標(biāo)和各項(xiàng)政策。 2021關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想篇二 通過教育局黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn) ,感觸頗深,體會(huì)也很深刻:作為一名入黨積極分子、一名教師,深感責(zé)任重大 ,肩負(fù)的擔(dān)子也重。八月過了,到九月開學(xué)的時(shí)候我也就不再幼兒班了,但是我要感謝那些家長,還有孩子們,是你們讓我覺得其實(shí)我也很棒,讓我找到可以夸自己的話。我能真心的對(duì)孩子,對(duì)所有的人,結(jié)果是什 么或許不是很重要。 在幼兒班,我學(xué)習(xí)到很多,我知道要怎么和家長說話,我知道要怎么說會(huì)好一些。其實(shí),有沒有人幫忙做事情不是重點(diǎn)。 7 月,有了實(shí)習(xí)老師的幫忙,我能分開上課。我和家長的關(guān)系也越來越好了,我能把他們當(dāng)成朋友來對(duì)待。 6 月,我做到了,雖然我也不是很高興,可是,我能對(duì)學(xué)生笑,我能把我的好心情表現(xiàn)出來。我不能接受我自己竟然對(duì)孩子發(fā)脾氣,我竟然討厭教學(xué),可是我還是在這樣做著。我每天都害怕放學(xué),也盼望放學(xué)。我一直都對(duì)自己沒有信心,表面上高興,可是心里好像總有人對(duì)我說“你干不好的” 。在后來,我想 想我放松下來的原因時(shí),我笑了。特別是對(duì)他,我真的用心了,就是太苛刻了。家長向我們園長說了我們的情況,園長說我的時(shí)候,我想哭。 5 月,我也生氣,對(duì)孩子也很苛刻,必須做到我想要的結(jié)果。四月,我在生氣,因?yàn)槭裁次乙膊挥浀昧?。再后來,學(xué)生慢慢多了,我高興的同時(shí),也在 煩躁。以后的幾天,他還是不理別人,也一樣用家鄉(xiāng)話和我說話,也只和我一人說話。我和他一人站一個(gè)墻角,他哭了,我也快氣的哭了。他是個(gè)膽小又內(nèi)向的孩子,不和別的老師和小朋友說話、玩。當(dāng)時(shí),我?guī)е邪啵挥幸粋€(gè)學(xué)生。因?yàn)槭且粋€(gè)新的幼兒園,很多人都來看園,我們也充滿了希望,我覺得我也在想我要怎么做。干幼兒教育時(shí),我一直心煩氣躁,沒有定下心。我干我能干的,也學(xué)下我不能干的。就算環(huán)境不是很好,就算有些累,盡管我有一段時(shí)間什么都沒有干,我依然很高興。 在 XX 年,因?yàn)榉N種原因,我到了 ......算是老領(lǐng)導(dǎo)的旗下吧。雖然,很多人都說干過特殊教育的人干幼兒教育問題不大。20XX關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想五篇范文 第一篇: 2021 關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想 首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會(huì)得到更有益的收獲。下面是為大家整理的幾篇關(guān)于教學(xué)心得體會(huì)的范文 ! 2021關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想篇一 幼兒教育,這是一個(gè)對(duì)我來說全新的教育??墒牵瑢?duì)我來說這是一個(gè)有共同點(diǎn),也有很大差異的教育。那時(shí)候,能看到熟人,能有人說話,我就覺得我真的是很開心了。因?yàn)槲抑牢也皇且粋€(gè)人。不知道是因?yàn)槲叶锰?,還是因?yàn)閾Q了新的環(huán)境,或者說我一直都很自卑。 三月末,我開始了我的幼兒教育生活。開園的那天只有四個(gè) 學(xué)生來,滿心的希望有些掉落不堪。每天面對(duì)他一個(gè)人。有一次,讓他和其他的小朋友一起跳蹦床,他怎么都不肯,我真的很生氣。最后我還是妥協(xié)了,拉他吃飯,告訴他以后和小朋友一起玩。突然有一天,他和小班的老師說話了,大家很高興,我也很高興,因?yàn)檫@說明他接受了別人,也接受了這個(gè)幼兒園。 學(xué)生從 1 個(gè)、 2 個(gè)、 7 個(gè)、 10 個(gè) ......到現(xiàn)在的 29 個(gè),人多了,我也不斷的生氣,甚至發(fā)脾氣??傊?,我在生氣。在 5 月,我還和一位家長發(fā)生矛盾。當(dāng)時(shí)我覺得我很委屈,我覺得雖然我生氣,我對(duì)孩子嚴(yán)厲,可是我沒有對(duì)他們用壞心眼,我覺得我也很認(rèn)真的對(duì)他們。從那天以后,好像我心里的結(jié)打開了,很多事情能想開了。原來我一直放不開的是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),我害怕家長說這個(gè)老師什么都不會(huì) 。沒有自信,所以很緊張。從我接觸教育開始,我從來都沒有過這種感覺,害怕,緊張,煩躁。我控制不了我自己,我也在告訴我自己我要高興,我要開心。學(xué)生也很配合我上課 ,我覺得我有些開心了,我也知道丟開一些包袱真的好輕松。我也能體會(huì)到園長告訴我的那句話,把家長發(fā)展成你的朋友,他會(huì)幫你解決問題你解決不了的問題。雖然和他們說話不是很多,可是我知道有人在,心情也好了很多。重要的是有人在陪你,不是一個(gè)人。雖然還不是很好,但這是我的進(jìn)步。重要的是我能對(duì)得起自己的良心,我做了我該做的,這樣就好了。謝謝你們,還有昌雨春童所有的同事們。祖國的未來靠教育 ,而教育離不開教師 ,于是教師的作用顯得尤其重要。兩天的學(xué)習(xí),我有以下幾方面的體會(huì): 一、要有爭(zhēng)優(yōu)意識(shí) 有爭(zhēng)優(yōu)意識(shí) ,其實(shí)就是竟?fàn)幰庾R(shí) ,就是不在自己的工作崗位上混日子。沒有最好只有更好 ,想在同行中爭(zhēng)優(yōu) ,不是件容易的事 ,效果重要 ,可是更重要的是過程 ,這個(gè)過程是一個(gè)爭(zhēng)的過程 ,是比他人更強(qiáng)大的過程 ,是不斷學(xué)習(xí)不懈努力的過程 ,是拼搏是付出的過程 ,是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程 ,其實(shí)也是一種能展示自己才氣 ,發(fā)掘自己潛能的過程 ,是為自己積累竟?fàn)庂Y本的過程 ,學(xué)習(xí)就是最好的積累方式 ,特別在教育情勢(shì)突飛猛進(jìn)生長之際 ,要能與其同步 ,就必須有終身學(xué)習(xí)的意識(shí) ,學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《百姓道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件 ,樹立起教師職業(yè)的光榮感 。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)實(shí)際和業(yè)務(wù)知識(shí) ,充 實(shí)自己 ,提升自己的各方面的能力 ,為自己加壓充電 ,只有這樣,才能不使自己淘汰。所以應(yīng)該酷愛我們的職業(yè) ,在工作中勤勤奮懇 ,任勞任怨 ,服從組織分配 ,聽從指揮。時(shí)時(shí)提示自己 ,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干 ,駐足崗位 ,永葆共產(chǎn)黨的先輩本色。同時(shí)作為個(gè)別 ,我們應(yīng)該向先輩人物學(xué)習(xí) ,敢于出污泥而不染。 四、在教學(xué)藝術(shù)方面、知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。 2021關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想篇三 我任教 美術(shù)有 xxx 年的時(shí)間了,這幾年的教學(xué)讓我感覺美術(shù)教學(xué)其實(shí)是特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 ,教師要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言 。缺乏“創(chuàng)造性”,思想不解放,創(chuàng)新才能被嚴(yán)重束縛,是我們多數(shù)人普遍的遺憾。 其一:我覺得美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面??梢阅卯?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,如宜興的紫沙壺進(jìn)行教學(xué)。要確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)的惟一主角的現(xiàn)象,應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。 第四:應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。 2021關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想篇四 作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對(duì)待孩子要有足夠的耐心。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位孩子。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的。 作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師都要及時(shí)給予表揚(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。孩子的大小便習(xí)慣 。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。 2021關(guān)于教師工作心得體會(huì)感想篇五 回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。 作為一名新教師 ,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作 ,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合 ,通過不斷的找同學(xué)談心 ,主動(dòng)去了解他們的情況 ,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了 .經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐 ,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式 ,那就是作為一名新教師 ,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子 ,把自己擺在高高的位置上 ,這樣很容易造成學(xué)生的不服 ,從而不愿聽教師的課 .而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題 ,設(shè)身處地的為學(xué)生著想 ,這樣他們才能接受你 ,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn) .在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一 視同仁。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。 雖然這一年的時(shí)間并不長 ,可我的心得體會(huì)卻頗深。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要
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