【正文】 向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。在我看來，參加活 動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。 另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。 然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。提高凝聚力的直接措施就是開展活 動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以娛樂為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。 今天競(jìng)選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃： 首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。作為班 長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！ 能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我理解衛(wèi)生委員的職責(zé)是： 黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級(jí)環(huán)境頂呱呱！ 我喜歡勞動(dòng)，如果我做了衛(wèi)生委員，我會(huì)起帶頭作用，每天早早到校，認(rèn)真管理班級(jí)的衛(wèi)生狀況、合理安排同學(xué)值日，并認(rèn)真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的優(yōu)勢(shì)是：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給我的工作我都會(huì)努力把它做得更好。我正直，善良，有自己的見解。 我是一個(gè)興趣廣泛的人。 競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇 2 我叫徐海翔，我演講的題目是“當(dāng)老師的小助手為同學(xué)服務(wù)”。 謝謝大家，我的演講完了。 同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。假如我能當(dāng)上班干部，我一定要為老師多做點(diǎn)事，多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。下午又全是我的課?！敝x老師說：“那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀?！蔽矣謫枺骸澳悄阍趺床蝗砍怨饽?？”謝老師說：“吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒天。 競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇 1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好?！緹衢T】競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿合集 [范文模版 ] 第一篇：【熱門】競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 [范文模版 ] 【熱門】競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿合集七篇 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用競(jìng)選稿的情況越來越多，競(jìng)選稿可以讓競(jìng)選演講更有條理、更為清晰。還是對(duì)競(jìng)選稿一籌莫展嗎？以下是整理的競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 在演講之前，我想跟大家說一件事。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問：“謝老師，你怎么能吃這么多呀？”謝老師說：“上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課?！薄俺燥柫瞬荒荞R上工作，這樣對(duì)胃不好。”（昨天是很忙，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語，還有回家作業(yè)本和日記。） 同學(xué)們，你 們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。讓我們的老師吃過飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂樂。讓我們的班級(jí)更出色，讓我們的老師更輕松。請(qǐng)大家投我一票。今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個(gè)職務(wù)。平時(shí)除了喜 歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡畫畫、下棋，航模。從不說假話，知錯(cuò)就改，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。 我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。我的目標(biāo)是： 讓我們班的衛(wèi)生是全學(xué)年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！ 競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇 3 各位同學(xué) : 大家晚上好。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文 化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可 循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。 最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出