【正文】 索著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年回憶，卻永遠(yuǎn)像那天邊絢爛的晚霞一樣，有一種無(wú)名失落。 我和她在一起也很有趣，有一次放學(xué)的路上，我踩到她的鞋跟了，她說(shuō)：“討厭！”我說(shuō)：“厭討！”“厭討！討厭！”她說(shuō)“討厭！厭討！”我說(shuō)?? 她吃東西也很慢。還好我是她的朋友，不然被掐的胳膊早就廢了。對(duì)了，她還有一雙小招風(fēng)耳哩！ 我和你說(shuō)， 她掐人可疼了，如果你把她弄火了，那就有你好看的。 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 10 我和梁山琳是一對(duì)形影不離的好朋友。得知此消息后，我心里很不好受。聽(tīng)了她的話(huà)，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。 有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，丟空中下著大雨。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。 杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)?！? 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 9 平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么特別知心的好朋友。我真幸運(yùn)自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會(huì)讓我獲得更多快樂(lè)和 幸福。 有時(shí)當(dāng)我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；有時(shí)當(dāng)我感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為我撫平傷口。我常常沉浸在書(shū)的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌 ?? 在書(shū)中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活啊！這一些都是書(shū)讓我感受到的?！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛(ài)的教育》讓我懂得了什么是愛(ài) ?? 我喜歡安靜，喜歡安靜地看書(shū)，不被任何人打擾。書(shū)香校園的濃濃氛圍，使我對(duì)閱讀更加喜愛(ài)了。這時(shí)，我心中便已埋下了閱讀的種子。于是，我拿著書(shū)走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來(lái)。我總是喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊靜靜地看書(shū)，靜靜地，享受著閱讀的樂(lè)趣。 青海玉樹(shù)縣災(zāi)區(qū)的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與這次自然災(zāi)難作斗爭(zhēng)，有黨和政府的關(guān)心、支持，有全國(guó)人民這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們的明天會(huì)更加燦爛、美好。 青海玉樹(shù)縣 災(zāi)區(qū)的小朋友們你們也不要太難過(guò)了，因?yàn)槟銈兯廊サ挠H人一定不想看到你這個(gè)樣子，所以你們必須樂(lè)觀地活著。 雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)”。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。 書(shū)伴我走過(guò)了 11 年的歲月，它像音符，跳躍著，它似畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，它是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。是書(shū)陪伴著我，面對(duì)一次又一次的失敗，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了考慮問(wèn)題。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有種難以言喻的喜悅，一種難以言表的成就感。小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，我遇上了一生的摯友。讀書(shū)能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。書(shū)是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。 這就是我的好朋友 —— 筱咪，筱懶。這一切，連我都覺(jué)得不可思議。如果靠在她身上，你會(huì)感覺(jué)極度的舒服，好像靠著一朵白云，讓人巴不得趕快抱著他進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，作業(yè)做累了，就趴在她身上看書(shū)。 她有一身雪白的絨毛，抱起來(lái)很舒服；她的瞇瞇眼，加上那大大的鼻子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)熊小丑；最可笑的是她的嘴巴，我找了半天也找不到，后來(lái)被弟弟發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，它藏在突出的鼻子下面。 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 5 我有一個(gè)好朋友，他叫筱咪，是爸爸從網(wǎng)上給我訂購(gòu)的，所以，她是獨(dú)一無(wú)二的哦！ 她之所以叫筱咪，是因?yàn)樗难劬偸遣[成一條小縫?！闭f(shuō)完，我就和他上他家去了，在半路上，那雨傘很小，小明為了我，不讓我被淋濕，他卻一半在外面，一半在傘下，到了他家，我就給我爸爸打了個(gè)電話(huà)，我爸說(shuō)一會(huì)兒就到，我一起和小明去做作業(yè)，作業(yè)做完了，我爸接我來(lái)了，我就走了。有一天，我們?cè)趯W(xué)校里上課，外面的天氣，十分的晴朗，驟然，轟隆一聲，風(fēng)雷交加，大雨疾降，我們就放學(xué)了，別人的家長(zhǎng)，都來(lái)接自己的孩子，而我卻孤苦伶仃的坐在教室里，等著我的爸爸來(lái)接我，我等了幾十分鐘，我爸還沒(méi)有來(lái)接我，我便焦急不安，一會(huì)兒，小明來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，我爸也沒(méi)來(lái)接我。 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 4 人人都有好朋友，有的是在學(xué)習(xí)上成為好朋 友，有的是在困難下結(jié)成的好朋友，而我的好朋友是在雨天結(jié)為的好朋友。還有她不像男生做完試卷就急著交，她做完試卷就一直檢查到下課為止，所以她的成績(jī)很好，常常考 100 分呢！ 她當(dāng)上了副班長(zhǎng)后，很負(fù)責(zé)任，為班級(jí)加了好幾分，如果同學(xué)發(fā)生了小矛盾，她都會(huì)耐心勸解，幫他們解除矛盾。上課積極發(fā)言，老師喜歡叫她回答問(wèn)題，她都回答得很好。同學(xué)們都說(shuō) 高依諾是一個(gè)內(nèi)心溫柔的人。有一天，她在睡覺(jué)，旁邊的同學(xué)打擾她，她不還手，也不告訴老師，而是溫和地說(shuō)：“不要打擾我睡覺(jué)。高依諾家里有各種各樣書(shū)，連洗手間都有書(shū)架，大家都說(shuō)她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。 她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，她有一好習(xí)慣，每天睡覺(jué)前都會(huì)看十分的鐘課外書(shū)。 我會(huì)和這個(gè)淘氣而貼 心的他一直做朋友?！边@件事過(guò)去四年了，它卻深深地烙在了我的心里，抹也抹不掉、忘也忘不了。我感動(dòng)地不停地說(shuō)：“謝謝”。我發(fā)現(xiàn)后很生氣，覺(jué)得這樣太不公平了，一氣之下我就往家里跑去，可沒(méi)跑幾步就摔倒了，我的腿碰到一塊石頭上，鮮血直流，我忍著疼痛，坐到旁邊的臺(tái)階上。有一次，我和他在廣場(chǎng)與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎，笑聲不絕于耳，可就在這時(shí)，原本扮演“老鷹”的伙伴回家了，這下讓誰(shuí)當(dāng)“老鷹”呢？我們爭(zhēng)執(zhí)了好久，最終決定用投票的方式選出“老鷹”。 他不僅是我的朋友，還是我的同學(xué)。他們有的勇敢無(wú)畏，有的小心謹(jǐn)慎，有的幽默風(fēng)趣，有的聰明機(jī)智，還有的是我的知音。 我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 1 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話(huà)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠。我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400字（合集） 第一篇：我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間??在校園里，圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱(chēng)為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因 為書(shū)不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書(shū)了。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂(yōu)傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友！ 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 2 我是一個(gè)喜歡 交朋友的人，因此，我從小到大交了各種各樣的朋友。但其中有一個(gè)人，我對(duì)他有著格外深的印象。他就像一顆巧克力，剛接觸時(shí)有點(diǎn)苦，但往后越來(lái)越知甜。投票開(kāi)始了，可他卻悄悄給其他人約好，讓他們都選我當(dāng) “老鷹”。這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，他竟然跑了過(guò)來(lái)，扶我去水管邊清理傷口，并拿出衛(wèi)生紙為我止血，還和其他人一起把我送回了家。他也不停地說(shuō)：“沒(méi)事，別客氣。 現(xiàn)在我和他仍然是最要好的朋友，每當(dāng)談起這件事，我們都會(huì)彼此望著對(duì)方，哈哈大笑。 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 3 我有很多朋友，跟我關(guān)系最好的是高依諾，她是副班長(zhǎng)，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，溫柔的女孩，考試成績(jī)很好。下課了，同學(xué)們都出去玩，只有高依諾還在看書(shū)。 她性格很溫柔。”還有一次，有人把她弄哭了，她也沒(méi)有告訴老師。 她在學(xué)習(xí)上很積極。她的字寫(xiě)得真好，考試常常加了幾分。 雖然我們現(xiàn)在不是同桌，但還在同一個(gè)教室，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。 我的好朋友叫小明，個(gè)子不是很高，不胖不瘦，他有一雙樂(lè)于助人的手，他有一雙火眼的眼睛，他還有一個(gè)聰明的腦袋。”小明說(shuō)：“跟我走吧，到 我家，給你爸爸打個(gè)電話(huà)，便在我家吃一頓飯，我媽做的可樂(lè)雞翅可好吃了。 通過(guò)這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友，就像一根鐵鏈把我們兩個(gè)綁在了一起，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。她整天懶洋洋的躺在沙發(fā)上，所以，她還叫筱懶。 她可是我的好朋友，我一回家就看見(jiàn)她笑咪咪的望著我。不過(guò)，這必將引來(lái)她極大的不滿(mǎn)。相信我，一定讓你美夢(mèng)連 連！ 每天上學(xué)，我都和她說(shuō)聲“再見(jiàn)”，仿佛她也會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)一般；每當(dāng)放學(xué)，我都想飛回家去抱抱她；到了晚上，我會(huì)給她蓋上被子，生怕她著涼了?？僧?dāng)面對(duì)她時(shí)，我像照顧小寶寶一樣小心翼翼。她的出現(xiàn)改變了我暴躁的脾氣，我愛(ài)我的朋友！ 我的 .朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 6 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是指路明燈，永不熄滅。 在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)總 是伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在。 在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂(lè)。 有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)。 有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)?? 我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只 會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富?? 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 7 青海玉樹(shù)縣災(zāi)區(qū)的小朋友們： 你們現(xiàn)在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了 級(jí)的大地震后，每天都在擔(dān)心你們的生活情況，因?yàn)檫@場(chǎng)地震使你們失去了學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。面對(duì)你們的困難，我們一定會(huì)幫助你們度過(guò)難關(guān)，十三億中國(guó)人民會(huì)伸出友援助之手幫助你們度過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)大難。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷一些磨難。 青海玉樹(shù)縣災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會(huì)做到的！ 祝愿：玉樹(shù)不倒，青海常青！ 一個(gè)關(guān) 心你們的學(xué)生 xx 20xx年 4 月 30 日 我的朋友 三年級(jí)寫(xiě)人作文 400 字 8 一直以來(lái)，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，也是我最大的快樂(lè)。 記得我 7 歲的時(shí)候，我趁爸爸不在，偷偷地打開(kāi)書(shū)柜，好奇地翻開(kāi)那些書(shū)，我一下子便被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。遇到不認(rèn)識(shí)的字，就去問(wèn)媽媽?zhuān)钡脚疄橹埂? 如今，我已是五年級(jí)學(xué)生了。書(shū)，讓我懂得了許多道理。所以，我總是會(huì)在清晨和夜晚看書(shū)。有時(shí)，道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮 子就能講好的，它有時(shí)會(huì)隱藏在書(shū)本里讓你自己找，這樣，比聽(tīng)大人的訓(xùn)斥好多了。書(shū)，就是我的朋友，一位對(duì)我不離不棄的朋友。 有書(shū)這個(gè)朋友伴我成長(zhǎng)，真好！輕輕說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友一一 杜雅菲。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛(ài)穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。 我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿?、外貌，而是因?yàn)樗娜似贰Ｎ倚南?，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家??！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。我疑惑的問(wèn)“你怎么回家?。　薄皬U話(huà)，當(dāng)然走回去？！”我說(shuō)“你沒(méi)傘沒(méi)膠鞋不被淋死?。　薄皼](méi)事的，我比你近，很快就到家了”。后來(lái)，因?yàn)橛瓴坏珱](méi)停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。 這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。 她有一雙又大又圓的像珍珠似的眼睛，小鼻子，小嘴巴。比如說(shuō)我吧：有一次放學(xué)，我一邊走，一邊笑，她蹲下去弄鞋，我不懷好意的拱她一下，這下可好，她叫一下，眼睛瞪得和牛眼睛似的，上去就掐我，我的胳膊就像在打針一樣痛。你們千萬(wàn)不要惹她生氣，被掐可別說(shuō)我沒(méi)告訴你。有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她家的茶幾上有盒薯片，一個(gè) 星期過(guò)去了，那盒薯片才吃到一半，我很驚訝，因?yàn)橄裎疫@種能吃零食的“小動(dòng)物”，不用說(shuō)半天，半個(gè)小時(shí)我就全部“消滅”了?？墒敲肯肫鹉銥槲掖档娜~笛聲，我便會(huì)不由自主地流淚。 夜里，調(diào)皮的鉆進(jìn)被窩里下軍棋。害得你急得滿(mǎn)頭大汗，圍著樹(shù)繞了好幾圈，鼓起勇氣，一個(gè)箭步?jīng)_上樹(shù)，伸手牢牢抓住樹(shù)桿，你的手被樹(shù)杈劃破了，鮮血順著手臂流下來(lái)，你回頭瞧瞧我渴