【正文】 剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園 環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪 。 12 月 4 日憲法宣傳日當(dāng)天，一大早，潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效 力” “中華人民共和國國旗是五星紅旗 。 4 全國法制宣傳日活動。 20__年 12 月 4 日是第一個國家憲法日，今年的主題是 —— 憲法是我國的根本大法。隨著人民陪審員參加陪 審活動大幅增加，必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開，進(jìn)一步提升法院司法公信力，確保讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。會議由黨組成員、常務(wù)副院長周 __主持，首先由黨組成員、政工科長夏 __介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭 __宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣 __向 26 名人民陪審員頒發(fā)聘書，王 __同志代表新任命人民陪審員發(fā)言，最后黨組書記、院長蔣 __發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀 26 位人民陪審員當(dāng)選，著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù)，最后號召大家共同努力，為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。通過此項活動，進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。 二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施，參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室?；顒赢?dāng)天，我院主要開展 了三項宣傳活動： 一是為營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動標(biāo)語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物，為前來學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環(huán)境。 國家憲法日主題活動總結(jié) 2 20__年 12 月 4 日是我國第一個國家憲法日。 20__年 12 月 4 日下午 5:30， ___校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。活動在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。 (四 )、主題班會活動 作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的 工作會議，對主題班會作了明確要求。作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。 校園宣傳欄 八年 (4)班于 20__年 12 月 3 日制作了一期憲法日專題宣傳欄。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。 二、活動情況 (一 )、主題升旗儀式 20__年 12 月 4 日上午 7:30 分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級 (5)班 ___同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話， ___校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下 ，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。 國家憲法日主題活動總結(jié) 20XX[本站推薦 ] 第一篇： 國家憲法日主題活動總結(jié) 2020[本站推薦 ] 通過開展系列憲法宣傳活動，讓干部群眾更加深刻地了解憲法，認(rèn)識憲法，感受憲法，激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動的熱情，一起來看看 國家憲法日主題活動總結(jié) 5 篇 2020，歡迎查閱 ! 國家憲法日主題活動總結(jié) 1 遵照 __省教育廳《 __省教育廳辦公室關(guān)于做好 20__年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動的通知》及 ___教育局相關(guān)工作指示，我校于 20__年 12 月 2 日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第 2 個憲法日制定了《 ___區(qū) ___中學(xué) 20__年國家憲法日教育活動方案》。 現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下： 一、組織保障 組長： ______中學(xué)校長黨支部書記法人 副組長： ______ 成員： _________各班班主任教師 為了保障本次活動得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以 ___校長為組長的工作小組，在 20__年 12 月 4 日活動當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動方案》的具體要求，如實地開展了各項活動，全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。 (二 )、師生同步晨讀《憲法》 (全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容 ) 20__年 12 月 4 日上午 8:00 整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。 (三 )、校園宣傳 宣傳標(biāo)語 學(xué)校辦公室于 20__年 12 月 3 日開始，在學(xué)校顯著位置的 LED 電子屏上錄入了“ 12〃 4 國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道 12 月 4 日是國家憲法日。該班 ___班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報的制作，同學(xué)校的 39。 校園廣播宣傳 校園廣播站于 20__年 12 月 3 日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于 20__年 12 月 4 日全天在中午、下午的不同 時段進(jìn)行滾動播報，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》 PPT 課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。 20__年 12 月 4 日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》 PPT 課件進(jìn)行了教育活動，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。 (五 )、學(xué)校教職工學(xué)法活動 教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實施法 制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個法律的擁躉者。 “國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動的開展，利益于前期的大量 準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。 __林區(qū)基層法院結(jié)合本地實際，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真籌劃，開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的“國家憲法日暨法院公眾開放日”宣傳活動，以豐富多彩的形式迎接首個“國家憲法日”，由此拉開了 __林區(qū)基層法院首個國家憲法日集中宣傳活動的序幕。同時我院官方微博直播“ ”最高人民法院公眾開放日活動和本院活動開展情況。集中展示了近年來法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。 三是我院舉行人民陪審員任命儀式。此項活動的開展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動。 國家憲法日主題活動總結(jié) 3 憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。景行小學(xué)潭中校區(qū)根據(jù)上級文件要求，在國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣讀憲法基本原則和基本知識為重點，組織學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、組織開展學(xué)習(xí)憲法為 主題的班會活動