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20xx年小學教師個人述職報告[精選5篇]-展示頁

2025-04-28 13:27本頁面
  

【正文】 習情況,以便在輔導中做到有的放矢。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真 誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。希望你們一 如既往的支持和幫助我! 謝謝大家! 述職人: xxx 2020年 x 月 x 日 2020小學教師個人述職報告 尊敬的領導: 您好! 一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下: 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。并做好后進生轉化工作,用發(fā)展的觀點看學生。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 我還在教學中尊重孩子的不同興趣 愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。說課比賽和論文各在 xx 區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。由于我的努力,多次被學校評得“學生最喜愛的老師”稱號。堅持 6到 6 查,早上 6 點起床,晚上 10 點半后睡覺的習慣。剛送走的六年級,我出色完成了學校給定的各項任務,達到了在平行班中流失率為零的指標,各項班級管理深得學校好評,在中考中也取得了可觀的成績。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著這個目標努力,奮進! 一、班主任工作 作為一名共產(chǎn) 黨員,一名班主任,一名青年教師,我時刻不忘加強理論學習,提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學習,保持先進性,與時俱進,發(fā)揚模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。 此致 敬禮 ! 述職人:某某 20 某某年某某月某某 日 第二篇: 2020 小學教師個人述職報告 3 篇 2020 小學教師個人述職報告 尊敬的領導: 您好! 今天我站在這里參加 2020 學校優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養(yǎng)。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。在數(shù)學課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學知識與學生的生活結合起來,把數(shù)學教學和社會實踐結合起來, 努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章 、嚴中有信、嚴中有度。我根據(jù)學生的個性,采取適當?shù)姆椒ń逃?。任現(xiàn)職以來,我一直擔任數(shù)學教學工作。 三、做一個富有愛心的教師 沒有愛就沒有教育。 二、做一個科研型教師 俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力?,F(xiàn)述職如下: 一、做一個政治思想覺悟高的教師 熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成各項任務。努力做到更好。 2021 年的工作是緊張而快樂的,所有的付出 都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會像陽光般燦爛。 努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風,認真細致謹嚴是我的教學教風。 在教育教學中,我注重實踐 —— 總結 — 提高,通過一學年的教學,學生學習興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。一項課題立項。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。課堂上,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精 心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。業(yè)余時間積極參加本科進修,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。 此致 敬禮 ! 述職人:某某某 2020年某月某日 小學教師個人述職報告 (三 ) 尊敬的學校領導: 新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作 ,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。 我知道,任何事情都是在不斷的反思 改進 再反思 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。 為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生。 深入課堂,深入班級不夠。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。同校內(nèi)老師團結協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。在學生中樹立良好的教師形象。 一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行 身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。認真,耐心的教好每一 個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要 求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。 一、思想上 在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學習。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。20XX 年小學教師個人述職報告 [精選 5 篇 ] 第一篇: 2020 年小學教師個人述職報告 小學教師個人述職報告怎么寫 ? 又到了述職的時候,作為一名小學教師,你知道述職報告怎么寫嗎 ?下面是由為大家整理的“小學教師個人述職報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學教師個人述職報告 (一 ) 尊敬的學校領導: 時間過得真快, 20 某某 — 20 某某學年度已經(jīng)結束了。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作述職總結如下。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于 20 某某年某月某日被正式批準成為黨組織中的一員。在這一年里我從不因故請假,遲到,曠工。 二、工作上 在這一年里我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。 在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想 。今后,我一定在校領導及 全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階 ! 此致 敬禮 ! 述職人:某某 20 某某年某某月某某日 小學教師個人述職報告 (二 ) 尊敬的學校領導,老師們: 這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我 !現(xiàn)將本人近年來的工作情況 作以詳細述職。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生 (我一直不吸煙,不喝酒,不 ),以身作則,以身示范。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。 二、 求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂 作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方: 政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。平時與學生的交流不多,主動性不強。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。下面,我把上一年度的工作述職如下: 一、德 在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展。 二、能 本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,服從學校工作分配, .在平凡的教學工作中,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,課堂上創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習 。 三、勤 根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會” 四、績 幾番耕耘、幾番努力,我 在工作中取得了一定的成績,三篇論文分獲省市獎。學生的成績穩(wěn)中有升,上學期由最末一名提升到第三名。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。心不乏則身不累。 新的一年,我要學最好的別人,做最好的自己。 此致 敬禮 ! 述職人:某某 20 某某年某某月某某日 小學教師個人述職報告 (四 ) 尊敬的學校領導: 一年以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。平常我非常注重教學基本功的訓練,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加學校教研活動,滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。真正的教育其實是愛的教育。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控能力差。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 四、做一個理念新的教師 新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,并結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮斗的目標。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,“學高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,
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