【正文】 加強學習，提高效率二 .加強反思，認真改錯反思是自我提高的階梯，好好想想 ，看哪里做的不對。 最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學習上對自己不夠自信。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆！其他方面 我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚 ,是老師的好幫手，是同學的好朋友。我能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美 ,具有健康的審美情趣。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。運動與健康 我熱愛體育運動 ,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣 ,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。和同學一起探討問題。我的人際關系也很融洽。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負。 學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。 我從小養(yǎng)成了一個習慣。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中 光輝的一頁。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 高中生綜合素質自我評價 (四 ) 三年的高中生活 ，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 4 100 米接力賽中均獲較好名次。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽 ，任小廣播員。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的思想覺悟。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。我的人際關系也很融 洽 .我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。 具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，從沒上過網吧，沒有網癮。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。以下是為大家精心整理的高中生綜合素質自我評價，歡迎大家閱讀，供您參考。高中生綜合素質自我評價（五篇范例） 第一篇：高中生綜合素質自我評價 自我評價自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。高中生綜合素質自我評價 (一 ) 本人學習態(tài)度端正，目的明確。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。 高中生綜合素質自我評價 (二 ) 三年來，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。參加市演講比賽獲三等獎。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。 高中生綜合素質自我評價 (三 ) 本人做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 高中生綜合素質自我評價 (五 ) 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。 第二篇：高中生綜合素質自我評價 一 .個人評價 道德與公民 作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻 的到來而歡呼雀躍。在團組織的領導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。學習與創(chuàng)新 在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：計算機數學比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。合作與交流 我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集 體利益。我善于與他人交流合作 ,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友 ,還可以開拓視野。我喜歡 在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。審美與表現(xiàn) 我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的學習成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。力爭做到 : 反思昨天 —— 在反思中揚長 。前瞻明天 —— 在前瞻中創(chuàng)新 .三 .加強體育，全面發(fā)展體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學習，都有非常大的幫助，可以令