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20xx年學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)示例[5篇]-展示頁
2025-04-28 12:47
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【正文】 事和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,應(yīng)付突發(fā)故障的本事,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。 這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。 實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng) ,比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn) 。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。 宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心??僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。 宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。 我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。必須在實(shí) 際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。 僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。走上工作崗位后,我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。 在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。 在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的本事,提高了我的綜合素質(zhì)。 在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我本事的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。 實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自我走上工作崗位做好準(zhǔn)備。 也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大 。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 情緒好,大家工作開心,效率高。每一天只是在等待 著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。 學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 3 踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。在經(jīng)過我們小組成員的認(rèn)真討論,并進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束,經(jīng)過這次綜合訓(xùn)練,加深了我們對(duì)所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度,沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們對(duì)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中,我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的十分的進(jìn)取,大家都很主動(dòng)的說出 自我的觀點(diǎn),都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。另外,我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。在案例 6 中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職,才盡其用,為自我的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。在接下來的小組討論過程中,小組成員進(jìn)取踴躍,爭(zhēng)相發(fā)表自我的見解和看法,最終構(gòu)成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。我是這個(gè)小組的組長我們團(tuán)隊(duì)共有 8 位成員組成 (和我 )。在實(shí) 訓(xùn)拉開帷幕時(shí),指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。 離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)當(dāng)充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。以前缺乏實(shí)踐,無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,所以,對(duì)自我的未來也十分迷茫,但經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干 這一行所需要必備怎樣的本事,僅有我們確定了自我未來的方向、定下目標(biāo)才能給自我定位,并努力提升自我來讓自我適任職位。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,僅有努力充實(shí)自我才能夠站得住不被淘汰。 其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。 在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn): 其一、 實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自我的綜合本事。一向都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而經(jīng)過這次比賽,讓我明白了裝運(yùn)的流程,同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。此外,在比賽期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。經(jīng)過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)資料的操作和訓(xùn)練,讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。下面是為大家整理的學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)五篇,希望對(duì)您有所幫助。2021 年學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)示例 [5 篇 ] 第一篇: 2021 年學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)示例 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)即把大學(xué)生在企業(yè)等用人單位的內(nèi)訓(xùn)模式轉(zhuǎn)化為教育的模式 .面向企業(yè)對(duì)人才的真實(shí)需求,自主研發(fā)針對(duì)大學(xué)生群體的課程,引入有企業(yè)從業(yè)背景和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)教師,運(yùn)用當(dāng)期運(yùn)行的真實(shí)項(xiàng)目,實(shí)施案例教學(xué) 。按照企業(yè)的實(shí)際用人需求,定向培養(yǎng)具有職業(yè)品行素質(zhì)和行業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的技能型人才。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 1 經(jīng)過這次學(xué)習(xí),使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來分析問題和解決問題的本事,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。 這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐本事上有了必須的提高。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。 作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了必須的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和本事。要想做好任何事,除了自我平時(shí)要有必須的功底外,我們還需要必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)多在實(shí)踐中提高自我的本事。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。 其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自我的未來方向。 “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。 學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 2 本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。實(shí)訓(xùn)開始后,我們按照指導(dǎo)教師的要求,由大家自愿組成一個(gè)小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情景,同時(shí)我們幾個(gè)一向是一個(gè)小組,所以我們的小組很快便誕生了。組成小組后,我們小組成員開始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的資料。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作,同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定 個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。最終我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例 6進(jìn)行具體的案例分析。例如,供求彈性,限產(chǎn),卡特爾模型,寡頭壟斷市場(chǎng)等。 又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求,在我們把案例 6 分析后,我們小組又立刻開始閱讀剩下的 7 個(gè)案例,之后我們便對(duì) 7 個(gè)案例逐個(gè)開始討論,分析。 在全組成員的一致努力下,我們最終討論分析完了所有案例,在這個(gè)過程中大家都學(xué)得到很多東西,也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自我在分析實(shí)際問題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些問 題感到無從下手,茫然不知所措,這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)的最終我要十分感激鐘教師。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。 影響一個(gè)人的工作態(tài)度。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。 我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例, 似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。 學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 4 經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的本事。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有意義的。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的本事,提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的本事,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。 從那里,我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài): 一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。 二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。 三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性 實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我在該公司實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人 。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。 忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。 忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。 在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現(xiàn)的十分 地進(jìn)取努力認(rèn)真。我感受最深的,有如下幾點(diǎn): 其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合本事的檢驗(yàn)。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)本事,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。 其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。我對(duì)此話深有感觸。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。所以,我 們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。 學(xué)生實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 5 經(jīng)過的為期兩周的秘書綜合實(shí)訓(xùn),不僅 僅是鞏固了課堂的理論知識(shí),擴(kuò)充知識(shí),并且必須程度上提高了對(duì)秘書必備的“三動(dòng)” (動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦 )“三辦” (辦事、辦文、辦會(huì) )的本事以及素質(zhì)要求。更重要的是經(jīng)過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)一種學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)本事以及作為文秘人員所需的一些素質(zhì)。 第二模塊:組織學(xué)生到有關(guān)部門見習(xí),承擔(dān)檔案管理和與專業(yè)相關(guān)的管理工作,參加辦公自動(dòng)化設(shè)備使用的實(shí)訓(xùn),了解辦公室工作的流程,從而鍛煉實(shí)際的工作本事。 二、收獲 茶藝演示 中國的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。經(jīng)過茶藝師演示泡茶的工藝,我們了解了很多關(guān)于茶的俗語,例如:茶道組分別會(huì)有紫砂壺、三才杯、茶則、茶針、茶漏、公道壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等 。普洱茶的茶序有:葉嘉酬賓、清泉出沸、若琛出浴、孟臣沐淋、普進(jìn)宮殿、懸壺高沖、春風(fēng)拂面、清泉洗臉、游山玩水、關(guān)公巡城、韓信點(diǎn)兵、出水芙蓉、禮鳳香茗、三龍護(hù)鼎、察顏觀色、初品奇茗、領(lǐng)悟茶韻、敬茶謝茗等一系列的程序。其中我們小組的重要的任務(wù)是到辦公樓的黨辦辦公室進(jìn)行對(duì)文字方面的抄寫以及整理。由于以前對(duì)書法課很感興趣,同時(shí)也很想寫一手好字,平時(shí)有空也會(huì)加強(qiáng)練字的學(xué)習(xí)?!? 在部門的實(shí)訓(xùn)中,指導(dǎo)教師充分運(yùn)用學(xué)校的資源,到系辦公室、檔
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