【正文】 就業(yè)心理輔導 —— 給畢業(yè)生打預防針，遇到問題后如何處理等，避免出現(xiàn)心里問題（主要針對研三）等 XX， 11興趣小組的企業(yè)參觀、國防行等（全體研究生） XX， 12部門總結 當然這其中要有我們部門內部活動。 工作計劃時刻表： XX， 3 職業(yè)定位講座 —— 研 究所、外企、國企、民企等，技術還是非技術類等，邀請老師或不同類型職業(yè)的師兄師姐進行經(jīng)驗分享式的講座（主要針對研二） （全體研究生） 著手成立興趣小組 XX， 5 模擬招聘會（全體研究生） XX， 6 求職三部曲 —— 簡歷、筆試、面試，邀請某企業(yè)的 hr 或專職就業(yè)指導老師。其二，活動開展要時時讓大家都知道事情進展到哪種程度，時時征求建議。 個人認為，部門成員之間可以忽視競爭，重視合作，提高工作效率。 目前就業(yè)部主要以人人網(wǎng)作為就業(yè)信息交流平臺，其實無論是哪種信息交流平臺，關鍵是，我們做得是不是夠好，是否真正可以給廣大畢業(yè)生帶來便利。這是就業(yè)部最簡單也是最直接的服務方式，必須要做好它。 二、服務體系的建設 我把它分為靜態(tài)服務和動態(tài)服務。 就業(yè)指導講座，就業(yè)指導月系列活動，組織管理經(jīng)驗交流會等，無論是負責整個活動的策劃組織，還是僅僅是個宣傳稿的撰寫這樣的小事情，這些對我來說都是很大的收獲，也正是在就業(yè)部工作這半年，我更喜歡就業(yè)部，更加堅定要留在就業(yè)部。 12 月中旬，研究生組織管理經(jīng)驗交流會，負責策劃，宣傳，組織整個過程。 擔當校研究生籃球賽裁判。 11月上旬，研究生就業(yè)指導月之就業(yè)心理講座，和丁憶涵等三人，負責整個活動，主要負責宣傳，海報制作和宣傳稿及新聞稿的撰寫與發(fā)布。 四、就業(yè)部工作的經(jīng)歷 最后，在就業(yè)部工作半年，對就業(yè)部也有一定的了解。我也很樂意把自己所了解到就業(yè)信息，所積累的就業(yè)技能跟大家分享。但是我仍然一直摸索著自己適合什么樣的工作，為找到一份理想的工作我該做什么，學什么。 三、個人就業(yè) 同時，我是積極于找 工作的，大家可能想象不到我對一份好工作的渴望，以及這給我?guī)淼膲毫??；蛟S我沒有那么大的才能，但是我有熱心、責任心和進取心，我崇尚腳踏實地，我喜歡從一點一滴做起。 二、個人性格 就我個人性格而言，我雖然是個女孩子，但是我有和男孩子一樣的雄心，我相信“天道酬勤”、“事在人為”。 重要的是，從這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好部門之間，成員之間的 關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。擔任過不同的職務，也成功舉辦了許多活動，如：第 16 屆校級辯論賽，我院 XX“仲夏夜之夢”畢業(yè)晚會等。而且我相信：就業(yè)部，有我更精彩。 部長競選稿篇 2 大家好！ 我是。也請大家也相信我，投我一票。讓學習部成為同學們心中的焦點。彌補不足。負責工作主要與大家學習息息相關。學習部一直下來擔 負著統(tǒng)管全系所有同學的學習和考勤工作。例如說部員工作的不積極。也知道團結的力量。 部長競選稿篇 1 尊敬的老師同學大家好： 很榮幸今天有機會站在這個講臺上演講來競選學習部部長一職，先自我介紹一下我叫 ***來自生物制藥一班，曾擔任學習部副部，由于我從剛入學就應聘學習部，在學習部里從干事做到委員做到副部，是我經(jīng)過一步步努力爭取來的，那么今天我站在這里也是爭取自己向更高一步發(fā)展，在學習部的一年來應該說我學到了很多也得到很多鍛煉。部長競選稿 [精選合集 ] 第一篇：部長競選稿 精選部長競選稿 4 篇 在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上競選稿的情況與日俱增，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現(xiàn)自己。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎？下面是精心整理的部長競選稿 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在各種活動的參與和組織中我學到了如何更好的去交流。當然在這期間我也發(fā)現(xiàn)了學習部的一些不足。 提到學習部，我想先向大家介紹一下這個小組織。每個人手中拿到的準考證都經(jīng)過我們學習部之手，它起著聯(lián)系老師和全系同學的紐帶作用。如果我有幸當上學習部部長我會以更加飽滿的熱情，更加積極的態(tài)度帶領學習部服務全系，當然我自己也會以優(yōu)異的成績給大家做出榜樣，并且積極改善學習部。帶領全部為大家營造良好的學習氛圍。我的口號是時刻相信自己，偶爾還要自戀一下。謝謝。非常高興 ，能有這樣一個機會站到這里，去爭取自己所喜歡做的事情。 我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢： 一、豐富的學生工作經(jīng)歷： 大學四年，我一直在做學生工作。盡管工作有時比較繁瑣，有時也很忙碌，但是我把它當作一種學習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報時。我相信，這在我以后的工作中將會發(fā)揮很大的作用。只要可以達到自己的目標，哪怕再苦再累也值得。以自身的行為帶動人，以共同的目標團結人，以有效的管理鼓勵人。在我院舉行的模擬面試中，我特別高興拿到了“職場之星”。從這個角度來說，我更了解就業(yè)同學的心思與想法，以此做出來的活動，我想會更貼切同學的需要。這份激情絕不會減弱，只會越來越強烈。 這是上學期我所