【正文】 十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領取一元至十元的現(xiàn)金。 小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我明白做什么事都要有耐 心和恒心，還要多動腦筋。再看陳昕陽，她早已穿了過去。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。最有趣的就是我和陳 昕陽的對抗了?！甭犃死蠋煹脑挘野蛋蹈吲d，因為我一向是左撇子，對于我來說這簡直就是小菜一碟。 今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。 頻頻出錯的結(jié)果告訴我們班級一點也不團結(jié)，皮老師在開學伊始想用這個游戲告訴我們必須團結(jié)起來，才能實現(xiàn)我們的班級目標，可謂良苦用心，我們可不能辜負了皮老師的這份用心，一定要團結(jié)起來 ，成為年級的佼佼者。只見她面無表情的上去，二話不說就開始做，只有幾秒鐘的時間，許晟楠就做完了那十個俯臥撐，這種程度的懲罰對學過跆拳道的許晟楠來說簡直就是小菜一碟。平時缺乏鍛煉加上不算瘦的身材，俯臥撐簡直要了她的命。起初組長做俯臥撐時，大家都會嘻嘻哈哈地笑，后來組長因為做俯臥撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺得自己對不起組長。 首先，老師讓我們班所有人圍成一個大圈，接著我們開始一個接一個的報數(shù)，只不過報完七之后并不是報八，而是報一，也就是說報完七之后重新開始，如果誰報數(shù)報錯了他的組長就要接受懲罰。 最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W都在鼓勵她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當時的游樂場景吧！ 譚老師把我們排成了三排，對我們說：“這里有一條路，每個人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復哦！” 我想學螃蟹走太難看了，學山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學鴨子走路，我的腦子一動，有靈感了。突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領巾一看，“哇，我竟然畫對了 !”黑板上的小娃娃正朝我笑呢 !頓時，我的心比吃了蜜還甜?！蔽艺{(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移?！翱隙ㄊ撬?!”就在這時，臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往 右 ......”“這可怎么辦呢 ?應該聽誰的啊 !”我根本拿不定主意。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。游戲開始了，老師第一個就叫到了我的名字。最后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！ 啞劇表演最終在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！ 難忘的游戲作文 400 字 7 在我的腦海里，經(jīng)歷過許多難以 忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學們都丈二和尚摸不著頭腦。原來他們沒找到皮筋，所以用口罩來代替呀！我們都差點兒笑掉了大牙。臺上的人也為我們著急，于是又演了一遍。 第二個同學帶了個幫手上去了。表演開始了，第一個同學走上舞臺，只見他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動作，“是二郎神！”有同學快速答道。 這個游戲怎能不令我難忘呢？ 難忘的游戲作文 400 字 6 今天老師和我們做了一個游戲 —— 有趣的啞劇表演。 畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山?！霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔??！霸佼嬕粭l小溪，在小溪的旁邊再畫上房子。 老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。一進教室就看見老師拿著一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？ 直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫 ”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點東西又出發(fā)了。 傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！ 我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項目，一點也不好玩。所以這一輪孫俊熙贏了！ 轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，我們玩得十分開心。“挑逗人”孫俊熙一看，做了個鬼臉，可“木頭人”劉 宇航?jīng)]笑。卻讓劉宇航當了“木頭人”，選孫俊熙“挑逗人”。很明顯這一輪木頭人輸了。木頭人上場時，我們就開始唱“我們都是木頭人?? .”剛說完，只見王凡把手放在太陽穴 上把腮幫子鼓了起來，教室里立刻熱鬧了起來，大家都笑彎了腰。老師剛介紹好游戲規(guī)則，我們就迫不及待的想?yún)⒓舆@個游戲，個個都把手舉的高高的，生怕老師不點自己。如果挑逗人做的動作或說的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了；反之就是木頭人贏了。然后，挑逗人上場。 老師先給我們說明了游戲規(guī)則：從班上選出倆個人，一個是“木頭人”一個是“ 挑逗人”木頭人出場時，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說話，不能笑，不能動來不能叫。 難忘的游戲作文 400 字 3 今天的課上，彭老師帶領做我們做了一個十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。最后我用脫水機將書包里的水甩干了。（你是按照什么順序清洗書包的呢？從內(nèi)到外？還是從外到內(nèi)？過程？）我拿起書包仔細地檢查了一遍，（具體怎么檢查的呢？檢查了哪些地方？）確認已經(jīng)干凈了，（如何判斷已經(jīng) 干凈的？）然后開始漂洗書包?？墒菚线€有一些頑固的污漬，我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。 我打來一盆清水，先將洗衣粉倒進水中，然后我將書包浸泡在水里。 說干就干，我立馬把書包翻出了。今思之，記憶仍清。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。又欲爬墻而上，失足墜之。 身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。 入廳中，只見一只螞蚱橫臥。奶喚吾曰：“月黑風高，速與吾弟歸也。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。弟曰：“吾見其形，已停平地。起身高望遠，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。 殘暑未消，秋意未濃。 難忘的游戲作文 400 字 1 兒時點點滴滴仍讓人難忘。難忘的游戲作文 400字（共五則） 第一篇：難忘的游戲作文 400 字 難忘的游戲作文 400 字 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是收集整理的難忘的游戲作文 400 字，僅供參考，歡迎大家閱讀。童年永遠是一個人生命中最美的花季。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。 今喚弟來，兩人競走尋其。機不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。 吾弟再入?yún)仓校挂焉?。”吾臉露怒色，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑 歸家。大喜過望，吾起身追之，雷厲風行，果斷抓其翼，押入瓶中。彈身而起，撞于杯壁，躍下。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。 自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。腦海中定格了這難忘的瞬間！ 難忘的游戲作文 400 字 2 今天，天氣晴朗，看這大好的陽光，我決定將書包清洗一下。用了 一學期的書包有很多臟的地方，（哪些地方臟？怎么臟？）我心想：今天一定要把書包清洗得干干凈凈。過了十分鐘，我看到盆里的水已經(jīng)開始變得渾濁，通過浸泡已經(jīng)有一部分臟的東西溶解在水中。一下，兩下??污漬終于被我刷干凈了。換了兩遍清水，（為什么需要換兩遍清水？第一遍漂洗為什么不行？）書包已經(jīng)漂洗干凈了。（聽著脫水機轟轟作響，你等待的時候有什么想法嗎？） 我將書包晾曬在陽臺上，看著陽光下干干凈凈的書包，想著這是我自己親手洗干凈的書包，我又高興又驕傲。我們玩的可高興了。木頭人上場后，要做一個搞笑的的動作。挑逗人上場后，要想辦法挑逗木頭人。時間只有一分鐘。 游戲開始了！老師先點了王凡當“木頭人”，選王熙當“挑逗人”。原來他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的蘭花指說：“楊貴妃參加陛下！”木頭人一看就忍不住笑出聲來。 第二輪，我好想?yún)⒓?，可老師還是沒點我?！澳绢^人”劉宇航一上場，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個好笑的動作，只見他右手向后伸出，左手向前伸做一個奧特曼的造型。這時，大家大聲喊道：“加油，加油！”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉(zhuǎn)，又做了一個搞笑的動作，終于“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來。我希望老師以后多帶領我們玩這樣的游戲！ 難忘的游戲作文 400 字 4 今天老師說要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮?，我聽了很驚訝。 老師帶我們來到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做游戲。所以，這里其實就是 我們的眼睛。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞，我們剛進去就有蝙蝠飛了出來，嚇死我們了。終于到站點了，我們在山頂看風景，真美?。? 一日游結(jié)束了，今天可真難忘啊！ 難忘的游戲作文 400 字 5 今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。 老師先給我們每人發(fā)了一個眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍色?！甭牭嚼蠋煹脑?，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來。”還沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子?！边@時同學們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的 ，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。 接下來的時間老師讓我們自由發(fā)揮，再點綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個人，他們在放風箏??其實這事我的眼罩下面有一條縫，我每時每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。正如我所想，老師表揚了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。 游戲規(guī)則是：一個人上去表演但不能說話，讓下面的 `同學猜。老師說答對了！我們紛紛鼓起了掌。他們拿來口罩，用口罩帶綁在腳上跳來跳去，我們都疑惑不解地問：“這是個啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒有頭緒。終于有個同學想了出來：“ 跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對了。 我終于上場了。有的人說是在跳廣場舞，我只好再演得像一點，沒想到他們七嘴八舌，卻沒有一個人回答對。 記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。我忐忑不安地走到講臺前，用紅領巾蒙住了雙眼，頓時，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個聲音跟我說：“你還沒有轉(zhuǎn)三圈呢 !”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈 ?”幸好周圍的同學指導了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。一步，兩步 ......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。“對，就是那里 !”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。 畫鼻子的游戲真好玩 !同時，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好 ! 難忘的游戲作文 400 字 8 11 月 23 日，是我們期待已久的家長會，雖然外面在下著毛毛細雨，但是教室里非 常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因為譚老師正在給我們組織一場游戲活動，活動的名字叫走自己的路，讓別人無路可走。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過關了，真是太有意思了！” 我歡呼著，我排上了前 5名。 通過這個游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！ 難忘的游戲作文 400 字 9 星期五的課堂上，皮老師為了測試我們是不是團結(jié)特地準備了一個游戲來考驗我們。懲罰的方式是做十個俯臥撐，每錯一次加五個。在所有組長里反應最大的數(shù)駱子妍了，駱子妍第一次做俯臥撐時，一上去就跪下去了，擺出一副哭笑不得的表情。 相比于駱 子妍，許晟楠做起來就輕松多了。 這個游戲怎么能測試一個團隊是否團結(jié)呢，玩游戲時，你必須得認真傾聽別人報數(shù)，不能分心，一分心你就會出錯，這個游戲通過這種方式測試我們同學是否團結(jié)。 難忘的游戲作文 400 字 10 我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高??但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。”說著從盒子里取出兩個線團和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里。 比賽