【正文】 上 。 同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！ 第二篇：初中國旗下的講話 勵(lì)志演講稿（通用） 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿范文（通用 5 篇） 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。 同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你 的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。 在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯(cuò)怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大 的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。周總理的寬容贏得了全國人民對(duì)他的敬重和愛戴。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對(duì)不起。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命??！”從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情，要有寬容心！所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。 有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)！祝愿老師們工作順利、幸?？鞓?，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx 年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接 20xx 年的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，在新的一年里，黃岡天有初中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性 教育教學(xué)研究和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。春風(fēng)吹放花千樹，務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來。 老師們、同學(xué)們，成績(jī)來之不易，奮斗伴隨艱辛。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。 5 名教師在市區(qū)講課比賽中 獲獎(jiǎng)，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽， 19 名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)， 6 名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛戴”教師稱號(hào)， 6 名教師被評(píng)為區(qū)教書育人標(biāo)兵， 5 位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任， 11 名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號(hào)， 8 名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”；被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”；被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”。 過去的 20xx 年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，取得了一系列令人振奮的成績(jī)。我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì)有新的進(jìn)步，在未來的歲月里，你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。 我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。璀璨風(fēng)光。 因此，在這個(gè)時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書育人，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。 謝謝大家！ 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿 4 老師們、同學(xué)們，大家早上好： 這是 20xx 年新年的第一個(gè)升旗儀式，在這個(gè)憧憬未來、祝福明天的美好時(shí)刻，我們的心情都有新的感受和希望。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。 其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。 這個(gè)過程好比核裂變里中子的釋放一樣 —— 物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。 但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。 同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大 BOSS，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。時(shí)間不可回頭，歲月仍可展望，有了對(duì)時(shí)間深刻的理解，我們才能更好的過好自己的生活，學(xué)好自己的學(xué)習(xí)，為我們的人生做好一道鋪墊，讓我們?cè)诔湓５目臻g里去成長(zhǎng)和進(jìn)步。有時(shí)候我們之所以沒有去做好這樣的一件事情，是因?yàn)樵谖覀兊男睦?，我們沒有把這樣的一件事情重視起來，總覺得可有可無。所以在這一條正道上，或許我們應(yīng)該在時(shí)間上花費(fèi)一些功夫，多去珍惜時(shí)間、提高自己，而不是做一些毫無意義的事情去浪費(fèi)時(shí)間。 沒有什么事情是可以一直走捷徑的，有些人之所以能夠走捷徑，因?yàn)榛蛟S這一條捷徑是他自己找出來的。以前我總是有這樣的一個(gè)問題，那就是我覺得自己成長(zhǎng)的速度太慢了，我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)去更高的學(xué)府學(xué)習(xí)，快一些進(jìn)入社會(huì)為我的父母分擔(dān)壓力。當(dāng)我們的成績(jī)下降的時(shí)候，我們會(huì)感到焦慮不安，這時(shí)候最正確的處理方式不是去抱怨、去后悔，反而是去找出問題所在，珍惜和利用時(shí)間，進(jìn)行解決和改變。同學(xué)們，非常感謝大家這次給了我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我想通過這次機(jī)會(huì)號(hào)召大家和我一起珍惜時(shí)間，努力往前！ 時(shí)間一直都是一件很神奇的時(shí)間，時(shí)間可以讓我們銘記一切，也能讓我們淡忘一切。 所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹與蝸牛。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。堅(jiān)持不懈是成功的保證。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。專心致 志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。它使愚人變聰明，窮人成為富人。 首先，勤奮學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿 1 尊敬的老師，各位同學(xué)： 大家好！ 很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》 有這樣一句話 我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上 。初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿（通用） [精選五篇 ] 第一篇：初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿（通用） 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿范文（通用 5 篇） 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是為大家整理的初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿范文（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。勤奮可以征服一切。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。 第二點(diǎn)，專心致志。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。 第三，堅(jiān)持不懈。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”?！? 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí) 到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我們又一次迎來了周一，每周一都是我們新一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始，迎著緩緩上升的國旗，享受著秋天的日出，我 們?cè)谇逅杏瓉砹擞忠恢艿拈_始。有時(shí)候一些事情的發(fā)展可能是必然的，但有時(shí)候我們也能夠通過珍惜時(shí)間，去改變?cè)静话驳木置妗? 問題是我們用珍惜時(shí)間可以解決的，那么成長(zhǎng)也是我們?cè)谡湎r(shí)間的過程中慢慢去鑄就的。但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在急時(shí)間的同時(shí)，我反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，是不可以去找這樣的路的，我們要走正道，而非是旁門左道。 同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是知道時(shí)間的重要性的。但是希望大家能夠清楚的是，時(shí)間是我們生命里的一部分，珍惜時(shí)間即是珍惜我們的生命、珍惜我們的青春韶光，珍惜我們存在的每一寸光陰。 珍惜時(shí)間，從身邊的每一件事情開始，當(dāng)我們把時(shí)間節(jié)省出來 去做更多有意義的事情的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活如此充實(shí)，生命如此精彩，世界如此美好！一起加油吧同學(xué)們！ 初中國旗下的講話勵(lì)志演講稿 3 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好！ 有些孩子上課效率高，你說人家是天賦好。 結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。 還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說人家是天生聰明。 比如說，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽說過“路遙知馬力，日久見人心”的人可能理解起來會(huì)更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽說過“靜水流深”這句西方諺語的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最 快。 而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。 我的演講完畢。過去的一年，黃岡天有初中每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體黃岡天有初中人的辛勤勞動(dòng)。不斷提升精神境界，不斷開拓理性視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的 39。 我也要向在管理和服務(wù)崗 位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候，是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作，為羅西中學(xué)在新階段的發(fā)展，營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我校“做人、求知、成才、報(bào)國”校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。 老師們，同學(xué)們， 20xx 年對(duì)于我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師”工程成績(jī)顯著，有 16 名教師獲省教科研獎(jiǎng)， 38 篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。過去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。 校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來越好。回眸過去的 20xx年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對(duì)未來的憧憬，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，我們有信心把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國，獻(xiàn)給我們 熱愛的學(xué)校。 老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝