【正文】 的社會主義思想觀念。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。一邊也不忘 xx 學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。牢固掌握了本科學歷層次應該掌握的理論知識及操作技能，為今后的工作打下扎實的理論基礎。并把學到的理論知識同實際工作相結合，在實踐中鞏固和發(fā)展所 學到的理論知識。 函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！ 醫(yī)學函授學生個人自我鑒定 4 本人在校學習期間，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵紀守法，團結同學，尊敬師長。特別是通過了學習《大學英語》（ 1— 4 冊），本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎。 三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。三年來，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我 ，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 醫(yī)學函授學生個人自我鑒定 3 為了更好的 服務于醫(yī)學事業(yè)，通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，理論知識，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。 作為一名函授中醫(yī)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩。 在生活上，我向來崇尚質(zhì)樸的生活 ,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。 除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。使我掌握了深厚的中醫(yī)專業(yè)知識，我不僅學習了藥 物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。 本人自入校以來思想上進，努力學習中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學習“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 醫(yī)學函授學生個人自我鑒定 2 函授中醫(yī)學習生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用， 新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。特別是通過對（ xx— x）、（ xx— x）、（ xx— x）、（ xx— x）、（ xx— x）、等專業(yè)課程的學習，使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上，有一 個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高；這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績；通過三年的本科函授學習，本人在 思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高，現(xiàn)概括如下： 思想認識： 在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義；能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘 xx 學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。 醫(yī)學函授學生個人自我鑒定 1 時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。醫(yī)學函授學生個人自我鑒定（通用） [樣例 5] 第一篇：醫(yī)學函授學生個人自我鑒定（通用） 醫(yī)學函授學生個人自我鑒定范文（通用 6 篇） 自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是為大家收集的醫(yī)學函授學生個人自我鑒定范文（通用 6 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。自從 xx 年 1 月被 xx 學院美術專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中；上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。一分耕耘，一分收獲。 業(yè)務知識： 三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲。 專業(yè)技能： 美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等。 存在的問題： 新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。 在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”；我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標， 以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。 我的專業(yè)是中醫(yī)專業(yè)，四年的函授中醫(yī)學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的 .理論和應用技術，如 OFFICE 等辦公軟件操作。我曾在 _藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工 藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，認真鉆研，勇于創(chuàng)新。不僅如此，我還熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 在思想品德上。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。 在學習上。圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。在臨床課的學習中，我對《內(nèi)科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力，對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣 和方法。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。時間雖短，但本人覺得