【正文】 載著祖國(guó)的未來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng) 。保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。連一個(gè)外國(guó)人都如此崇尚中國(guó)文化，作為一個(gè)中國(guó)人，我們有什么理由不熱愛(ài)漢字呢 ? 武術(shù)是中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。希爾斯，因?yàn)?對(duì)漢字的好奇與熱愛(ài)，傾盡一生投入對(duì)漢字的研究。它架起了一座友誼的橋梁，讓海峽兩岸的朋友們相互交流溝通?！罢薄眲t是 :目不斜視，看清道路，奔向目標(biāo)?！罢薄倍衷忈屃藵h字的來(lái)由 :在甲古文里面，“正”的上頭是一只腳，下面是它的目標(biāo)，表示向著目標(biāo)前進(jìn)。它記錄了上下五千年來(lái)中華歷史的滄桑變遷和中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。 《中華驕傲》觀后感 3 中華漢字，生動(dòng)形象。華夏民族亦有曲調(diào)纏綿，清流光輝 。這是華夏民族熱愛(ài)和平的象征，絲綢之路，一帶一路，延續(xù)至今。張騫出使西域，路遇胡匪，大好時(shí)光用在了絲綢之路上 。它簡(jiǎn)單明了，寓意優(yōu)美，是真正的智慧結(jié)晶，智慧語(yǔ)言。中華文化，博大精深，正所謂“風(fēng)對(duì)雨，天對(duì)地，大陸對(duì)長(zhǎng)空，平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”，它具有一定的韻律美。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才”棋的奧秘展現(xiàn)于此。中國(guó)富有琴棋書(shū)畫(huà)，棋以思路縝密聞名。 中國(guó)功夫是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭(zhēng)，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開(kāi)一切門(mén)派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒(méi)有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒(méi)有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分，而中國(guó)武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。中華武藝由古傳今，那泛指中華民族在日常生活中結(jié)合社會(huì)哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、兵學(xué)、美 學(xué)、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念，注重內(nèi)外兼修。見(jiàn)字如見(jiàn)人，字以表人心。捺撇提折，是華夏民族的細(xì)膩感情 。中華文明以漢字為主，自甲骨文起，至金文、篆書(shū)，又到隸書(shū)，來(lái)到如今的楷書(shū)、行書(shū)，只有歷史悠久，沒(méi)有傳說(shuō)中的失傳已久。俱是我中華的歷史。千年之中，是孟德強(qiáng)挾天子，子龍又持青釭，荊軻為燕赴秦，始皇一統(tǒng)八荒 。望盛之目，思正之心，那是炎黃子孫的代表。 《中華驕傲》觀后感 2 中華驕傲，中國(guó)之魂，那是中國(guó)人血脈中流淌著的精神 。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球??美 哉，我少年中國(guó)，與天不老 !壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆 !”在中國(guó)，在全世界，最應(yīng)該熱愛(ài)，學(xué)習(xí)，和傳承中國(guó)文化的就是中國(guó)少年。教到教不動(dòng)為止。 《開(kāi)學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng) 60 歲高齡，他不是中國(guó)人，沒(méi)有中國(guó)國(guó)籍，可是卻比中國(guó)人還要熱愛(ài)漢語(yǔ)，她的一句話深深地打動(dòng)了我，讓我潸然淚下。作為中國(guó)人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國(guó)文化，讓全世界都了解中國(guó)文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時(shí)候排斥他。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。中國(guó)圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無(wú)數(shù)的暢想，黑白棋子往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。世界上只有 20%的人說(shuō)英語(yǔ)，而有 70%的人說(shuō)漢語(yǔ)，就像《開(kāi)學(xué)第一課》中漢字叔叔說(shuō)的”漢子不僅是中國(guó)人的漢字，漢字是 全世界的漢字。 中國(guó)漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過(guò)，他是中國(guó)悠久文化的源頭活水。 “中華驕傲”，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)。 《中華驕傲》觀后感 1 中國(guó)是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來(lái)。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。初中生中華驕傲觀后感（ 5 篇范文） 第一篇：初中生中華驕傲觀后感 我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類(lèi)的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在，你走到哪里，它就會(huì)跟到哪里，不離不棄。下面為大家精心整理了一些關(guān)于《中華驕傲》觀后感，歡迎查閱。 —— 題記 再一次相聚到《開(kāi)學(xué)第一課》，由去年的“走好長(zhǎng)征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們?cè)僖淮螣嵫序v。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也就由此展開(kāi)。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值?！? 中國(guó)武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含這中華民族仁義正直，勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。中國(guó)文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美，情懷和志向。 不管是中國(guó)漢字，中國(guó)武術(shù)，還是中國(guó)文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。我是一名中學(xué) 生，我很熱愛(ài)中國(guó)文化，我喜歡朗誦，無(wú)論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩(shī)詞，我都喜歡用真情實(shí)感，把它讀出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得，我熱愛(ài)中國(guó)文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。她說(shuō)：“我要到我最后一口氣，教漢語(yǔ)?！彪m然米斯巴教授不是中國(guó)人，但她卻把中國(guó)當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語(yǔ)當(dāng)做她的第二語(yǔ)言，這種精神哪一個(gè)中國(guó)人能不欽佩呢 ?但 仍有中國(guó)學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，所以不需要去學(xué)習(xí)中國(guó)文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國(guó)人還要了解中國(guó)文化，這是中國(guó)文化的魅力，可也意味著這些中國(guó)學(xué)生連外國(guó)人都不如，連自己的本國(guó)文化都不熱愛(ài)，那還能有何作為 ?就像梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 我作為中國(guó)少年，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人而感到驕傲，因?yàn)闊釔?ài)中國(guó)文化而自豪，中國(guó)文化博大精深，燦爛輝煌，每一個(gè)中國(guó)少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。心中之志，神行之堅(jiān)，那是華夏圣祖?zhèn)鹘o人民意志 。 回望歷史，千年之上，有黃帝破蚩尤，倉(cāng)頡造千字，大禹治川水 。千年之近，訴祿山動(dòng)唐亂，明皇起義軍，則徐毀鴉煙 ,學(xué)良勸蔣和，國(guó)共致對(duì)外。 字以溯源。橫平豎直，是中華人民的正直 。橫折斜勾，是炎黃子孫的敏捷思維。 武以振魂。來(lái)源于遠(yuǎn)古生產(chǎn)勞動(dòng)，武術(shù)也作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。 棋以明志。圍 棋，一種策略性兩人棋類(lèi)游戲，中國(guó)古時(shí)稱(chēng)“弈”，流行于東亞國(guó)家，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載，歷史長(zhǎng)久，可以說(shuō)是棋類(lèi)鼻祖。 文以載道。它與英文不同，不是靠一個(gè)腦半球來(lái)記憶的，而是靠?jī)蓚€(gè)大腦半球共同記憶。 絲綢新路。鄭和七下西洋，傳播明朝 威信，與各國(guó)開(kāi)通了海上貿(mào)易渠道。 中華之人也可埋下沉默的紅塵，終將銹劍尋得灰燼里 。炎黃子孫方能丹心照明月，故人心不遠(yuǎn)。漢