【正文】 為孩子的成長(zhǎng)想辦法，不為開(kāi)脫自己打板子。 肯定學(xué)生，禮待家長(zhǎng)。 最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成教育合力。 幫助每位學(xué)生排憂(yōu)解難。這些問(wèn)題對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，我提倡學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)找我說(shuō)明情況，我會(huì)本著理解、寬容的心態(tài)了解原因，判斷動(dòng)機(jī)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。在通常情況下，我班的勞動(dòng)衛(wèi)生、座位安排、臨時(shí)任務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助、交通費(fèi)的評(píng)發(fā)等各項(xiàng)工作都按政策要求，以學(xué)生的操行評(píng)分充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的民主，確保做到一視同仁，不歧視 后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生。 我在教育中積極踐行民主平等、尊重學(xué)生的原則。鍛煉學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)，自主管理能力，形成正確導(dǎo)向。 將各種評(píng)優(yōu)推先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、各種補(bǔ)助與小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、班級(jí)奉獻(xiàn)等緊密結(jié)合。 定期對(duì)班委進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓班委交流工作中的方法、困難，不斷提高管理能力和效果。并將學(xué)生分成 6 人小組，將學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、文明責(zé)任到組。 圍繞學(xué)校“十星級(jí)文明班級(jí)考核”抓班級(jí)管理。充分利用班會(huì)的時(shí)間，討論關(guān)于健康，學(xué)習(xí)，班級(jí)管理，課堂紀(jì)律，興趣，活動(dòng)計(jì)劃等事項(xiàng)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)心教育，同學(xué)間，師生間，孩子與父母間的感情聯(lián)絡(luò)。通過(guò)建立班級(jí)公約的辦法，調(diào)動(dòng)全體成員的監(jiān)督激勵(lì)作用，從身邊小事入手，從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、勞動(dòng)、早操出勤、課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)等全面約束每個(gè)同學(xué)的言行。 在學(xué)生的成長(zhǎng)中，我特別重視學(xué)生的，從培 養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣做起從培養(yǎng)他們懂得做人的最基本的道理做起。我本著按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育和班級(jí)管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。 三、抓實(shí)班級(jí)管理，養(yǎng)好學(xué)生行為習(xí)慣，提高教育教學(xué)效果。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法、利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂要質(zhì)量，努力提高 課堂效率；在課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)工作。耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能從課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。 為了不斷提高教學(xué)水平，我努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法， 以彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課。 我在工作中服從學(xué)校安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，無(wú)論多大的困難都率先垂范，任勞任怨，以校為家，同學(xué)校共命運(yùn)。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，知榮明恥，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗；嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范，師德堪稱(chēng)表率。 一、用高尚師德陶冶學(xué)生，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)工作。繼續(xù)教育各年均為合格等次。初中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 第一篇：初中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 晉升高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 石林中學(xué)語(yǔ)文教師 XXX，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)年 41 歲， 1998 年 9 月從教至今，教齡 19 年， 2021 年 12 月被聘為小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)， 2021年 8 月被選聘到巴江中學(xué)，履職中學(xué)一級(jí)職責(zé)，累計(jì)任現(xiàn)職 7 年零 6個(gè)月。任現(xiàn)職近五年考核情況： 2021 年、 2021 年為優(yōu)秀， 2021 年、 2021年、 2021 年為合格。任現(xiàn)職以來(lái)在教育教學(xué)成績(jī)突出： 2021 年 9 月，我被評(píng)為石林縣“先進(jìn)教師”； 2021 年 5月，我七 3 班獲“縣先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)； 2021 年， 2021 年我被評(píng)為巴江中學(xué)“十佳班主任”“十佳教師 ”； 2021 年 5 月我被石林縣教育局認(rèn)定為第十屆“中學(xué)歷史骨干教師”。 在這些年的工作中，我堅(jiān)定不移的擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)，以黨的“十七大”、“十八大”精神指導(dǎo)自己的工作。 這些年來(lái)我奉行的師德準(zhǔn)則是：對(duì)待學(xué)生做到民主平等、公正合理、嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)；對(duì) 待同事做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短；對(duì)待家長(zhǎng)做到主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極溝通，平易近人；對(duì)待自己做到嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作則、為人師表。多年都擔(dān)任班主任，周課時(shí)量都在 25 節(jié)以上。 二、勤奮學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)，抓實(shí)常規(guī)提高教學(xué)能力。上課時(shí)務(wù)求每一節(jié)課都講的生動(dòng)活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂、深入淺出。 狠抓教學(xué)常規(guī)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，深刻領(lǐng)會(huì)和把握教材的基本思想、基本概念，教材結(jié)構(gòu)和難點(diǎn)，以進(jìn)行有的放矢的教學(xué)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 在班級(jí)管理中。 抓實(shí)日常行為促學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成。在教育要求上，我以身作則，言傳身教，不求過(guò)高，但求具體。通過(guò)建立落實(shí)紀(jì)律要求的班級(jí)評(píng)比，約束集體行為。以良好的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育促進(jìn) 學(xué)生品德提高。 首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、管理和組織能力較強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣。 將“十顆星”內(nèi)容分配到各班委、小組，責(zé)任落實(shí)，整體聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)人人有事干，事事有人管。 每周對(duì)各塊工作進(jìn)行公布，提出整改方案，讓班級(jí)中的違紀(jì)、消極 等不良思想及行為接受同學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)其積極轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生體會(huì)到公正、平等。 四、尊重、關(guān)心、寬容學(xué)生。 公平、公正對(duì)待每一位學(xué)生。 正確看待學(xué)生的不良習(xí)慣、違紀(jì)和犯錯(cuò)。不對(duì)學(xué)生的一般問(wèn)題糾纏不放，一般問(wèn)題也不輕易請(qǐng)家長(zhǎng)。在巴江中學(xué)擔(dān)任班主任期間，不知多少次幫忘帶東西、有困難的學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)排除困難；不知多少次送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病，看護(hù)學(xué)生到深夜，直到家長(zhǎng)趕到；不知多少次排除同學(xué)矛盾，解決學(xué)生糾紛，耽誤用餐和休息，且從不耽誤上課?? 五、加強(qiáng)家校聯(lián)教，提高教育效果。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、各種告家長(zhǎng)書(shū)、微信群等方式宣傳學(xué)校教育思想、方針和班級(jí)管理要求，交流、了解學(xué)生在家及學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，對(duì)不同學(xué)生提出針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)變策略，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教 師的教育的認(rèn)同和支持，形成教育合力，提高教育效果。在教育學(xué)生的活動(dòng)中不歧視、侮辱學(xué)生，和家長(zhǎng)的交流多換位思考，多說(shuō)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，提建議，想辦法，給家長(zhǎng)有希望，不推卸責(zé)任。在為人處事上做學(xué)生和家長(zhǎng)的表率。 任現(xiàn)職以來(lái)，我所任班主任的班級(jí)，班級(jí)管理成效突出，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。 2021年 7 月我任教七年 (3)(4)班語(yǔ)文期末考試成績(jī)居全縣 24，學(xué)校。歷年來(lái)我所任班主任班級(jí)學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為，思想品德合格率、鞏固率均達(dá) 100%。 任一級(jí)教師的幾年里，雖然取得突