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正文內(nèi)容

冬至活動(dòng)策劃書(shū)通用[范文模版]-展示頁(yè)

2025-04-28 08:36本頁(yè)面
  

【正文】 通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。 冬至活動(dòng)策劃書(shū) 5 一、活動(dòng)設(shè)想: 為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)動(dòng)手能力,我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),與幼兒一起開(kāi)開(kāi)心心包餃子,熱熱鬧鬧過(guò)冬至。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒 八、活動(dòng)流程 16: 30— 19: 40湯圓、餃子制作 19: 40— 20: 30蒸餃子 19: 30— 20: 00煮湯圓 20: 30— 20: 45餃子裝袋 20: 45— 21: 30派送 21: 30 結(jié)束 九、活動(dòng)的后續(xù)工作 集體照合影。 海報(bào): 1 張貼在宣傳欄 (二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限 1 份)數(shù)量有限,先到先得 (三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī) 1臺(tái)。 四、活動(dòng)地點(diǎn): 院餐廳(教師餐廳) 五、參加對(duì)象: 全院師生 六、活動(dòng)內(nèi)容: “湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。 感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。 全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)。 膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。 嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌 市營(yíng):一班二班三班,會(huì)計(jì):一二班,會(huì)計(jì):七八班,會(huì)計(jì):九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個(gè)班級(jí) 國(guó)貿(mào):一班 二班三班、港口:一班二班,英語(yǔ):一二班,會(huì)計(jì):三四班,會(huì)計(jì):五六班,在第一食堂二樓,共十一個(gè)班級(jí) 備注:集體各班席位 (20號(hào)前確定 21 號(hào)前通知下去 ) 七、活動(dòng)流程: 17: 0019: 00 布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn) 19: 00 各班代表團(tuán)入場(chǎng) 19: 15 由經(jīng)管系學(xué)工辦主任 XX 老師致開(kāi)幕辭 各班進(jìn)行湯圓的制作 (過(guò)程中主持人小游戲 ) 20: 50 邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席。 調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線麥克風(fēng) 4支 (17 號(hào)前申請(qǐng)到 )。 (三 )邀請(qǐng)主持人: 4名 (待定 )15號(hào)確定。 (各班選派 5—— 8 人作為代表 ) 晚自習(xí) 9: 00 下課,各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。 (18號(hào)之前海報(bào)貼完 ) led的宣傳,主教樓 (待定 ) 廣播搞 3篇,于 20 至 22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。 三、活動(dòng)時(shí)間: XX 年 12 月 22 日晚 19: 0021: 00 包湯圓煮湯圓 21: 00—— 22: 00 邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。 通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。 二、活動(dòng)目的: 至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。 最后清場(chǎng)人員:留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。 主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開(kāi)始的時(shí)候要說(shuō)一下活動(dòng)的目的、意義和在選手包餃子的同時(shí)介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法)。 其他部門(mén):若是以上部門(mén)忙不過(guò)來(lái)應(yīng)該積極幫忙。 外聯(lián)部、實(shí)踐部:向食堂借碗,筷子,盤(pán)子,搟面杖。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng): 參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng); 材料準(zhǔn)備充足,但要充分利用盡可能減少浪費(fèi); 愛(ài)惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具,結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠; 包餃子前后記得戴手套 5煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷 6 計(jì)時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。 借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(pán)(每組兩個(gè))、小盤(pán)(每組三個(gè))、搟面杖(每組一到兩個(gè),視情況而定),數(shù)碼相機(jī)。 清場(chǎng) 內(nèi)容:實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場(chǎng)地垃圾。前三名獎(jiǎng)勵(lì)每組五個(gè)橘子和一把糖,后三名自由表演。 吃餃子速度比賽 —— 內(nèi)容:由每組派出五個(gè)人比賽吃餃子,同樣也是由副部負(fù)責(zé)開(kāi)始計(jì)時(shí)到最后一個(gè)人吃完或者放棄。由場(chǎng)上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個(gè)組分發(fā)餃子,比賽開(kāi)始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時(shí)到每組完成任 務(wù),其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。在把餃子拿去煮的過(guò)程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限,然后獎(jiǎng)勵(lì)前三名 — 每組一把糖兩個(gè)橘子。按每個(gè)人包5 個(gè)每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定,當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后,計(jì)時(shí)人員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)直到其負(fù)責(zé) 的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。 五、活動(dòng)內(nèi)容: 這次活動(dòng)以部門(mén)為小組,但是因每部門(mén)人數(shù)不均,現(xiàn)由各部門(mén)部長(zhǎng)調(diào)配人員如下:秘書(shū)處調(diào)三個(gè)人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調(diào)三個(gè)人到留學(xué)生部;交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共 6個(gè)小組。 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間: 12月 23 日晚上七點(diǎn)半; 地點(diǎn):一食堂二樓。 同時(shí)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化 —— 包餃子,積累我們的文化精髓。 豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的 39。 二、活動(dòng)目的:冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。 十一、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,其他同學(xué)自愿)。 十、活動(dòng)后期工作 活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。 煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。 獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名 七、活動(dòng)流程 (一)前期準(zhǔn)備工作: 協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作 組建組織小組:派出 3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作 組建評(píng)比小組:一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì) 數(shù)工作 組建費(fèi)用小組:由各班生活委員組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作 活動(dòng)分組方式:以班級(jí)為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等 選定一名主持人 完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單) (二)活動(dòng)進(jìn)行工作 同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖比賽 進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng):最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子評(píng)比 各班級(jí)自行煮餃子并自由享用 進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng):吃餃子速度比賽 進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng):餃子接力比賽 1同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛 八、獎(jiǎng)品設(shè)置 具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)分配還需要通過(guò)預(yù)算完成 九、注意事項(xiàng) 應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。 五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物 時(shí)間: 地點(diǎn): 對(duì)象:全體同學(xué) 六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 搟餃子皮速度賽 內(nèi)容:每對(duì)選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名 包餃子速度賽 內(nèi)容:每對(duì)選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名 餃子創(chuàng)意拼圖賽 內(nèi)容:每個(gè)對(duì)用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形 獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名 特別餃子評(píng)比 內(nèi)容:評(píng)選出最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子 獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng) 吃餃子比賽 內(nèi)容:每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)。 學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力,同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)、在這樣一個(gè)其樂(lè)融融的大環(huán)境下,每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個(gè)冬天不再寒冷。 三、活動(dòng)背景 冬天正悄悄的來(lái)臨,中國(guó)自古就有冬至吃餃子的說(shuō)法、諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。 冬至活動(dòng)策劃書(shū) 1 一、活動(dòng)主題 這個(gè)冬天不太冷,相親相愛(ài)一家人。冬至活動(dòng)策劃書(shū)(通用) [范文
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