【正文】 四季作文 10 一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，各有不同。 在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。 不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤(pán)旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。校園里到處是一片生機(jī)盎然。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的 氣息。走過(guò)四季，伴我成長(zhǎng)。 細(xì)細(xì)的品味四季，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都那么迷人，那么獨(dú)特，那么令人回味無(wú)窮。瞧去，一大片 一大片滿是的，真像是一幅農(nóng)家豐收?qǐng)D。 秋 美麗的秋天，終于來(lái)到了我們的身邊，秋天是多么美麗的季節(jié)??！秋天用她的手指輕輕地一點(diǎn)，大地一下子就變成了金黃色的了。大樹(shù)用它的身體，讓自己的身體曬一點(diǎn)熱，讓人們?cè)谒纳眢w下乘涼。夏天像人們的眼睛灼灼發(fā)亮，四周環(huán)視著大地。她的臉上仿佛也露出了一絲絲的笑容，她笑著地走了。春姑娘又從身后拿出了幾朵花瓣向大地上撒 去。 走過(guò)四季作文 8 一年四季，就像一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，春的浪漫、夏的炎熱、秋的美麗、冬的寒冷，我愛(ài)四季。小朋友們?cè)谘┑刂斜M情玩耍，冬天是位母親，小心翼翼的呵護(hù)著我們。 走過(guò)冬季，世 界是一片鋪天蓋地的白。就會(huì)覺(jué)得好美好美，秋天也是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)樗麄兊男量鄾](méi)有白費(fèi)。 走過(guò)秋季，秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋天到了，樹(shù)上的楓葉漸漸變紅了，一個(gè)接一個(gè)落了下來(lái)，它們一個(gè)個(gè)像舞蹈演員一樣在空中起舞。人們走在滾熱的路面上，不停的抱怨著：“好熱，好熱”。但夏天總會(huì)給人一種親切感。一切都充滿了生機(jī)。各種樹(shù)也開(kāi)花了，那花香把成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了，它們?cè)诨ǖ闹車w舞著。 走過(guò)春季，那綠油油的小草長(zhǎng)的滿是，也是綠的可愛(ài)。所以會(huì)細(xì)心觀察身邊的自然變化。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文 分，數(shù)學(xué) 100 分，英語(yǔ) 98 分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！ 當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)?? C．秋葉使我收獲 “唰唰唰 —— ”葉子已經(jīng)漫天飛舞了 。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復(fù)。結(jié)束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。冬是終結(jié)，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。為所有人帶來(lái)心靈上的憂傷。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月 》。夏天，一年中最炎熱的季節(jié)，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。 走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。春天，江南已是“草長(zhǎng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。 走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。冬日的松柏，像是鋼鐵戰(zhàn)士正經(jīng)受著考驗(yàn)。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，漫天飛舞的雪花將我?guī)У搅巳缭?shī)如畫(huà)的冬季。 “停車坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”，一絲涼意將我?guī)У搅似鄾龆置利惱寺那锾?。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。萬(wàn)物復(fù)蘇，預(yù)示著新開(kāi)始，新氣象，新希望。鳥(niǎo)兒縱情飛翔在湛藍(lán)的天空，放聲歌唱，演奏著一曲賦有春的氣息的交響樂(lè)。獨(dú)自一人靜靜地坐在窗下，任思緒在不停地漂浮?? “日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，清幽的花香將我的思緒帶到了生機(jī)勃勃的春天。 走過(guò)四季作文 4 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候。充滿生活的情趣。冬天就是這樣，充滿了歡笑。一時(shí)間，人們出來(lái)了。 浪漫的冬天，如魔法師般，把世界變成了雪 的王國(guó)。秋風(fēng)一刮，滿山遍野的楓葉紅了，好像黃昏的朝霞，又像火紅的笑臉；黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢，壓彎了枝頭。滿園的瓜果梨桃，發(fā)出的香氣，籠在果園里。夏天就是如此的緊張、難熬。充滿青春的活力，緊張熱烈。但是，春季的溫柔，卻讓我難以忘懷。春天悄悄地來(lái)，悄悄地去。 走過(guò)四季作文 3 我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生命力；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗芯o張熱烈的氣氛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗砹顺墒?；我?ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚充滿浪漫；我愛(ài)四季，因?yàn)樗鼈兙拖裎业囊簧? 我 愛(ài)四季。冬天經(jīng)常下雪。 涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的 .冬天又來(lái)了。來(lái)到農(nóng)家院里，房屋下掛著一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。 炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。人們都詛咒著該死的天氣。滿 街都是背心、赤膊。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。 春天的花兒五彩繽紛，時(shí)常飄出香氣，使人沉醉，還引來(lái)一群蜜蜂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。 走過(guò)四季作文 2 一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，各有各的姿態(tài)，各有 各的特點(diǎn)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，是收獲者的辛勤勞作。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗?！怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼?。’”等等。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨 風(fēng)蕩。但我最喜歡的還是秋天。夏天是熾熱炎炎，綠樹(shù)成蔭。 讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂(lè)的體味。 閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。 走過(guò)四季作文 1 春游芳草地，下上綠河池。走過(guò)四季作文 (通用 )（精選合集） 第一篇：走過(guò)四季作文 (通用 ) 走過(guò)四季作文 (通用 10 篇 ) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是收集整理的走過(guò)四季作文，希望能夠幫助到大家。秋飲黃花酒，東送白雪詩(shī)。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。春天是桃紅柳綠，百花齊放。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。古今中外，多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。’’‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。 秋天美的自然灑脫秀逸。 秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。每個(gè)季節(jié)的感受也不同。 春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時(shí)像蘋(píng)果，有時(shí)像彎彎的香蕉，一會(huì)變成圓圓的大西瓜，真讓人眼花繚亂。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。 夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著大地，似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。只有賣(mài)冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。 秋天，是豐收的季節(jié)。 秋天，打開(kāi)她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。 冬天雖然很冷，但卻很有趣。只要一下雪，我就會(huì)和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。它們是迷人的，是美麗的。 短暫的春天，如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所描寫(xiě)的春雨那樣。剛感覺(jué)到春風(fēng)和煦，卻已進(jìn)入到夏季的緊張熱烈。 熱烈的夏天，像現(xiàn)在的我們。農(nóng)民為了生活，在稻田里頭頂著烈日，辛勤地耕作；小孩子為了去熱，恨不得多吃幾個(gè)雪糕；而我們，卻在教室里，任憑汗水一滴一滴的往下淌，也還要完成學(xué)業(yè)。 成熟的秋天，是我最愛(ài)的季節(jié)。醞釀著仙露瓊漿。秋天就是這樣，充滿了果味兒。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“釘子戶”一般，傲立在白茫茫的雪中。他們也來(lái)享受冬的氣息來(lái)了！打雪仗、堆雪人，充滿了歡笑。 四季就是這樣，多姿、多彩。 我愛(ài)四季?！奔竟?jié)變遷，人事沉浮。這是一個(gè) 靚麗的季節(jié)。魚(yú)兒恣情遨游，怡然自樂(lè)，繪制著生機(jī)盎然的春天。 “接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，飛舞的蜻蜓將我?guī)У搅吮毯Ｋ{(lán)天的夏日。夏日，漫步在湖邊，便能看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。秋日，菊花傲然開(kāi)放，在 白花叢中逸散著迷人的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。放言望去，天地渾然一體，圣潔而又美麗。 走過(guò)四季，那些美好的回憶漸漸逝去，任思緒在不停地漂浮?? 走過(guò)四季作文 5 四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì)得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè)。春是生機(jī)，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚(yáng)的《陽(yáng)春白雪》。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī)，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。 走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。 走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬天，一切都結(jié)束了。 開(kāi)始，終結(jié)，開(kāi)始，終結(jié)，再開(kāi)始，再終結(jié)。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構(gòu)成了唯美的自然。 走過(guò)四季作文 6 走過(guò)四季 A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng) “呼 —— ”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。 B．炎夏伴我思考 “知了知了 —— ”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？ D．冬陽(yáng)溫暖我心 慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。我便向成長(zhǎng)靠近了許多?? 走過(guò)四季作文 7 我是個(gè)熱愛(ài)大自然的人。四季給了我許多奇妙的感覺(jué)。草坪上會(huì)有幾朵小巧可愛(ài)的野花，好像草坪是一件綠衣，小花就在上面點(diǎn)綴。花的顏色也是各種各樣，有紅的、粉的、白的、紫的?小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱歌，小河“叮叮咚咚”的流淌。 走過(guò)夏季，夏天的太陽(yáng)是很令人討厭的，它曬得人們不得不躲在樹(shù)下或呆在屋子里。路邊的樹(shù) 像一個(gè)巨大的稻草人一樣長(zhǎng)期的立在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，這是因?yàn)闆](méi)有風(fēng)的原因。但我卻在細(xì)心的觀察著這個(gè)美麗的季節(jié)。我總會(huì)一個(gè)人默默地看著這樣的場(chǎng)景，許多落葉一起飄下來(lái)。秋天沒(méi)有炎熱，只有一絲清涼，秋天沒(méi)有寒冷，只有一片金黃。我們穿上了厚衣服，矮松好像也加了一件“白衣服”。 走過(guò)四季，我就像收獲了一筆珍貴的財(cái)富，因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫滟F的財(cái)富。 春 看，春天來(lái)了，春姑娘把漂亮的衣服穿上了，她把長(zhǎng)袖那么的一揮，大地上的花草樹(shù)木好像煥然一新，馬上就變成了綠色。哇！好漂亮啊，像天女散花一樣。 夏 啊，炎熱的夏天該上場(chǎng)了，夏天好像一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。頓時(shí)，大地上仿佛已經(jīng)快熱得不行了。夏天的影子在哪里，哪里就會(huì)是一片酷熱。突然間大地上已經(jīng)滿是豐碩的果實(shí)。 冬 寒冷的冬天來(lái)了，冬天像一位非常愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連大地上也忽然間變成了白色，她高興得向大地上撒下許多美麗的雪花，頓時(shí)成了雪的世界，雪的王國(guó)。 走過(guò)四季作文 9 我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。 春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來(lái)到我們的校園。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。 天高云淡，秋風(fēng)送爽。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不 畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。春天清純明媚、生機(jī)盎然；夏天活力迸放、草木繁茂；秋天怡美成熟、天高云淡；冬天沉默穩(wěn)重、大雪紛飛。 春 看，樹(shù)枝長(zhǎng)出嫩芽，小草冒出大地。天空像被水洗過(guò)一樣，那湛藍(lán)色仿佛能擰出水來(lái)。孩子們高興地從窗戶里探出頭，望著這一片生機(jī)勃勃的景象。漸漸地，夜市里的商販多了，晚上散步逛街的人也多了。 秋 陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉一大片一大片地零落，化為泥土，大朵大朵的牡丹花吹落，鋪灑了一地絢麗的花瓣。 冬 下雪了，樹(shù)梢白了、大地白了、屋頂也白了，一切的一切都變白了。“燕山雪花大如席，片片吹