【正文】 開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 。 六、 12 月份的工作安排： ，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備 。 五、不足： 、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。 ，效果較好 。加強我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠離流感。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。于是我們對保育工作進行加強管理。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。 其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書??現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片??然后由幼兒在班級講述故事。 ，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進行集體評選。 ，不隨意到戶外玩耍。 整理好自己的衣物等，放在指定位置。 “迎新年”親子活動。 《家園 e 站》，介紹一些安全與保健知識。 家長工作 “千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。 ：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。 衛(wèi)生保健 、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。 (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點 (幼兒園 )和終點 (我的家 )。 (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。 幼兒園大班月份工作計劃 1 教育教學(xué) 《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容 幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容三篇 為了豐富幼兒園寶貝們的生活，也為了更好的完成今后工作，現(xiàn)在就對大班月工作進行計劃。下面是整理幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容三篇。 (1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。 (3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。 。 。：“不要親密接觸寵物”。 。 《寶寶成長手冊》。 常規(guī)培養(yǎng) ，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。 ，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。 班級特色 “蘑菇”、“裙子”。 幼兒園 20xx年 11月份工作小結(jié)以及 12月份工作安排一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。 其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話 劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。 二、家長活動及資源利用 本月 7 號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長 ! 三、保健工作： 11 月份的天氣漸冷，早 晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。如：每日對班級進行臭氧消毒。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。 四、收獲： 。 ，下個月我們再進行潤色 。 ，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。 《拜訪大樹》 。 幼兒園大班月計劃 2 一、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。 認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。 (二 )保教工作 教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日 活動計劃 。 學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。 (三〉家長工作 召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí) 。 (四 )教研工作 制訂學(xué)期班級工作計劃。 制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。 二、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。 在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 (二 )保教工作 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 (三 )家長工作 請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的 `變化。 三、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。 引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 能朗誦簡短 2— 3 首兒歌。