【正文】 是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 。我忍不住，流出了淚水。爸爸見了，一彎腰，把我馱到他的肩膀上來了。爸爸心疼我，于是把我背了起來。我們到達(dá)目的地后，有一段半人深的草叢等著我們走。爸爸為我們準(zhǔn)備了三個(gè)魚桿 —— 爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，我一個(gè)。爸爸知道我快開學(xué)了，想讓我在開學(xué)前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，但又想讓我再好好玩一玩。 一個(gè)暑假，爸爸把我接到他們上班的地方了。 我一天天長大，又過了 一年，又長了一歲，又懂事一點(diǎn)，又長高了一些??我上三年級(jí)了。要想彈好古箏，那就快點(diǎn)練吧！”我無奈的下，只好練了起來。我雖然喜歡彈古箏，但不喜歡練古箏。原來，媽媽是愛我的！ 還有一次，那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。心想：不就是洗個(gè)衣服嘛！往洗衣機(jī)里一扔不就行啦！然后我把想法告訴了媽媽。有一次，我要媽媽陪我，媽媽正在洗衣服，沒有答應(yīng)我，我就很失望，覺得媽媽不愛我。他們就是我的爸爸媽媽。那個(gè)美麗的泡泡永遠(yuǎn)都不會(huì)破，它會(huì)凝固在每一張照片里，成為美好的永恒。書櫥里，看到一張張照片里，那個(gè)可愛的小女孩和那對(duì)滿臉幸福的父母，我的心里總會(huì)暖意融融，它不會(huì)因歲月的沉淀而滿是塵埃?！? “??那，我明天 5 點(diǎn)起來看一下粥。 “我平時(shí)教了她的，這次，題型又不同的 —— 你怎么不教呀？”媽媽質(zhì)問道，“你平時(shí)教她什么了， 還好意思來說我！” “這樣下去不行的 —— 嘿，那個(gè)，你有說過的那個(gè)老師，要不，給她補(bǔ)補(bǔ)課？” “??你不要弄電腦了，小孩子會(huì)受影響的。 晚飯后，爸爸的回家對(duì)我無疑又是一次打擊 —— 現(xiàn)在，他們都知道了！ 我悄悄地溜回房間，輕輕地掩上門，靜靜地躲在門角落里，仔細(xì)地聽著外面的動(dòng)靜。這次，沒有懊悔錯(cuò)題，也沒有責(zé)怪自己愚笨，只是一想到父母將會(huì)為此生氣，心里好難受。”老師停頓了兩秒，氣沖沖地從我身旁離去。 一張紙慢慢地從老師手中落到桌上，感覺分量很重。小學(xué)生不是那么容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但我要的不是這種愛，你們知道嗎？ 我躺在床上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透?? 關(guān)于父母作文 7 盛滿往事的容器沸騰著，在這個(gè)下著淅瀝小雨的日子里?? 一直以來，我都覺得自己是最幸福的，擁有一個(gè)永遠(yuǎn)和諧、溫暖的家，像許多孩子幻想的那樣。 父母，其實(shí)我很需要你們的愛，但是在你們的眼中，分?jǐn)?shù)就是我對(duì)你們的愛，可是你們給我的愛只是物質(zhì)上的愛。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認(rèn)真地在聽，努力地學(xué)，目的很簡單，希望能靠的一個(gè)好分?jǐn)?shù)，與你們上一次街，能感受一次你們的愛。只要有一次小小的失誤，父母對(duì)我的看法馬上就改變，對(duì)我破口大罵，總是拿這個(gè)拿哪個(gè)同學(xué)來與我攀比。在生活上對(duì)我這么無情，在學(xué)習(xí)上竟然還要高要求。腦海里漸漸回想起從前的生活，當(dāng)我們正在在教室里拼命學(xué)習(xí)時(shí)，大人們也是在努力工作，如果在學(xué)校被人欺負(fù)了，只能用我本能的方法—— 武力解決，被老師訓(xùn)了，只能在背后悄然落淚，從來沒有一句安慰的話，只好自己擦干眼淚堅(jiān)強(qiáng)地站起來，有什么事情從來不敢與父母交流，只有學(xué)習(xí)上的事情，因?yàn)樵谒齻冄壑?，分?jǐn)?shù)是最重要的。其實(shí)我們小學(xué)生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什么心煩事也沒有。 關(guān)于父母作文 6 人家都常常說：“我們小學(xué)生是最輕松的?！边@時(shí)我才忽然感悟到這就是爸爸對(duì)我的愛。”我強(qiáng)忍著淚水開始重新做作業(yè)，但心里卻有一千個(gè)一萬個(gè)的不服氣。晚上爸爸檢查作業(yè)時(shí)看到了，很生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓，并命令我把全部作業(yè)重新再做一遍。有時(shí)候，我還很怕我的爸爸?！甭犃藡寢尩?話的，我的心情一下子變得愉快起來，我信心十足地對(duì)媽媽說：“媽媽，我下次考試一定會(huì)加油的。這時(shí)，在廚房忙著做飯的媽媽看到了，立刻放下手中的所有事情，走過來問：“兒子，今天你是怎么了呀！”我忍不住眼中的淚水傷心地大哭起來，對(duì)媽媽講了學(xué)校里同學(xué)們嘲笑我的事情。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中?，考砸了被同學(xué)們嘲笑。 關(guān)于父母作文 5 世界上有很多很多種愛，有同學(xué)們之間的愛，有師生之間的愛，還有朋友之間的愛，不過最令我難忘的是父母對(duì)我的愛。我眨了眨眼，您笑了??每天躺在病床上，折磨我的是劇烈的疼痛，我哭啊，嚷啊，不斷地揪您的手，一塊紫色、二塊紫色、三塊??過度的疲勞又讓您的兩鬢增添了幾絲銀發(fā)，我的傷也在您的不斷呵護(hù)下漸漸恢復(fù)了。 媽媽，記得二年級(jí)的時(shí)候，我病得厲害，你急得抱著我跑入了醫(yī)院，依依不舍地看著歐文被推進(jìn)那黑暗而令人感到神秘的手術(shù)室，眼里噙著淚，伸長脖子不住地往里探，想在這令你感到未知的手術(shù)室里探我活潑亂跳的希望。蒼穹好像是被我們的父子之情所打動(dòng)了，雨停了，風(fēng)停了，柔柔的月光再度照在我們的身上，父親您拖著沉重的腳步回到了家里，可是，因受了涼，您換上了重感冒，發(fā)著高燒進(jìn)了醫(yī)院，而我仍是安然無恙，只能默默地守在床邊為您祈禱。可我呢？閱歷尚淺，找不到合適的詞語來表達(dá)您們對(duì)我的恩情。 關(guān)于父母作文 4 愛，有時(shí)候不需要雄飛雌叢的追隨，但它一定需要體貼入微的關(guān)懷與呵護(hù)；愛，有時(shí)候需要梁祝化蝶的悲壯，但它一定需要相濡以沫的幫助與支持。 我也要更好的來努力學(xué)習(xí)，長大才能過上幸福的生活。當(dāng)父母誤解我們，錯(cuò)誤批評(píng)我們時(shí)，要走過去 低聲勸諫，當(dāng)父母盛怒之下，聽不進(jìn)去我們的解釋時(shí)，要等父母平靜的時(shí)候再和顏悅色的把自己的話告訴他們，千萬不能大聲的訓(xùn)斥父母，頂撞他們，那樣，就對(duì)父母造成心靈傷害。這個(gè)時(shí)候，千萬不能以為自己委屈，而去頂撞父母，要明白他們一直在為子女無私奉獻(xiàn)著愛。父愛如山，父愛如燈，為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向，為我把舵。每天晚上，即便工作到很晚，爸爸也會(huì)從遠(yuǎn)方給我打來電話，叮囑我的學(xué)習(xí)，問候我的生活，告訴我做人的道理，探親在家的日子，爸爸會(huì)和我一起談理想，談未來，談過去自己如何奮斗。母親那和風(fēng)細(xì)雨般連綿不斷的愛意成為我學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 現(xiàn)在的我，明白，其實(shí)父母是生你養(yǎng)你的人，只有他們才懂得最愛你。只是，我一直沒發(fā)現(xiàn)，他們把絲絲的愛化在了日復(fù)一日的平常生活里?? 下晚自習(xí)了，天空中又飄起了密密的雨點(diǎn)。手不禁伸到書包搜尋了一陣，果然，摸到了一板鼓鼓的東西，拿出來一看，沒錯(cuò)，是銀翹片。下午，感到身體有些不適，口發(fā)干，頭犯昏，我打開水杯，一頓猛灌。 到了學(xué)校，把水杯放下，開始了一天緊張的課程?！?? 早上六點(diǎn)，像往常一樣起床，他們沒有起來，于是我重復(fù)著每天清晨的事情。雨水打濕了我的衣服，淋濕了我的頭發(fā)，冷風(fēng)鉆入我的骨頭，心里覺得有點(diǎn)冷！回到家后，沒有迎面而來的噓寒問暖，有的只有一句淡淡的：“你回來了。”這溫馨的對(duì)話來自身邊的一對(duì)母女，母親撐著傘含笑地望著孩子，孩子也笑著，挽著母親的胳膊，蹦蹦跳跳的腳下濺起了一朵朵水花?！敖裉熳鳂I(yè)多嗎？”“嗯，估計(jì)得做到 10 點(diǎn)多了。我急切地想在人群 中找出他或她的身影，依舊，他們沒來接我。雨點(diǎn)打在身上，隱隱感到一絲疼痛。 下了晚自習(xí)，天空中飄起了密密的雨點(diǎn)。作為父母，請(qǐng)正確表達(dá)您對(duì)孩子的愛，讓孩子在溫馨的陽光中快樂地成長吧。小溪潺潺流動(dòng)，遇到高山的阻礙，他也會(huì)發(fā)出嗚咽之聲，如果一路暢通無阻，他也會(huì)歡快奔騰。如果那位父親用溫暖的話語來表達(dá)，我相信孩子會(huì)懂得父母的苦心，孩子也會(huì)早一點(diǎn)回來，因?yàn)樗涝诩依镉幸晃唤辜钡却麣w來的父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動(dòng)力。這樣的諄諄教導(dǎo)是能夠進(jìn)入內(nèi)心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰?shù)娜逖藕桶?。在棍棒底下出孝子的年代，文學(xué)家傅雷用他那洋洋灑灑萬余言的如教科書般的家書，向世人詮釋了父愛二字的真諦。從人心的角度而言，人們都愿意聽溫暖的話，溫和的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，而生硬暴怒的語氣會(huì)傳達(dá)出一種相反的效果，對(duì)方以為你不愛他，而不是關(guān)心。誠然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時(shí)候，自然會(huì)焦急，但是即使再焦急，也要學(xué)會(huì)克制，然而這熾熱的心血，不應(yīng)以愛之名灼傷孩子，亦應(yīng)化作涓涓暖流，浸潤心靈。無可置疑，父母是愛孩子的，既然愛，就要告訴對(duì)方，而不是以暴怒的方式來表達(dá)對(duì)孩子的愛，暴怒的聲音會(huì)在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場景實(shí)在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產(chǎn)生。然而我們也被這樣的愛所負(fù)累，因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，導(dǎo)致家長和孩子之間產(chǎn)生溝通的障礙。 關(guān)于父母作文 1 我們被這樣的愛感動(dòng)，慈母手中線，游子身上衣。關(guān)于父母作文 [大全五篇 ] 第一篇：關(guān)于父母作文 關(guān)于父母作文 15 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的關(guān)于父母作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。擁有這樣的愛會(huì)讓我們充滿溫暖。因而既然愛，請(qǐng)正確表達(dá)。 孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會(huì)說，我之所以這樣說，是因?yàn)槲覑勰悖墒?人都是情感的動(dòng)物，人心都是溫軟的，當(dāng)壞的情緒傳遞過來的時(shí)候，我們也會(huì)被傳染，當(dāng)惡語相向的時(shí)候我們也會(huì)不高興，隨著時(shí)間的推移會(huì)讓人與人之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。我們也看到過太多的“以愛之名”，將壓抑說做關(guān)愛，用憤怒表達(dá)關(guān)懷。所以對(duì)我 們愛的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)用溫軟的話來表達(dá)自己的愛。 字里行間，都是溫柔的話語。這不能不說傅雷的溫軟的話語已經(jīng)如春雨般滋潤著傅聰?shù)男奶??？墒侨绻浅沉R的方式來表達(dá)只能讓孩子產(chǎn)生反感。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會(huì)快樂地行走在天地之間，他的生活中也會(huì)充滿陽光。 關(guān)于父母作文 2 望著窗外，天色灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓被掩沒在茫茫的迷霧中。校門口十分擁擠。很多家長來接孩子，一把把雨傘給孩子們撐起了一片片愛的天空。我不禁羨慕地看了看四周的同學(xué)?！薄芭?，那你得抓緊了，肚子餓嗎？我買了面包。 我拿出書包里的雨傘，一個(gè)人獨(dú)自回家。奶在桌上，吹風(fēng)機(jī)在床頭柜上，喝完自己把頭發(fā)吹干，吹 完了快寫作業(yè)。吃完早飯后，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)把水杯放在了門口的鞋柜上，掂了掂，有水，沒有多想，便拿起水杯飛奔向?qū)W校。水杯靜靜地待在那里。咦？今天怎么沒灌白開水，仔細(xì)一看，啊！那是板藍(lán)根。我突然想到了很多：每天早上出發(fā)時(shí)灌得滿滿的保溫杯； 每晚到家時(shí)桌上的熱氣裊裊的牛奶；氣候一轉(zhuǎn)涼時(shí)書包中準(zhǔn)有的毛衣；要下雨時(shí)隨時(shí)能拿到的雨傘??他們不是不愛我，只是希望我能獨(dú)立，能堅(jiān)強(qiáng)。撐起傘，我不再感到冷，不再感到痛了，只是覺著這默默無聲的雨露就像他們的愛一樣滋潤著我?? 關(guān)于父母作文 3 以前的日子，我是一個(gè)任性，愛發(fā)脾氣的孩子，經(jīng)常對(duì)自己的父母大發(fā)脾氣，大喊大叫，有一點(diǎn)不順心的事就和爸爸媽媽鬧矛盾，對(duì)他們橫眉冷對(duì)，胡亂頂撞，惹他們 生氣。母親的愛，就像天空中火紅的太陽，帶給我炙熱、溫暖的感覺；母親的愛，總在我困難迷惑的時(shí)候幫我打開心結(jié)，給予我向上的動(dòng)力。 父親對(duì)我的愛，沒有因?yàn)榫嚯x而阻隔。 母愛如水，母愛如佛，不管你的將來身在 何方，媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨著你的左右。 當(dāng)受到父母嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我們不能恨他們，要知道，他們是為我們更好的成長，為讓我們發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。 如今的我，已經(jīng)是十一歲的男孩，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，熟讀理解《弟子規(guī)》后，我知道“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”，我明白”親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”，懂得該如何孝順父母。 給父母捶一次背，揉揉肩膀，給父母洗一次腳，跟父母談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)他們，就是我們對(duì)他們的孝敬，我們要爭取做最好的自己，用盡全力去愛自己的爸爸媽媽。當(dāng)某一天樂在其中時(shí)，要想到是父母費(fèi)盡千辛萬苦才把我撫養(yǎng)成人，我要做的就是用行動(dòng)孝敬他們，用最真摯的愛去回報(bào)他們。爸爸媽媽的愛不是這樣，他們給予了我無限的呵護(hù)，無限的支持。 爸爸，記得有一次，在一個(gè)風(fēng)高夜黑的晚上，我與您走在回家的歸途之中，可天有不測(cè)之風(fēng)云，天空頓時(shí)烏云密布，傾盆大雨已濕透我的