【正文】 禮！ 謝謝大家。當我走在馬路上，看到同學輕聲問候的時候；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明??我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！ 我要愛護環(huán)境，讓天空更藍、水更清。 我們期盼已久的北京奧運就要開幕了，在這激動人心的日子里，作為一名一年級小學生，能為迎奧運做些什么呢？ 老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。 作為小學生，如果思想行為不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小學生 的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行 合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說：“知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的應有的追求。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。 要做一個文明人，就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生，現(xiàn)在，請同學門想一下自己都有哪些不文明的行為，也請同學們用自己的行為來愛護我們 的校園，為了讓文明之花處處開放，請同學們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印，也希望自己不要說臟話，從自身做起，做一個講文明講禮貌的孩子。校園需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，需要我們做文明的人。從小學禮儀。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學們。 同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明 。文明是尊重別人，更是尊重自己。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。同學之間互相幫忙，團結友愛?? 同學們，行動起來吧 !我們要從此刻做起，當一名優(yōu)秀的 `少先隊員，做一個講禮貌懂禮貌的好學生。愛護公物，不亂寫亂畫 。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 。當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了禮貌 。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了禮貌 。禮貌是尊重別人，更是尊重自我。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國，禮貌的風尚源遠流長。 讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！ 讓我們向全世界展示華夏兒 女的風采。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。 我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。 那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐?？墒撬麉s說：“看什么看，怎么了不服氣”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質了，但是他們都不愿和他計較。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。 但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命?；氐郊覒撔⒕锤改福酶卸?。 而一個不 講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。所以，生活處處有禮儀。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福?！? 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。同學之間互相幫助，團結友愛?? 同學們，行動起來吧 !我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。愛護公物，不亂寫亂畫 。上下樓梯，人多擁擠，注意 謙讓 。當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明 。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明 。文明是尊重別 人，更是尊重自己。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。 這時候，張尋覺得天更湛藍了，云更柔軟了，心情更舒暢了。是啊，老師不是教 導大家 —— 講文明、講禮貌要從我做起，從小事做起嗎。 張尋得意洋洋地繼續(xù)往前走，可剛走沒幾步，張尋就聽見徐老師甜甜的聲音，她正向一位老大爺問好：“老大爺，早上好 !”張尋愣住了：徐老師連不認識的人也問好 !可自己剛剛還在為自己的小聰明而躲過“一劫”洋洋得意。張尋想：“不好，我可得趕快低下頭，免得再啰里八嗦向老師問好。突然，一個身影闖入了張尋的視線。講文明講禮貌演講稿（共五則范文） 第一篇：講文明講禮貌演講稿 講文明講禮貌演講稿 1 星期天的早晨，湛藍的天幕上，幾朵如絮般的云朵悠悠地漂浮著，火紅火紅的太陽透射出明朗的光，和煦而又輕揚、溫潤地灑在身上，浸透人的每一個細胞，給人溫暖如春般的感覺。 張尋哼著小調，一路小跑準備到陸里家玩電腦。他定睛一看，班主任徐老師正急沖沖地往這邊趕?！庇谑?，張尋迅速把帽子往下一拉，頭一低便輕輕松松地從老師身邊走了過去。想到這，張尋的臉不自覺地紅了。于是，他回轉身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然后恭恭敬敬地向老師敬了個隊禮：“徐老師，早上好 !”“張尋同學早上好 !”老師微笑地向張尋問好。 講文明講禮貌演講稿 2 親愛的老師，同學們： 大家好 !我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是一種美德 !有人說，于細微之處觀察人。當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明 。當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明??我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明 !同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們 !爭做一個講文明懂禮貌的好學生 !遇到師長、同學，主動問好 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑 。乘車時做到先下后上，主動讓座 。 講文明講禮貌演講稿 3 社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。 古人云：“自修齊，至治平”。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格， 就沒有偉大的人”。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住 你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生 活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。比那些滿腹經(jīng) 文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。無知識無 道德，是棄材?！? 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和 諧美好。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。 讓我們行動起來吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要 傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責任，也是我們的義務。據(jù)都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”他這么一說周圍的人都看不起他。 這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。 講文明講禮貌演講稿 4 尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！ 我叫 ***。 我覺得文明是一種好習慣的堅持。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及 文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑?！? 我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆??如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。我的演講完了，謝謝大家！ 講文明講禮貌演講稿 5 親愛的老師，同學們： 大家好 !我這天演講的題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一向走在追求禮貌的道路上。禮貌是一種美德 !有人說，于細微之處觀察人。當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了禮貌 。當我們同學向貧 困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了禮貌??我們每個人沒有辦法選取外表的美和丑，但我們能選取禮貌 !同學們，我們期盼著禮貌的陽光撒遍我們美麗的校園，在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們 !爭做一個講禮貌懂禮貌的好學生 !遇到師長、同學，主動問好 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑 。乘車時做到先下后上，主動讓座 。 講文明講禮貌演講稿 6 親愛的老師，同學們： 大家好！我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。 我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先下后上，主動讓座；同學之間互相幫助，團結友愛。 講文明講禮貌演講稿 7 三月的春風吹 進我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，他有五千年的歷史。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。在良好的言行下，為學校增添光彩，讓文明之花處處開放。 講文明講禮貌演講稿 8 尊敬的老師、親愛的同學： 大家好！