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小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告(共2篇)-展示頁(yè)

2025-04-28 03:44本頁(yè)面
  

【正文】 務(wù)進(jìn)修方面本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在 08 年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。在教科研等方面,我也取得了一些成績(jī),論文《讓賞識(shí)之花盛開 》《 4BUnit9 教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,論文《讓聽課、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,論文《授之魚不如授之漁 音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),特別是 09 年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲 一、二等獎(jiǎng)。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng) 假。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。我也積極參加課題研究工作,任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng),此課題在 09 年 也順利結(jié)題。 2021 年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí)?,F(xiàn)將自 06 年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下: 一、思想認(rèn)識(shí)在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 第三篇:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 (共 2 篇 ) 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告(共 2 篇) 篇一:小學(xué)英語(yǔ)教師 述職報(bào)告 本人于 2021 年評(píng)定為小教一級(jí)。愛護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。 在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ) 教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語(yǔ)課,如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。在工作中也取得了一些成績(jī),被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師, 2021考核優(yōu)秀。輔導(dǎo)學(xué)生參加第 七、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得 二、三等獎(jiǎng),本人也獲得最佳組織獎(jiǎng)。 四、主要成績(jī) 在這幾年里,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。 三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng),每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開展得有聲有色。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。 二、教學(xué)工作本人一直從事三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時(shí)間更多了。對(duì)照職稱評(píng)定要求,申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師。 最后,我將本學(xué)期我在教英語(yǔ)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對(duì)于英語(yǔ)我想說(shuō)我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),而且我學(xué)得最好的最有把握的 也是英語(yǔ),所以我就選擇了它,或許對(duì)于我選擇了它,那么就要面對(duì)如此多的問題,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,因?yàn)樗麄兞私馕?,所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會(huì)教書,會(huì)管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來(lái),第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽我課的時(shí)候,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一 面展現(xiàn)給他們,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),當(dāng)時(shí),我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯(cuò),然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,讓我對(duì)于教英語(yǔ)有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái),這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。 在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。 篇二:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 作為 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。 總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。 五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在 08 年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。在教科研等方面,我也 取得了一些成績(jī),論文《讓賞識(shí)之花盛開》《 4BUnit9 教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,論文《讓聽課、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,論文《授之魚不如授之漁 音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),特別是 09 年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲 一、二等獎(jiǎng)。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。我也積極參加課題研究工作,任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教 學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng),此課題在 09 年也順利結(jié)題。 2021 年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí)?,F(xiàn)將自 06 年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下: 一、思想認(rèn)識(shí)在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 (共 2 篇 ) 第一篇:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 (共 2 篇 ) 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告(共 2 篇) 篇一:小學(xué)英語(yǔ)教師 述職報(bào)告 本人于 2021 年評(píng)定為小教一級(jí)。對(duì)照職稱評(píng)定要求,申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師。 二、教學(xué)工作本人一直從事三個(gè)班的 英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時(shí)間更多了。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng),每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開展得有聲有色。 三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。 四、主要成績(jī) 在這幾年里,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng), 第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。輔導(dǎo)學(xué)生參加第 七、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得 二、三等獎(jiǎng),本人也獲得最佳組織獎(jiǎng)。在工作中也取得了一些成績(jī),被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師, 2021年度考核優(yōu)秀。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語(yǔ) 培訓(xùn),如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與 經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語(yǔ)課,如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。 在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。愛護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑 是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)?!?小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告(共 2 篇)》 第二篇:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告(共 2 篇) 篇一:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 本人于 2021 年評(píng)定為小教一級(jí)。現(xiàn)將自 06 年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下: 一、思想認(rèn)識(shí)在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí)。 2021 年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。我也積極參加課題研究工作,任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué) 的研究》的課題組長(zhǎng),此課題在 09 年也順利結(jié)題。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。按時(shí) 上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),特別是 09 年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲 一、二等獎(jiǎng)。在教科研等方面,我也取得了 一些成績(jī),論文《讓賞識(shí)之花盛開》《 4BUnit9 教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,論文《讓聽課、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,論文《授之魚不如授之漁 音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。 五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在 08 年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。 總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。 篇二:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 作為 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份 子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。
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