【正文】 ，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是服務(wù)大局意識(shí)還需進(jìn)一步提升?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下： 一、存在的問(wèn)題 （一）對(duì)照總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對(duì)總書(shū)記關(guān)于黨的民族工 作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法和法律賦予公民的基本權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字，接受高質(zhì)量學(xué)校教育，是各民族在現(xiàn)代化道路上攜手前行，實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展的重要途徑。 第二篇：黨支部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 10 月 28 日， xx 辦黨支部第一黨小組召開(kāi)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。 五是牢固樹(shù)立全心意為人民服務(wù)的思惟。要努力做到善于克服消極思維、克服浮躁情緒，迎難而上，積極工作； 善于對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索； 根據(jù)自身工作特點(diǎn)，不斷完善和進(jìn)步自己，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。 二是要不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識(shí)，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作，要不斷進(jìn)步運(yùn)用馬克思主義態(tài)度、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)工作的能力，增強(qiáng)工作責(zé)任心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。 一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精 神，努力改造主觀和客觀世界。通過(guò)推進(jìn)民族工作，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)和工作中的諸多問(wèn)題，想不出、悟不出更多、更管用的辦法，提不出更好、更有效的建議，自己同新時(shí)期復(fù)合型人才、學(xué)習(xí)型干部的標(biāo)準(zhǔn)相比，還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問(wèn)題的銳氣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬(wàn)難的勇氣、一干到底的韌勁。平時(shí)聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢靠，深入基層一線主動(dòng)傾聽(tīng)民情民意時(shí)間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與群眾單向溝通有余、雙向互動(dòng)不足。 （三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動(dòng)員上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識(shí)不夠強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實(shí)的要求還存在一定差距。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因 （一 ）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。二是對(duì)干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。 （五）對(duì)照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些，對(duì)解決工作運(yùn)行中存在問(wèn)題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒(méi)有貫徹始終。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳民族工作，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認(rèn)真分析研做的還不夠好。 （三）對(duì)照是否自覺(jué)主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來(lái)謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作； 對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)； 在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面：一是對(duì)黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。二是群眾意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。 （二）對(duì)照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是服務(wù)大局意識(shí)還需進(jìn)一步提升?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下： 一、存在的問(wèn)題 （一）對(duì)照總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對(duì)總書(shū)記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法和法律賦予公民的基本權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字，接受高質(zhì)量學(xué)校教育，是各民族在現(xiàn)代化道路上攜手前行，實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展的重要途徑。黨支部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（精選合集） 第一篇：黨支部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 10 月 28 日， xx 辦黨支部第一黨小組召開(kāi)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)。要學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述，在思想理論武裝上常學(xué)常進(jìn)，持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)工作，全面、準(zhǔn)確、深入地貫徹執(zhí)行黨的民族理論和政策。深刻反思并剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了努力方向和整改措施。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對(duì)總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。一些工作只是站在 **工作的角度思考問(wèn)題，對(duì)全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足， 領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過(guò)程中前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。主動(dòng)和群眾打交道、聽(tīng)意見(jiàn)，為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少，幫助解決實(shí)際困難還有 很大的空間。比如，個(gè)別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革是大勢(shì)所趨，是黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會(huì)接受和適應(yīng)形勢(shì)需要，不會(huì)有任何問(wèn)題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感，影 響了想干事者的積極性。 （四）對(duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。二是對(duì) 于在新常態(tài)下，面對(duì)新情況新問(wèn)題，如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，措施辦法不多。面對(duì)推進(jìn)民族工作形勢(shì)的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機(jī)結(jié)合思考得不夠深入。 （二）大局意識(shí)不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。滿足于上級(jí)安排什么就干什么，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己，在應(yīng)對(duì)民族工作時(shí)既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒(méi)有把推進(jìn)民族工作考 慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營(yíng)造得不濃厚。 （四）開(kāi)拓進(jìn)取不積極，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。自認(rèn)為一直以來(lái)對(duì)現(xiàn)在的崗位 能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。 三、今后努力方向 我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)原因，捉住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”的要求來(lái)審閱自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。詳細(xì)到實(shí)際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃，立足本職崗位，為本學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。 四是要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng)，自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí)，精益求精工作方法； 同時(shí)要在日常的工作中多與同道們交流，多溝通。切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí)，讓黨組織放心，讓群眾滿足。在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。要學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述，在思想理論武裝上 常學(xué)常進(jìn)，持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)工作，全面、準(zhǔn)確、深入地貫徹執(zhí)行黨的民族理論和政策。深刻反思并剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了努力方向和整改措施。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對(duì)總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。一些工作只是站在 **工作的角度思考問(wèn)題，對(duì)全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過(guò)程中前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。下