【正文】 口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》 A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是 _同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》 A： _彈的古箏好不好聽 ?謝謝 _同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話，表演者是 _、 _、 _、 _，有請(qǐng) ! B： 笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請(qǐng)欣賞 _同學(xué)的健美操表演 A： _同學(xué)的健美操真棒 ! B：接下來請(qǐng)欣賞 _、 _、 _給我們講的英語小故事 A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請(qǐng)欣賞 _的電子彈奏《小步舞曲》 B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛 A： _的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福 B：請(qǐng)欣賞 _的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》 A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏 B：請(qǐng)欣賞 _的小提琴獨(dú)奏《新春樂》 A：接下來請(qǐng)欣賞 _給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》 B： _和 _唱得好不好 ?有人不服氣，要和他們 PK一下，是誰呢 ? A：是 _，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》 B：有請(qǐng) _ A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢 ? B：都好聽，下面請(qǐng)欣賞 _的舞蹈節(jié)目《告訴我》 A： _的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了 B：你去跳舞吧，我們可要講故事了 A：接下來請(qǐng)欣賞 _的故事《愛音樂的馬可》 A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了 B：誰 呀 ? A： _和 _啊，他們都唱《蟲兒飛》 B：哦，那咱們就瞧瞧吧， _先上 ! A：接下來請(qǐng)欣賞 _版的《蟲兒飛》 B：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢 ? A：我都喜歡 B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧 ? A：好啊，請(qǐng)欣賞 _的魔術(shù)表演 B： _真棒 !將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧 ? A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢 B：我們還有很精彩的節(jié)目呢 A：哦，是 _的朗誦吧 ? B：是的，請(qǐng)欣賞 _的朗誦《給未來一片綠色》 A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢 ! B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌 A：有請(qǐng) _、 _、 _ B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍 A：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢 B：哦，是 _啊，他唱什么呢 ? A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?! B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?! A：尊敬的老師 B：親愛的同學(xué)們 ! A：新年帶給我們新的希望 B：新年帶給我們新的快樂 A：我們又長大一歲了 ! B：我們又有新的夢想了 A：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福 ! B：祝福老師 A：祝福同學(xué) B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆 A：祝福所有的人 B：祝大家 合：萬事如意，天天快樂 ! A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束 B：謝謝大家 ! 小學(xué)生牛年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞三 男：尊敬的各位老師 女：各位同學(xué) 合：上午好 ! 男：時(shí)光荏苒， 女：歲月如梭 ! 男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望 女：擁抱盛夏的熱情 男：收獲秋天的碩果 女：感受嚴(yán)冬的凜冽 男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開 ! 女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長 ! 合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧?? 20年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 ! 結(jié)束語 男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂 。 B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。 B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲 。 B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓 _和 _給大家比武看看 ?大家歡迎 ! A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢 ?這可是高難度的舞蹈呢 !但接下來我們班的 _就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎 ! B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了 ! A：你會(huì)表演魔術(shù) ? B：我不會(huì)、但 _會(huì) A：哦 ?那我可真有些期待呢 ! B：接下 來，請(qǐng)欣賞 _同學(xué)為我們帶來的魔術(shù) A：大家歡迎 ~~~ B：我來做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲 ?哇，這么多 ?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧 ?今天， _和 _就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎 ! A：先給大家猜個(gè)謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢 ?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng) _、_、 _! B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 小學(xué)生牛年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞一 A：敬愛的老師： B：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好 ! (言畢鞠躬 ) A：時(shí)光荏苒 B：歲月如梭 ! A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望 B：擁抱盛夏的熱情 A：收獲秋天的碩果 B：感受嚴(yán)冬的凜冽 A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開 ! B：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長 ! 合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧?? 20_年三 (2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 ! B： _，我問一下，你們