【正文】 如玉，書中自有千鐘栗 。讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書中學(xué)會(huì)分清”美丑“，識(shí)別”善惡“，明辨”是非“。比喻說(shuō) —— 漫畫書 ，它也能帶給我足足的快樂(lè)。都得從它里面挖掘、開發(fā)。從那時(shí)起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼 !它，成了我最知心的朋友 ! 它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。地理志》開始的 !“小伙伴們驚訝的看著我。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最 長(zhǎng)的防御工事是萬(wàn)里長(zhǎng)城。 記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到 —— 書，我離不開它。它令我最快樂(lè)的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。我喜歡書，所以，我讀書 !我快樂(lè) ! 讀書是有趣的，它可以開闊你的知識(shí)，提升你的眼見(jiàn)?！鄙勘葋喸?jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。書是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的寫作水平不斷提高。 伴隨著 歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴(kuò)大。 漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校園小說(shuō)迷。其間，我有時(shí)會(huì)遇上不認(rèn)識(shí)的字，便請(qǐng)老媽來(lái)幫忙。 上學(xué)了，學(xué)校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達(dá)到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快” !那些日子里，一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地 翻閱著。書中的父子倆充滿正義，天性樂(lè)觀，讓我在捧腹大笑的同時(shí)明白了熱愛(ài)生活，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)。書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 1 書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時(shí)正確指明方向 。但是，閱讀也要有方法，不可盲目。小學(xué)生關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得 [5篇 ] 第一篇：小學(xué)生關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得 我愛(ài)閱讀，甚至到了“癡迷”的地步。閱讀可以修身養(yǎng)性，能夠說(shuō)服人們向善、向好、行善積德。下面由來(lái)給大家分享關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得，歡迎大家參閱。書，是一位無(wú)聲的良師，總能無(wú)私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑 。 記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識(shí)字不多，但卻從這本無(wú)字漫畫中感受到了書帶來(lái)的樂(lè)趣。也正是這本書，讓我從此與書結(jié)下了不解之緣。姥姥叫我吃飯時(shí)我還不肯罷休，雖然嘴上應(yīng)著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認(rèn)字，迫切渴望獨(dú)立閱讀。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛(ài)不釋手，仿佛手中有一股無(wú)形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機(jī)智而贊不絕口，為《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的力大無(wú)窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動(dòng)，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼?? 最是書香能致遠(yuǎn) !書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂(lè)起來(lái) 。讀書就是一種享受，讀書的感覺(jué)真好 ! 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 2 偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn) 步的階梯。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒上了岸。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。 那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書多，知道得多?！熬o接著，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛(ài)的教育》是亞米契斯寫的 !“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書我看見(jiàn)他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。 它除了能給我知識(shí)上的快樂(lè)，滿足，還能給我心情上的補(bǔ)充。它里面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑?? 讀書之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。它讓我離成長(zhǎng)更近，離成熟更近??那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。因?yàn)椋x書會(huì)使你開心，會(huì)使你體會(huì)到書的魅力。 為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。 工具書對(duì)我很有幫助。成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理?? 小說(shuō)令我十分感動(dòng)?！都矣行〕蟆分信涯婺泻ⅰ靶〕蟆钡霓D(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理 ?！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭?zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔” 。我愛(ài)讀書， 好書伴我成長(zhǎng)。為了看書，我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢 ! 有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽見(jiàn)，媽媽一連叫了三遍，我始終聽不見(jiàn)，原來(lái)我看書入了迷，等下午我看得脖子痛時(shí)，才感覺(jué)有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜地找起來(lái)，媽媽正好過(guò)來(lái)，我便對(duì)媽媽陪著笑臉說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了??”“要吃東西，是吧 ?”媽媽打斷我的話，問(wèn)道?！? 還有一次，爸爸帶我去精華書社買書，他問(wèn)我要什么書，我說(shuō)要故事書，而爸爸卻要跟我買《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》，我沒(méi)好氣地白了爸爸一眼，心想：不想買就直說(shuō)嘛，干嘛問(wèn)我要買什么書，卻又要給我買別的書呀，我見(jiàn)爸爸不給我買，就坐在地上，不理他。 我喜歡讀書，經(jīng)常為書中的主人公悲慘命運(yùn)，淚如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑??我就是這樣的愛(ài)讀書的小女孩。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不好，我走后要是天下雨了，你把涼曬在外面的衣服收到屋里。” 媽媽走后，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái)，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”??一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。雖然天空中電閃雷鳴，但我由于被書中的主人公所吸引，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，沉浸于書的世界里?！? 我喜歡讀書，因?yàn)樽x書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。 我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。閱讀可以修身養(yǎng)性，能夠說(shuō)服人們向善、向好、行善積德。下面由來(lái)給大家分享關(guān)