【正文】 現(xiàn)代的社會越來越科技。分?jǐn)?shù)映出師無情，作業(yè)無情，更在試卷外。這不數(shù)學(xué)老師剛布置完卷子，語文老師又來湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見！”語文老師扔下這幾句話，冷若冰霜地走了?？抻惺裁从茫坎灰揽垦蹨I也能成功。唉，惱人的語文，煩人的英語，這次考試又考砸了。這五味缺一不可。我吃驚地望著爺爺，他卻笑著說：“孩子，等你長大了，步入社會要注意，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃?。　? 在回家的路上，我心里一直在想爺爺對我說的話，雖然爺爺把魚放了，但是我得到的是比魚更寶貴的收獲?！? “為什么被我釣上來了呢？” 我想了想，說：“因為這些魚聞著魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來。 漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚了。” 我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的 39。我馬上跑過去，把它捉到手里，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了 ，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風(fēng)光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向 的。 過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌 —— 小糖果。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。當(dāng)這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。科學(xué)家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗。書 上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。 小學(xué)生作文 400 字篇 6 螞蟻，相信大家都很熟悉。學(xué)校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢，村里、社會上相繼也都捐了錢，學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。出事那 天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學(xué)是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想著別人的安危，著實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心，在緊急關(guān)頭，救援隊也感到現(xiàn)場救援，最終孩子們被安全救出。 一個小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時候，學(xué)校的房屋倒塌了，還有學(xué)生被砸傷。望著他那 遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？ 我覺得，我們身為這個社會的公民，就有責(zé)任遵守社會公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。”也不知道我當(dāng)時我當(dāng)時哪兒來的那股勇氣。”這時，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。 那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂園看花展。 這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。如果沒有手機我們會怎么樣呢。 現(xiàn)在老師和家長都不提倡我們用手機，手機為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料，還可以聊天，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有時候我看我媽媽在看什么微信，我叫他一生都聽不見我想肯定是學(xué)入迷了。他看了我錯了這么多的錯題就說明我的成績下降了，想玩手機就每次作業(yè)都不要有錯題，我在心里想為了手機我會使出渾身解數(shù)，從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少，媽媽感到很滿意比以 前好多了。媽媽檢查我的作業(yè)時我還可以偷玩一會兒。所以我都飛快地跑回家。我想了想；十分鐘就十分鐘吧。 不管我們?nèi)〉迷鯓拥某煽儯叶紙孕庞颜x第一，比賽第二！ 小學(xué)生作文 400 字篇 3 手機是我們最常用的工具，隨著技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，也隨著我們的生活日益提高，現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機，里面的東西讓你愛不釋手。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油??”把我的聲音都給喊得嘶啞了。旁邊的同學(xué)在旁邊的同學(xué)全神貫注的看著他們，那情勢可真夠緊張??！老師的哨子一響，雙方隊員便 開始使勁的往后拉了?！邦A(yù)備”發(fā)令的老師一聲響，隊員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的手勢。咬緊牙關(guān)，小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)般超過領(lǐng)先的隊員，越跑越有勁，越跑越快。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過去。起初我們班和五一班不分上下，可是經(jīng)過我們班的努力，終于遙遙領(lǐng)先了。裁判老師的一聲哨響，同學(xué)的戰(zhàn)爭就開始了。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個道理嗎？ 小學(xué)生作文 400 字篇 2 “哈哈哈??嘻嘻嘻??”這歡笑聲不斷地從我校傳出來，因為我校正在舉行一項有意義的活動 — 一春季運動會。 游完了整個校園后，我挺掃興的，這樣的中學(xué)生也會出現(xiàn)？這整個校園還有沒有朝氣？學(xué)校還有沒有規(guī)矩？作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應(yīng)該追求德、智、體、美各科發(fā)展的好學(xué)生。打聽過才知道，原來他們正在為一場“走 SHOW”做準(zhǔn)備。天啊！我拉著表姐的手飛也似的逃走了。她見我們穿著樸素，又見我們看著她，便瞪著杏眼說：“看什么看，沒見過蔡依林新裝啊！”我心想：這是什么學(xué)生??！”我們繼續(xù)往前走，只見到一大堆女中學(xué)生一邊走著還一邊聽著 MP3，嘴里還不時哼著幾句歌詞。 小學(xué)生作文 400 字篇 1 聽說，某個學(xué)校的校風(fēng)“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學(xué)校。小學(xué)生作文 400 字集合 [5 篇模版 ] 第一篇：小學(xué)生作文 400 字集合 【精選】小學(xué)生作文 400 字集合 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是幫大家整理的小學(xué)生作文 400 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 剛走進(jìn)校門，只見一個披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學(xué)生。我和表姐湊上去問他們干嘛？其中一個女生吃驚地望著我們，說：“天啊！你們不知道今天是周杰倫的 birthday 嗎？我們趕著和另一群FANS 去參加他在廣州舉行的生日 party 嗎？”說到這里，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終于可以見到 mydearsuperstar！” 這時我才注意到他們的衣服后面都寫了“周杰倫，我愛你”“杰倫哥，最近好嗎？”等話語。 再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛。他們還說作為新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。一個國家、一個 民族，連起碼的規(guī)矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。 我們舉行的第一個項目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時候了。我也參與到其中?？墒俏宥嗟耐瑢W(xué)也不甘示弱，你追我趕。后面 幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。最后我們?nèi)〉昧藙倮? 我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點投籃、跳繩、拔河??個個都精彩有趣！ 接著，拔河比賽開始了。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。旁邊的同學(xué)在那里賣力的加油。 耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。 我的手都?xì)w媽媽保管，媽媽說小學(xué)生不能玩手機，我看媽媽是故意的，他自己也 想玩，于是我和媽媽就約法三章，媽媽欣然答應(yīng)了不過有個條件，每次寫完字只能玩十分鐘。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。幾乎還不到吃飯的時間就可以寫完。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯題太多，其實媽媽不知道這章有點難學(xué)，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進(jìn)去的。我的成績也提高了不少，謝謝老媽這幾天對我的管教，要不然我真的會沉迷于它，讓我不可自拔通過這次教訓(xùn)我明白了。 我就在心里想；沒了手機就不能生存了嗎。 小學(xué)生作文 400 字篇 4 我是一個漫畫迷，因為漫畫在我印象都十分幽默，每次我看漫畫都會笑得前俯后仰，而這次我看了華君武 先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來了。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！ 這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似綢?！芭尽钡囊宦曧懀盐覀儚奶兆碇欣嘶貋?，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語：“終于把這口痰吐出來了?！拔?，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。 小學(xué)生作文 400 字篇 5 在我生活的小天地里，哪里都有愛，哪里都有愛助人為樂的人。 事情是痛心的，愛是感人淚下的。治傷的時候 這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時間也讓他沒少受苦。 從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛，人間的真情。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？ 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。 我為了證實這個結(jié)論，我做了個試驗。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。當(dāng)這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。 通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。 小學(xué)生作文 400 字篇 7 今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！” 我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護(hù)生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？ 來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進(jìn)河里?？傻攘撕瞄L時間，浮漂一動也不動。可爺爺呢，不聲不響，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。浮漂抖得越來越厲害，忽然一下全部進(jìn)入了水里，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢，擎起釣竿一甩，一條大魚被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。 爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲。話，打心眼里佩服爺爺。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里？” “被您釣上來的唄?！? 爺爺點點頭，把水桶里的魚兒輕輕地倒入了河里。 小學(xué)生作 文 400 字篇 8 有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的??但是他們說的都不對，因為生活的味道就像是那五味瓶的味道 —— 酸、甜、苦、辣、咸。 檸檬酸 酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經(jīng)揭曉。試卷發(fā)下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”。班長對同學(xué)們說：“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么”！也許以后正是這片檸檬讓我們回味無窮吧！ 糖果甜 “嘩??”掌聲在耳邊響起，心里覺得美滋滋的，半年多的努力沒白付出，我們小組總成績?nèi)嗟谝?！自然我這個當(dāng)組長的也沒白操心 ，而我是第一小組第一，兩個一相加可謂名副其實呀！放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得那兒清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，仿佛我的心吃了蜜糖