【正文】 位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。 辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實(shí)現(xiàn)。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿 ，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。通過勞動，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。 一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史 ，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。二曰敬業(yè)。其對立面是欺騙，弄虛作假。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實(shí)。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候 ! 祝天下所有的勞動者“勞動節(jié)快樂” ! 五一勞動節(jié)國旗下 3 分鐘演講稿 4 “以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作 。 勞動最光榮，勞動的人最美。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要珍惜勞動成果。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔 。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。 同學(xué)們我們都知道 5 月 1 日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日 ?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢 ?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。 讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬 ! 而今天，也許浪跡天涯，尋找夢中橄欖樹是你的理想人生，也許陽光下一杯咖啡，一本書是你的理想人生，也許馳騁賽場或者翱翔太空是你 的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢中無數(shù)次出現(xiàn)，但不管什么樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然后辛勤勞動耕耘，只有今天的勞作，才能讓明天開滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。勞動是神奇的，勞動是偉大的。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落 。 是勞動，建成了今天的萬丈高樓 。 水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。還記得 1886 年 5 月 1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的 五一 大示威，誕生了今天的 五 五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路 。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬 !一起來看看小學(xué)生五一勞動節(jié)國旗下3 分鐘演講稿范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 五一勞動節(jié)國旗下 3 分鐘演講稿 1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。小學(xué)生五一勞動節(jié)國旗下 3 分鐘演講稿 _五一勞動節(jié)演講稿（五篇） 第一篇：小學(xué)生五一勞動節(jié)國旗下 3 分鐘演講稿 _五一勞動節(jié)演講稿 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點(diǎn)綴，等候我們獻(xiàn)上對未來、對親人的禮物。 同學(xué)們，“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。 是勞動，建成了今天的萬丈高樓 。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落 。勞動是神奇的，勞動是偉大的。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬 !同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大 ! 五一勞動節(jié)國旗下 3 分鐘演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 我是 20__級 _班的 __，今天我國旗下演講的題目是 《為五月勞動者高歌》。 五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。一 國際勞動節(jié)。勞動人民是 世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路 。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 五一勞動節(jié)國旗下 3 分 鐘演講稿 3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。 培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理 。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 “民生在勤，勤則不匱”。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏?，搞形式主義，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。三曰勤儉。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計(jì)成本，揮霍無度。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。“天道酬勤”。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，永遠(yuǎn)是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。 不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。 時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。其次，全體檢察干警要抵制各種錯誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，各種腐敗現(xiàn)象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗(yàn)，我們要向先進(jìn)典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習(xí)，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，在紛繁復(fù)雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑，用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為，做為