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家長會高二學生發(fā)言稿五篇范例-展示頁

2025-04-28 02:39本頁面
  

【正文】 行掌握。如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時 。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重 。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。 至于具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。 其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內完成的有限作業(yè),一定要保證質量。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他們的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才 ! 我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們 辛苦了 ! 爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號 ! 謝謝大家 ! 家長會高二學生發(fā)言稿 3 各位叔叔、阿姨: 大家好 !我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。因此,我們也會有好的成績。 我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。讓我們感到幸運的是:我們 班得到了兩位非常負責任的老師。 經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。 抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。 教育我們要有端正的學習態(tài)度。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓 我們得到真正的、有效的教育。 各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧 !老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。 在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。家長會高二學生發(fā)言稿(五篇范例) 第一篇:家長會高二學生發(fā)言稿 在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出 ,怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢 ?下面是為大家整理的關于家長會高二學生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。 家長會高二學生發(fā)言稿 1 尊敬的領導、老師、親愛的同學們: 大家好 ! 首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖 ! 時光飛逝,轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的 學習氛圍。 同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。 親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功 !用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜 ! 最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利 ! 謝謝大家 ! 家長會 高二學生發(fā)言稿 2 尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好 ! 今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表 班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個 87 分,我好后悔呀 !所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議: 經常過問我們在校的學習情況。 根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。 支持我們的課 外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。 這學期,我們 5 年級重新進行了分班。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光有老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。如今,在兩位老師
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