【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2024-08-04 03:36
【摘要】人教新課標版小學六年級數(shù)學把下面各數(shù)化成百分數(shù)。51%207%4%400%把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位春蕾小學的一項調(diào)查表明,有蛀牙的學生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的
2024-12-03 22:02
【摘要】精品資源分數(shù)和百分數(shù)二一、填空題。1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù),它的分數(shù)單位是(),再添上()個這樣的分數(shù)單位就是1;還表示把()平均分成()份,每份是()。2、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(),它至少再添上()個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。3、如右圖,把8個小三角形看
2025-07-06 13:24
【摘要】WESTWOOD百分數(shù)與配比問題WESTWOOD一、商品的出售 商店出售商品,(成本)是50元,以70元賣出,就獲得利潤70-50=20(元).通常,利潤也可以用百分數(shù)來說,20÷50==40%,我們也可以說獲得40% 利潤的百分數(shù)=(賣價-成本)÷成本×100%. 賣價=成本×(1+利潤的百分數(shù)). 成本=賣價÷(
2025-06-16 21:47
【摘要】蘇教版小學數(shù)學六年級下冊總復習數(shù)的認識教學設計第3課時教學內(nèi)容蘇教版修訂教材六下P71~72頁“整理與反思”、“練習與實踐”第1~10題設計者沈亮授課時間課型復習整理課□√專項練習課□試卷講評課□教學目標,進一步理解分數(shù)的基本性質(zhì)以及分數(shù)與除法的關(guān)系,進一步掌握小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互相改寫,以及求百
2025-04-25 23:39
【摘要】第一篇:百分數(shù)的意義教學反思 “百分數(shù)”在人們?nèi)粘I钪羞\用是非常廣泛的,學習今天,小編為大家?guī)砹税俜謹?shù)的意義教學反思,希望大家喜歡! 百分數(shù)的意義教學反思篇1 “百分數(shù)”在人們?nèi)粘I钪羞\用...
2024-10-13 19:42
【摘要】1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==2、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=
2025-04-26 00:47
【摘要】百分數(shù)的意義和寫法蘇小小學楊小珍讀出下列各百分數(shù)甲公司成活9棵乙公司成活19棵丙公司成活23棵共栽樹10棵共栽樹20棵共栽樹25棵讀出下列各百分數(shù)1%8%15%120%
2024-12-06 17:39
【摘要】第一篇:百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)互化教案 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學校鄭耀 一、說教學目標 1、知識目標:使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法,能正確地進行百...
2024-11-16 23:00
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊?百分數(shù)又叫什么??????主要知識點基本練習:1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗,結(jié)果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-24 23:12
【摘要】目標:(1)體會生活中常見的百分數(shù),明確其具體含義;(2)了解百分數(shù)的作用;(3)抽象概括百分數(shù)的意義;(4)掌握百分數(shù)的讀、寫法;(5)明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點:(1)體會生活中常見的百分數(shù),明確其具體含義;(2)抽象概括百分數(shù)的意義;難點:明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程:
2024-12-17 00:51
【摘要】第一篇:《分數(shù)化百分數(shù)》教學設計 《分數(shù)化百分數(shù)》教學設計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)化百分數(shù)》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數(shù)化百分數(shù)》教學設計 一、教學內(nèi)容:分...
2024-10-15 03:07
【摘要】第一篇:《分數(shù)(百分數(shù))解決問題》 教學設計——分數(shù)(百分數(shù))解決問題 【科目】數(shù)學 【教學對象】六年級 【教材】義務教育教科書數(shù)學六年級下冊總復習【課時】1課時【任課教師】郭子強課前準備階段...
2024-10-25 13:20
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2024-09-10 10:33
【摘要】第一篇:小升初分數(shù)百分數(shù)??紤妙}專題訓練 作業(yè): 1、修一條公路,第一周修全長的1/4,第二周修余下的2/5, 路全長多少米? 2、某工廠計劃生產(chǎn)一批零件,第一次完成計劃的1/2,第二次完成...
2024-11-14 19:14