【正文】 耳時(shí)， 2021 年已經(jīng)悄然來到我們身邊。特別是醫(yī)生、護(hù)士作為官兵們的健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度是做好工作的重要保證。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)本職工作的責(zé)任心，使我感到能為廣大官兵服務(wù)，才是我們工作的靈魂。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)“優(yōu)”字主要要從以下四個(gè)方面來體現(xiàn)。 最后，我要談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好護(hù)理工作； 通過為期一周的學(xué)習(xí)，使我 的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé) ,激勵(lì)我們要成為奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，有位有為地為倉庫建設(shè)出力獻(xiàn)智的軍官。從而缺乏了軍人本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心 。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。我部領(lǐng)導(dǎo)提出了無為問責(zé)，正是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無過的人受到有效鞭策。作為一名后方倉庫的年輕干部 ,可以說是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。 其次，我想立足本職談?wù)劅o為則殆； 做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)?！皩W(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的科學(xué)成果，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是本錢，我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為契機(jī)認(rèn) 真學(xué)，努力學(xué)。幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。更不注重做學(xué)習(xí)筆記 ,過眼云煙。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間 ,靜下心來學(xué)習(xí)。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。雖然我們今天不用一次次的為招聘面試而緊張，但也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的必要性。指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｐ履暌潦?，我部黨委為幫助年輕干部提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到新的崗位和新的工作中，特舉辦了干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)班。護(hù)理干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選 5 篇） 第一篇：護(hù)理干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 不學(xué)則惘，無為則殆－－干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 當(dāng)親友的祝福聲，家人的叮囑聲，歡樂的爆竹聲還不絕于耳時(shí)，2021 年已經(jīng)悄然來到我們身邊。一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在于春。對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織，有計(jì)劃，有針對(duì)的教育活動(dòng)。使我感到收獲頗豐，借此機(jī)會(huì)特從以下三個(gè)方面和大家分享一下我的心得體會(huì) : 首先我想結(jié)合我們的實(shí)際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘； 當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在軍營，也不難到感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力。它主要體現(xiàn)在 （一）是新軍事變革對(duì)后勤部隊(duì)干部提出了更高的要求 ,拉著我們學(xué)； （二）是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo) ,帶著我們學(xué)； （三）是醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新一日千里，逼著我們學(xué)。對(duì)于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。常常是需要什么 ,急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止 。通過這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識(shí)搭建了平臺(tái)。諸葛亮曾經(jīng)說過：“非學(xué)無以廣才 ,非志無以成學(xué)”。首先就是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”；第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜?。”相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們 做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山?，F(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別 ,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。七品芝麻官都知道“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國家多年培養(yǎng)的軍官 ?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，我相信大家再也坐不住，閑不住了；正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé) ,激發(fā)了我們的自覺性、主動(dòng)性、積極性 。只有這樣才對(duì)得起黨和國家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起戰(zhàn)友們的信任，也才對(duì)得起自己無悔的青春。我認(rèn)為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手，才能使護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。一是，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)：以前我只認(rèn)識(shí)到自己是護(hù)士，只要做好護(hù)理工作就算完成任務(wù)，從沒有意識(shí)到官兵的健康在受到病魔纏繞的時(shí)候，是多么需要?jiǎng)e人的照顧。所以，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，工作標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)提高；二是端正服務(wù)態(tài)度：服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人看得起，但它卻造就了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新浪潮，從事服務(wù)工作的管理處雖然每天應(yīng)對(duì)的是許多重復(fù) ,繁瑣的工作，但卻關(guān)系到官兵們的衣、食、住、行。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在于春。對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織，有計(jì)劃，有針對(duì)的教育活動(dòng)。使我感到收獲頗豐，借此機(jī)會(huì)特從以下三個(gè)方面和大家分享一下我的心得體會(huì) :首先我想結(jié)合我們的實(shí)際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在軍營 ，也不難到感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力。它主要體現(xiàn)在 （一）是新軍事變革對(duì)后勤部隊(duì)干部提出了更高的要求 ,拉著我們學(xué)； （二）是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo) ,帶著我們學(xué)； （三）是醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新一日千里，逼著我們學(xué)。對(duì)于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。常常是需要什么 ,急用什么，才 想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止 。通過這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識(shí)搭建了平臺(tái)。諸葛亮曾經(jīng)說過：“非學(xué)無以廣才 ,非志無以成學(xué)”。首先就是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，只有 這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”；第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜??！毕嘈?，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。