【正文】 心懷忌恨，并處處排擠他人，打壓打人，這樣的人怎么會(huì)有真心的朋友，又怎么能得到幫助呢？驕傲的人總是會(huì)低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵，“驕兵必?cái)　钡某烧Z故事人們耳熟能詳，這個(gè)悲劇也在不斷重演。 相反，驕傲的人最喜歡自吹自擂，往往做語言的巨人，行動(dòng)的侏儒。謙虛的人言談舉止謙恭有禮，面對(duì)陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是，并容易得到忠告、幫助 和真誠的合作。人生有涯而學(xué)海無涯，一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué)，他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過是滄海一粟。對(duì)于一個(gè)人來說，具備了謙虛的美德，就等于是有了好名聲，有了好人緣，有了更多知心朋友，被更多人接受和喜歡。一個(gè)人的成績都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時(shí)候取得的，當(dāng)他什么時(shí)候驕傲了，自滿自足了，那么他就必然會(huì)停止前迸的腳步。它能使人比較清醒地認(rèn)識(shí)自己所取得的成績和存在的問題，比較清醒地認(rèn)識(shí)主觀與客觀、個(gè)人與集體的關(guān)系?！蔽覈糯娙嗽灾褡觼砀桧炛t遜的品格。英國《太陽報(bào)》曾以 什么時(shí)候最快樂 為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂！我們的謙讓會(huì)換來別人的感謝、微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心境。 最后，我們同學(xué)們?cè)?生活中要學(xué)會(huì)謙讓，給人方便，自己方便。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的 愛心卡片 嗎？為此，學(xué)校還特意推出 一張卡片釋恩怨 活動(dòng)。 其次，同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己，寬以待人，同學(xué)相處，難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾要懂得謙讓，主動(dòng)化解。不做那些只圖自己快 樂，而給別人帶來痛苦的事。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。他們并合二人之力，保全了趙國。廉頗知道后，深愧不已，親自到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。他這樣做，不是因?yàn)樽约号橙酰菫檎麄€(gè)國家的利益。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人，廉頗出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是 不肯與會(huì) ， 每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列 ，在路上 望見廉頗 就 引車避匿 。有了謙讓，我們?nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C；有了謙讓，我們的生活中就有了幸福微笑的催化劑；有了謙讓，同學(xué)們就有了和諧相處的充要條件。人與人之間的和諧共處，貴在謙讓，謙讓是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給我們心靈的恬淡與寧靜。謙虛是一種美德演講稿一 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。謙虛是一種美德演講稿（含 5 篇） 第一篇：謙虛是一種美德演講稿 謙受益，滿招損，謙虛是一種難能可貴的美德，讓我們做一個(gè)謙虛的人。下面是整理了謙虛是一種美德演講稿，供你閱讀參考。 同學(xué)們都知道，謙讓自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓，嘗試謙讓，在生活中實(shí)踐謙讓，同學(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福。 同學(xué)們都知道 完璧歸趙 的故事，戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如的 完璧歸趙讓 他的身份地位攀高升，從一個(gè) 門客 變成可以與廉頗 同列 的重要人物，以至招來大將廉頗的不滿。這是何等的寬容謙讓啊。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 。 正是藺相如的謙讓，使得將相重歸與好，并成刎頸之交，最終成就 將相和 的千古佳話。試想一下，假如兩人互不相讓，堅(jiān)持針鋒相對(duì)，后果又會(huì)怎樣呢？大概趙國早就為秦所滅了吧？這種相互謙讓的作風(fēng)，多么難能可貴?。? 在實(shí)際生活中，我們具體應(yīng)該怎樣做呢？ 首先，同學(xué)之間要相互信任，坦誠相待。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話，做到 靜坐常思己過，閑談莫以人非 。遇事要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能動(dòng)輒拔拳相向?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓，學(xué)會(huì)謙讓，踐行謙讓，讓我們的在校生活更加和諧美好。用餐洗手時(shí)，讓著急的同學(xué)站到前面；發(fā)新書時(shí)，讓同桌先拿；下樓梯時(shí)，讓年級(jí)較低的同學(xué)先行；外出活動(dòng)時(shí)，把前排的座位讓給暈車的同學(xué)；活動(dòng)時(shí)，讓同學(xué)先選器材??這些不但會(huì)讓我們感受到快樂，還會(huì)讓我們的心境更明澈。 同學(xué)們，你想變得快樂嗎？想讓你的生活充滿陽關(guān)、溢滿芳香嗎？那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓，讓 謙讓成為我們終生的習(xí)慣，把我們的生活變得更加美好吧！ 謙虛是一種美德演講稿二 “枝橫云夢(mèng)，葉拍蒼天，及凌云處尚虛心。謙虛也是一種求實(shí)的。孩子也必須明白，驕傲是謙虛的對(duì)立面，是前進(jìn)的大敵，是失敗的陰影。而驕傲自滿、固步自封不但是個(gè)人成長進(jìn)步的障礙 ，而且還會(huì)造成伙伴關(guān)系的緊張。 一個(gè)人學(xué)會(huì)了謙虛，具備了此種美德，在事業(yè)等各方面都會(huì)不斷