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榜樣的力量讀后感優(yōu)秀范文五篇-展示頁

2025-04-28 01:25本頁面
  

【正文】 習(xí)慣幾乎都是從模仿家長而來的。告訴他們無論在學(xué)習(xí),還是在自己的成長過程中,都要選對(duì)榜樣,不能像故事中的蝴蝶一樣,錯(cuò)把火焰當(dāng)作自己的偶像,結(jié)果送了性命。生命彌留之際,蝴蝶低聲 地嘀咕:可惡的火焰!我渴望你給我?guī)砉饬?、帶來幸福,而你卻只給我死亡!我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我遭遇不幸!火焰聽見蝴蝶的抱怨,心平氣和地回答道:可悲的蝴蝶,我可不是你想像的太陽!我是火焰。?。《嗝纯膳碌慕逃?xùn)!它缺了一條腿,還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會(huì)兒,等恢復(fù)了力氣,又重新開始品嘗。 整本書有 31 章,其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》,是的,我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣,但是榜樣 中又有分好榜樣和壞榜樣,書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時(shí)首先觀察要被樹為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿,猶太兒童常常聽大人們講這么一個(gè)寓言,大體是這樣的:一個(gè)夜晚,一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖,忽然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光,不過,蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰,它還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。他是一個(gè)偉大的人,在我們身邊,有哪一個(gè)是堅(jiān)持不懈的?有哪一 個(gè),可以做到無論在怎樣的地方,無論是刮風(fēng)下雨,還是冰雹,都堅(jiān)持散發(fā)出自己應(yīng)該擁有的香氣? 其實(shí)很簡單,多一份耐心,多一份堅(jiān)持,多一份細(xì)心,少一分粗心就可以成功,其實(shí)生活中,必須要有榜樣的力量來引導(dǎo)我們前進(jìn)! 榜樣的力量讀后感 4 寒假中我讀了《榜樣的力量》,受益匪淺。微軟創(chuàng)建后,他歷經(jīng)所有風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來了退休。他的記憶力也很強(qiáng),比如他父親的朋友泰勒讓他背誦一段《圣經(jīng)》中最難的登山寶訓(xùn),結(jié)果他全部背了下來,幾萬字的一段,被他一字不漏的背了下來。 所以,不試試怎么知道你行不行,在今后的生活當(dāng)中還有很多要你嘗試的事情,所以要勇于嘗試。猶太家長在孩子有了疑問的時(shí)候,先不忙著給孩子正確的答案,他們會(huì)因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子在疑問中探求事情的真相,借此啟發(fā)孩子的探求欲望,這樣,孩子的分析問題能力和解決問題能力將會(huì)得到加強(qiáng)。孩子在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)有許許多多的疑問。動(dòng)物們不能做到身體力行,不能探究問題究竟,結(jié)果弄得自己倉皇不可終日。但其實(shí),那根本就不是怪獸,只不過是貓頭鷹而已?!闭f完,狐貍就逃了。于是本杰明便試試了,可沒想到本杰明畫得如此逼真?!北窘苊髡f?!拔也粫?huì)畫畫。這一切被母親薩拉捕捉到了。韋斯特的 母親讓他去照顧一個(gè)親戚家的嬰兒,在本杰明的細(xì)心照料下,小嬰兒慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。看完后,我深有感觸,尤其是《試一試才知道》這一篇,它講了 3 個(gè)故事,第一個(gè)故事講了一只小馬駒要過河,但不知水的深淺,所以請(qǐng)老水牛喝小松鼠幫它測(cè)一下,老水牛說水淺,但小松鼠說水深,小馬駒沒辦法,便去問媽媽,媽媽聽了對(duì)它說:“你為什么不自己去試試呢 !”小馬駒聽了便去試,這才知道水的深淺?!蔽乙宦?,思索了一會(huì)兒說:“那這本書在 哪兒啊 ?”她也思索了一會(huì),說“呃??我忘了,反正是在書香江蘇了,你自己找吧。 這就是榜樣的力量,它促使著我們的成長,讓我們的生命更加多姿多彩。平時(shí),我在做題時(shí)遇到一些不理解的題不去問老師,而是自己隨便猜一個(gè)答案,導(dǎo)致了考試中遇到類型題根本不懂。正是他這種遇事刨根問底的精神造就了漏水轉(zhuǎn)渾天儀和地動(dòng)儀的問世,為我國天文學(xué)的發(fā)展 作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?!睆埡獠幌嘈抛娓杆?,決定親自驗(yàn)證一下,他一夜未眠,幾次起身觀察北極星和北斗星,默默地記著。勺口對(duì)著的一顆亮星就是北極星。兩顆星星距離總是這么遠(yuǎn)。他的祖母詢問他這么多星星怎么數(shù)得清?張衡回答道:“祖母,數(shù)得清。這篇故事主要記述了在張衡小時(shí)候時(shí),他家境貧寒生活在社會(huì)底層。他曾經(jīng)創(chuàng)作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級(jí)文學(xué)作品,為世界人民送去了一大筆文學(xué)財(cái)富。 “榜樣”的力量是無垠的,它會(huì)讓你受益匪淺;它會(huì)讓你恍然大悟;它會(huì)讓你明白人生道理??在榜樣的力量系列叢書科學(xué)篇中,有這樣一位偉大的人物 —— 張衡。 榜樣的力量讀后感 1 不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。榜樣的力量讀后感(優(yōu)秀范文五篇) 第一篇:榜樣的力量讀后感 榜樣的力量讀后感范文(精選 10 篇) 讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是整理的榜樣的力量讀后感范文(精選 10 篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀完了榜樣的力量系列叢書,我深有感觸。張衡是南陽郡石橋鎮(zhèn)人,是我國古代的著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家。在張衡數(shù)不勝數(shù)的故事中,最讓我難以忘卻的是(一顆好奇求知的心)。但是正是這樣的環(huán)境練就了張衡一顆好奇求知的心:有一天夜晚,張衡在院子里仰著頭對(duì)著星空用小 手指一點(diǎn)一點(diǎn)的數(shù)星星,一直數(shù)到了上百顆。星星是在動(dòng),但它是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)?!边@時(shí),祖父走了過來,說:“孩子,你觀察的非常仔細(xì),你看,那七顆星連起來像一把勺子,叫北斗星。而北極星總是被北斗星繞著轉(zhuǎn)。后來他終于驗(yàn)證了祖父說的話。 在生活中我們也要常常學(xué)習(xí)張衡這種尋根問底的精神。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網(wǎng)搜索,或者詢問老師,向張衡學(xué)習(xí)。 榜樣的力量讀后感 2 今天我和朋友出去玩,一個(gè)朋友向我推薦了一本書,她說:“鳳兒,向你推薦本書,《榜樣的力量》,挺好看的。”我聽了遺憾有客氣的說:“謝啦 !” 我飛奔到家,打開電腦,登陸書香江蘇后就開始找,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了。第二個(gè)故事講了小本杰明小本杰明被熟睡著的嬰兒的異常美麗吸引住了,他用手在扇子上比劃,好像在畫出嬰兒那美麗的臉龐畫出來?!澳阆氘嬒聦殞毜哪槅??”薩拉微笑著問本杰明。我畫不出。薩拉一邊指著桌子上的墨水一邊說:“你不試試,怎么知道你畫不出來呢 !試試吧 !”薩拉說完便走了。薩拉摟著本杰明的脖子,親吻了一下,對(duì)他說:“將來有一天,你一定會(huì)成為一位藝術(shù)家 !”第三個(gè)故事講 了森林中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,大家請(qǐng)狐貍?cè)タ纯?,狐貍沒辦法只好答應(yīng)了,但它不愿冒生命危險(xiǎn),便讓好奇心極大的喜鵲去探個(gè)究竟,等喜鵲回來時(shí),它驚恐地說:“好恐怖,差點(diǎn)把我嚇?biāo)?!”狐貍一聽連忙大喊:“大家快逃吧。大家也只好逃了。貓頭像很好奇為什么動(dòng)物們會(huì)驚恐的逃跑,也不知森林會(huì)變的死一般沉寂。 孩子也是一樣。做家長的要意識(shí)到疑問是孩子 求知的動(dòng)力。家長們都應(yīng)該像猶太家長那樣,鼓勵(lì)孩子勇于嘗試,讓孩子不斷提升自我。
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