【正文】 畢竟失敗是成功之母，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，勇往直前，直達終點?？谒髁藵M地，真是太搞笑了！ 我，在這個學(xué)期中也不知不覺地改掉了許多壞習(xí)慣，也學(xué)了不少的知識，在各方面也有了大范圍進步，我想，我要對各方面進行“大工程”，把以前缺的漏的全部補上，還要與同 學(xué)取長補短，這對我也有幫助。從一棵小不點兒成了現(xiàn)在神氣的大葉子寶寶，昂首挺胸的，一會兒跳芭蕾，一會兒在學(xué)邁克爾。因為 —— 寒假過了我要上學(xué)了，又要穿那一點也不好看的校服了，又要捧著堆積如山的教科書了，不過，又可以與同學(xué)、老師交流溝通了，這對我來說是一件十分快樂的事。毛毛蟲也從卵里爬出來了，看它那激動樣兒，可愛極了，跟媽媽有說有笑，不時翻來覆去，在耍雜技呢！ 我呢，雖然不太喜歡吃那無味的壽面，但是吃了它，我便長大了一歲，便會感受到一個大大的幸福，這是一件多么值得開心的事??！于是我“筷子下不留情”，狼吞虎咽吃了起來。 成長，這是一首悅耳動聽的曲子，它不是只有一個音，它的音多者呢，并且還是有先后順序的，短音 —— 長音 —— 重音 —— 高音。 小學(xué)寫作文 1200 字篇 4 什么是幸福呢？幸福也許是與同學(xué)的一點小分享，得到了幸福，也許是今天交了一個新朋友，得到了幸福，也許是又長大了一歲，得到了幸福。讓我開心的是媽媽的教誨和我的努力沒有白費，在期末時取得了優(yōu)異的成績！漫長的暑假，握著媽媽賣給我的圓珠筆，開始做暑假作業(yè)。后來發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來了?！蔽液芎蠡?，后悔當(dāng)初我沒有聽第一個小人的話，后悔自己沒有認真地寫完作業(yè)?！眿寢尩穆曇魸u漸地 降了下來，“你現(xiàn)在不止知錯不改了，你居然貪玩到了這種地步！現(xiàn)在馬上就要考試了，你居然還不收心，還不認真完成作業(yè)。“你知道你做錯什么了嗎？”媽媽用嚴厲的眼神望著我問道。心想：不會是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧？果真如此，媽媽嚴厲地問：“你是不是沒寫完作業(yè)？”“是。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。我的心里像裝了一只小兔子，不停地撲通撲通跳。我的心咯噔了一大下，心想：完了完了，媽媽怎么想起這個來了？哎，有了，我把我寫了的拿給媽媽看 ，不就得了嗎？此計一生，我便連忙回答：“哦，作業(yè)啊，在這在這，稍等片刻?！白鳂I(yè)呢？做完了嗎？拿來我檢查一下?！薄芭?。 天快完全黑盡了，我們才依依不舍地回家。我心想：第二個小人說得對，我今天寫完了作業(yè)，在考試時就能多考出個什么 名堂來？再說了，玩更重要嘛，生命在與運動。一個說：“快考試了，一定要留在家里寫作業(yè)，以備迎接考試！”另一個也不甘示弱：“考試有什么？你就確信臨時抱佛腳就能考出個好成績來？”“你??”“別吵了，我選 2！”我大聲地喊到。 我重新坐到書桌上了，但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡，目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上?？墒牵肄D(zhuǎn)念一想我的作 業(yè)還沒有做完呢！媽媽和老師都教育過我們，做完作業(yè)才能玩。我肚子里那只貪玩小蟲又被勾出來了。似乎我的心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍的天空去了。身為一個二年級的小學(xué)生，為什么要做這么多，這么難的作業(yè)呢？我納悶地想。但是，有一次卻使我印象深刻，至今難忘?? 記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開始寫作業(yè)，因為作業(yè)很多，我要趕緊寫完才能玩，不然媽媽又要說我一頓??想到這兒，我咬咬牙，又加快了速度。動靜結(jié)合，更寫出了梔子花的美麗，表達了大家對梔子花的喜愛和贊美之情，修改得比較成功！ 小學(xué)寫作文 1200 字篇 3 我小時候非常貪玩，也很調(diào)皮，特別是我最討厭寫作業(yè)！每當(dāng)老師布置下作業(yè)時，我心里就是一陣愁。 梔子花不僅給我們美的享受，而且還可以治病和食用呢。看到這一片美麗的梔子花林，聞到那讓人陶醉的花香，我仿佛也變成了一位美麗的花仙子，在花叢中奔跑著、跳躍著、歡呼著，享受著這些梔子花給我?guī)淼目鞓?。梔子花非常的美麗，它長著柔弱的枝干，鵝蛋形狀的綠色葉子；每天綠葉都用自己的身體襯托著盛開的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩們穿的公主裙；花瓣里面是金黃色的花芯，我們聞到的那誘人 的香味就是從這個細細的金黃色的花芯里面散發(fā)出來的；有的花朵還沒完全開放，不過也不甘示弱，白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的青外衣，正在向我們含羞微笑；有的還是青青的花骨朵兒，好像那熟睡的小嬰兒。 吃過晚飯，我們來到廣場玩耍，在一片綠油油的草地上，看見幾叢綠色的矮樹上有許多小白點，沒錯，那就是我最喜歡的梔子花。半開的、全開的、含苞待放的花是什么樣子的，注意運用各種修辭手法把它寫漂亮！ 寫時還可以寫寫別人和你會說些什么？ 寫作用時，要寫一兩點重點的，寫清楚一點！請認真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！寫前可以列一個提綱，看自己先寫什么、后寫什么，然后根據(jù)提綱，再來思考潤色等！ 梔子花 御營小學(xué) 3 班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀 夏天，又到了梔子花盛開的季節(jié)。 梔子花的作用非常多了！所謂子果入藥，梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實火牙痛、口舌生瘡、鼻規(guī)、吐血、眼結(jié)膜炎、潰瘍痛腫，黃疸型傳染性肺炎。只要我隨手一摘，湊近一聞，快樂便開始發(fā)作了，我到處奔跑著，跳躍著，歡呼著，總覺得自己有使不完的勁一樣。在一片綠油油的草坪上看見樹上有幾處小白點，沒錯，那就是所謂的梔子花樹。只要是喜歡梔子花的人，沒有一人不陶醉在花中。每天，綠葉用自己的身體托付著小花朵。花瓣里面是黃黃的花蕊，就是小黃點發(fā)出誘人的香氣。 梔子花非常美麗。 小學(xué)寫作文 1200 字篇 2 御營小學(xué) 3 班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀 夏天，又到了梔子花盛開的季節(jié)。以后，我合理安排時間，一有時間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選??每天我都這樣堅持，成績終于提高了，一下到了 99 分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。舅舅把我背起來說：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗?！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。因為我的數(shù)學(xué)才考了 86 分，還有 14 分才滿分。 回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。以后，我合理安排時間，一有時間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選??每天我都這樣堅持，成績終于提高了，一下到了 99 分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。舅舅把我背起來說：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗?！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。因為我的數(shù)學(xué)才考了 86 分，還有 14 分才滿分。 回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。以后，我合理安排時間，一有時間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選??每天我都這樣堅持，成績終于提高了，一下到了 99 分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。舅舅把我背起來說：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗?！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。因為我的數(shù)學(xué)才考了 86 分，還有 14 分才滿分。 小學(xué)寫作文 1200 字篇 1 回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。實用的小學(xué)寫作文 1200字集錦（精選合集） 第一篇：實用的小學(xué)寫作文 1200 字集錦 實用的小學(xué)寫作文 1200 字集錦八篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是精心整理的小學(xué)寫作文 1200 字 8 篇，希望能夠幫助到大家。 一天，我接到了通知書，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我的眼淚不由自主的流下來。這時舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。” “春風(fēng)化雨潤無聲”，一個小小的動作，一句輕輕的話語，它滋 潤著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。 語言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽光雨露一樣，銘記在我的心田。 一天，我接到了通知書 ，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我的眼淚不由自主的流下來。這時舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘?！? “春風(fēng)化雨潤無聲”，一個小小的動作，一句輕輕的話語，它滋潤著我的心靈，舅舅的話像霹靂 一般，炸開了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。 語言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽光雨露一樣，銘記在我的心田。 一天，我接到了通知書，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我 的眼淚不由自主的流下來。這時舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘?！? “春風(fēng)化雨潤無聲”，一個小小的動作，一句輕輕的話語，它滋潤著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開了我的心靈，把熊熊 大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。 語言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽光雨露一樣，銘記在我的心田。我們的小區(qū)里總會從四面八方飄來一陣陣誘惑人的香氣。白 白的四片小花瓣，好像一件件小紗衣。最外層是用綠葉裹著的小外衣。有的花朵還沒有開放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已經(jīng)開完了；還有的花朵已經(jīng)枯萎了??真美麗呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。 晚上，我的小廣場玩耍。梔子花樹上有十朵梔子花，它的味道香香的，只要風(fēng)兒一吹，幾十朵花朵的香味向我迎面撲來，身體 非常的舒服，也讓我上氣不接下氣，可是我還是覺得它還是那么的香。你可以摘一些梔子花來養(yǎng)，裝在一個小瓶子里，放在窗臺上，等風(fēng)兒一吹，梔子花的香味會踏進屋里每一個角落。假如你有類似情況，不妨試一試哦！ 我永遠愛你梔子花，你小小的身軀都能給我們帶來那么多的用途、快 樂和享受，我更要像你學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人！ 建議： 選材很好！ 順序是雜亂的，可以先寫梔子花在什么地方，再寫自己觀察到的整體花樣子樹樣子，然后寫自己仔細觀察到的花瓣、花蕊。我站在窗臺上總會聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，我隨著這股淡淡的清香來到了這片梔子花林，看到了無數(shù)的梔子花。它們散發(fā)出的清香吸引來了許多蝴蝶和小蜜蜂，這些小生靈在花叢中翩翩起舞，讓梔子花顯得更有生氣了。 梔子花的生命力十分地頑強，我們可以摘一些梔子花放在水杯里，就當(dāng)是盆栽來觀賞 ，每天給它澆澆水，它竟然能活一周左右，即使凋謝了，花香仍然持續(xù)不斷地彌漫到房間的每個角落，所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。 梔子花，我永遠愛你，你那小小的身軀給我們帶來了那么多的快樂和享受，我要向你學(xué)習(xí)，做一個能帶給別人快樂的人！ 評價：修改后的文章，層次清楚，語言生動，運用比喻、擬人等手法寫出了梔子花的特點。當(dāng)我寫作業(yè)時，作業(yè)本擺在桌上，筆也在手里捏著，心里卻在想別的，要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。 ??唉呀呀，怎么還有這么多??？我盯著那剩下的作業(yè)滿臉愁容，一輩子我都別想做完了！期末考試也快來了！哼！煩死人了，討厭！我氣鼓鼓地把本子一扔，自己在生那莫名其妙跑出來的氣。 忽然，窗外一個個圓圓的，色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。我拋下作業(yè)不管，跑到窗臺下一看，原來是小伙伴在吹泡泡。這時，我恨不得自己長一雙翅膀飛下去。我猶猶豫豫地走到門口，又退了回來。 忽然，我看見我的書桌上站這兩個正在爭吵的小人。兩個小人消失了。作業(yè)乃生外之物嘛！此時，在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥也好像在對我說：“出來吧！出來吧！外面可好玩了！”我經(jīng)不住如此大的誘惑，飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來。剛踏進家門，媽媽便問：“上哪去了呀？怎么這么晚才回來 ?快考試了，別總玩，多把心思放在學(xué)習(xí)上去。”我心不在焉地回答?！眿寢尠欀碱^問?！蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè)，早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛！不過我希望最好別被發(fā)現(xiàn)！ 媽媽拿到我的作業(yè)后，開始慢慢檢查。額頭上也下起了小雨。突然，媽媽眉頭一皺，我嚇了一跳，差點從椅子上摔下來?！蔽业拖铝祟^。“你知道嗎，孩子。你，唉??還不快去把剩下的作業(yè)寫完。我默默地回到房間，認真地將剩下的作業(yè)給寫完了。 只記得從那以后，我一回家就開始寫作業(yè)。短短的寒假，小小的我站在雪地，小心翼翼地抱著一 疊本子等著我的姐姐，她要給我講題。但我想，成長是最幸福的一件事。 春天到了，小種子忍不住了，在地下偷偷說：“都吃了大地媽媽這么多保健品了，身體這么棒了，該出去見識見識了！”于是露出了個小芽，一晃一晃地，像是在不 斷地嬉皮笑臉。過了幾天，那顏色艷麗、帥氣好看的衣服和整天玩鬧幾乎不可能了?！班?”學(xué)習(xí)這輛火車開始了 漫長的旅程！ 芽兒可高興了，你看