【正文】 ，提出對(duì)責(zé)任人處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施。 建立安全生產(chǎn)管理小組。正確處理好安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與進(jìn)度的關(guān)系。特別是企業(yè)法人代表必須充分認(rèn)識(shí)國(guó)家提出的 企業(yè)法定代表人是本企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人 ，必須意識(shí)到安全生產(chǎn)不但關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)，而且關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)及施工人員生命的安危。 紅樓由于年久失修，頂上經(jīng)常有東西掉下來(lái)。 南待船港西側(cè)增設(shè) 進(jìn)口船舶禁止?？?標(biāo)牌。 南危險(xiǎn)品待閘區(qū)應(yīng)設(shè)帶纜樁。二、管理 閘室中間和操作機(jī)房應(yīng)配備救生圈。 航政艇人員出航時(shí)，在艇外人員應(yīng)穿救 身衣。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，踐行安全教育內(nèi)容，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境，給孩子一個(gè)幸?？鞓?lè)地童年。 常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理、中班孩子有序、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑。在家里，不要隨便進(jìn)入廚房，不拿刀具，不玩叉子和筷子等等。其次是不做危險(xiǎn)的事情，滑滑梯的時(shí)候，不要從圓筒里往上爬，滑下來(lái)的小朋友會(huì)把自己撞到。明天我們要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，溫馨提醒家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的鞋子，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒、崴腳的意外安全事故。后天訓(xùn)練孩子們走線，進(jìn)餐線、放碗擦嘴的線、外出活動(dòng)的線，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課。今天訓(xùn)練孩子搬椅子，椅子面放平，椅子腿向下，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友。家長(zhǎng)非常配合幼兒園的工作，把最安全的路線讓給孩子。家長(zhǎng)接送孩子都要走在規(guī)定路線上，到了教室門(mén)口排隊(duì)等待接走孩子。就在這一接一送之間，家長(zhǎng)和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯，安全路線由此產(chǎn)生。全園每天早晨孩子入園，家長(zhǎng)都要把孩子親自送到班里，取走接送卡。 八、家長(zhǎng)接孩子走規(guī)定的樓梯 幼兒園有四棟教學(xué)樓，二十四個(gè)班級(jí)，八百零二個(gè)孩子。孩子多的地方也是安全隱患多的地方，有的時(shí)候，就是因?yàn)槔蠋煕](méi)有把孩子門(mén)洗手以后甩在地面上的水，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈，孩子們滑到了，磕傷了額頭，劃破了手指。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐，大小便后洗手講衛(wèi)生，戶外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐，起床穿襪子、疊被子、如廁盥洗，下午吃點(diǎn)心前要洗手。每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，排查安全隱患，注重衛(wèi)生保健，做好疾病防控工作，防止丟失物品，安全教育就在老師的舉手投足之間，保護(hù)著孩子。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗，保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒。如果看不到老師，他們就會(huì)轉(zhuǎn)移 陣地，在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。來(lái)到指定的活動(dòng)場(chǎng)地，保育 員會(huì)擺放活動(dòng)器材，排查有沒(méi)有小石子和碎玻璃。 六、在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng) 這句話是對(duì)孩子說(shuō)的。走到樓梯拐角的時(shí)候，她會(huì)停下來(lái)講安全要求，等著后面的孩子跟上來(lái)一起走。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍，她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言引導(dǎo)他歸隊(duì)。 五、老師外出倒著走 到了間操和戶外活動(dòng)時(shí)間，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬(wàn)的車(chē)輛，秩序保障著安全。看似一條簡(jiǎn)單的線，其實(shí)是老師頭腦里看不見(jiàn)的，但是非常清晰的思維線。 四、取餐按照線走 伴隨著清新典雅的音樂(lè)，孩子們起身向后轉(zhuǎn)，四組或者六組孩子最終變化成兩組，在規(guī)定的路線上行走?；蛘呒蟹旁谧雷酉旅?，或者放在教室的四周。孩子們?nèi)氚嘁院?，找到自己選擇的位置后坐下。孩子們得到安全舒適的心理需求，順其自然地融入到班級(jí)里，和小朋友一起看 繪本、一起玩積木。你可以說(shuō)這是老師大愛(ài)無(wú)言的情懷，也可以說(shuō)這是孩子離開(kāi)家庭以后溫馨的 避風(fēng)港 。因此，入園自覺(jué)接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān)。紅色卡則 表示遲到，提出警示。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子 一看二摸三聞四問(wèn)，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常 。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來(lái)越突出，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起，你中有我，我中有你，不分彼此。常規(guī)細(xì)化了，老師管理班級(jí)的水平提高了，孩子自我 管理的水平也提高了。 建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情。安全意見(jiàn)和建議 [共 5 篇 ] 第一篇：安全意見(jiàn)和建議 安全意見(jiàn)和建議 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《安全意見(jiàn)和建議》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失，那么對(duì)于安全有哪些意見(jiàn)和建議呢 ?下面我給大家?guī)?lái)范文，供大家參考 !范文一幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議幼兒園常規(guī)簡(jiǎn)單 ... 安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失，那么對(duì)于安全有哪些意見(jiàn)和建議呢 ?下面我給大家?guī)?lái)范文，供大家參考 ! 范文一 幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議 幼兒園常規(guī)簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情?！队變簣@工作規(guī)程》中 幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中 科學(xué)、合理地安排和組織一日生活 建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理 都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了，老師們的反復(fù)嘮叨少了，孩子們的情緒穩(wěn)定了。常規(guī)人文化了，老師充滿了教育的智慧，越來(lái)越面向全體關(guān)注個(gè)體，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了。 一、把好入園晨檢第一關(guān) 每天清晨，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門(mén)口等候。黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園，需要特別關(guān)注 。沒(méi)有晨檢卡的幼兒不能入班，家長(zhǎng)也就不能拿到接送卡。 二、師生來(lái)個(gè)熱情擁抱 每天清晨孩子入園，老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱。其實(shí)，老師蹲下身子，同等高度的心心相印，同等高度的神情交流，四壁交叉的互相擁抱，可以讓孩子感受到愛(ài)的暖意，歸屬感、安全感油然而生。 三、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn) 老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好，然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上，一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位。離開(kāi)教室到戶外活動(dòng)的時(shí)候，椅子輕拿輕放。久而久之，孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)桌椅、有序做好事情的好習(xí)慣，從根本上杜絕了爭(zhēng)搶、霸道行為的發(fā)生，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突，一個(gè)簡(jiǎn)單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為，更解決了安全這個(gè)大問(wèn)題。取餐不走回頭路，走最近路線回到座位上就餐。一群孩子生活在一起，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情。孩子們走在專線上端碗，避免了因?yàn)闊o(wú)序造成的擁擠，燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走， 她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi)，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng)。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子，她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面。就是這樣溫和的處理方式，把樓梯里的安全隱患一一排除掉，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯，安全地來(lái)到戶外的活動(dòng)場(chǎng)地做操和游戲。戶外活動(dòng)時(shí)間，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出。孩子們活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師，如果能夠看到老師，他們就做游戲。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，共同管理 孩子。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，保育員收拾器材，巡視場(chǎng)地，看看有沒(méi)有丟下的東西。 七 、保持衛(wèi)生間地面干燥 孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間。仔細(xì)算算，孩子們除了活動(dòng)室，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈，避免安全事故的發(fā)生。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起，走下來(lái)正好是一個(gè)圓。下午拿著接送卡接走孩子，一起離開(kāi)幼兒園。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置，都有固定的安全路線。如果你站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到開(kāi)大門(mén)時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以 后，行云流水一樣快速流動(dòng)，誰(shuí)也不擋誰(shuí)的道， 十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長(zhǎng)停留在走廊里。 九、家園聯(lián)合踐行安全教育 每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課。明天訓(xùn)練孩子們洗手、甩手、擦手，不要把水灑在地上。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容，及時(shí)發(fā)校信通告知家長(zhǎng)，接送孩子 的時(shí)候，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則。安全教育體現(xiàn)在孩子身上，首先會(huì)求救，會(huì)告訴老師哪里不舒服，磕著、碰在了什么地方。不要從太高的地方往下跳，落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉。第三，學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí)，知道 1 11 1 122 分別代表什么意思。安全教育是保護(hù)生命的教育，提高生命質(zhì)量。 xxxx 年月日 范文二 二 0xx 年安全生產(chǎn)月安全生產(chǎn)合理化建議共征求意見(jiàn) 84 條，具體有以下幾方面： 一、制度方面、管理方面 要嚴(yán)格控制通閘時(shí)水位差。 要加強(qiáng)雙休日門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入閘區(qū)、辦公區(qū)。 需設(shè)立 船未停穩(wěn)，禁止人員上、下 的禁示牌。 財(cái)務(wù)票據(jù)房增設(shè)防盜窗。 為方便船戶購(gòu)票，閘區(qū)增設(shè)指示牌。 二 0xx年 xx 月 xx日 江蘇省江陰船閘管理所 范文三 企業(yè)安全生產(chǎn)建議 (一 )提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)構(gòu) 提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。因此必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好 安全第一，預(yù)防為主 的方針，做到 管生產(chǎn)必須管安全 的原則。在生產(chǎn)、效益、進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持 安全第一 的原 則。從企業(yè)到各項(xiàng)目經(jīng)理均成立安全生產(chǎn)管理小組，以法人代表、項(xiàng)目經(jīng)理為首， 各分管領(lǐng)導(dǎo)，專職安全員以及各分項(xiàng)工程安全員組成。同時(shí)組織施工班組每周進(jìn)行安全學(xué)習(xí)并填寫(xiě)好記錄，組織安全大檢查，召開(kāi)安全會(huì)議，交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，確保生產(chǎn)在安全的狀態(tài)下進(jìn)行。企業(yè)必須定期、定時(shí)、分批培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和 生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，