學生黨支部整改方案-展示頁
2025-04-27 22:48本頁面
【正文】 容理解不深。 支部每季度開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己 ，真心誠意幫助別人”的團結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評與自我批評，加強與學生、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二、整改措施和目標 建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來，根據(jù)制定的學習計劃結(jié)合工作實際做好學習安排，給黨員同志創(chuàng)造一 個良好的學習環(huán)境，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。 支部開展批評與自我批評不夠 個別黨員是非觀念不強的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中與普通學生溝通和交流不充分。學生黨支部整改方案 第一篇：學生黨支部整改方案 學生黨支部整改方案 藥學院 2021 級碩士生第二黨支部 通過支部討論交流，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下： 一、主要問題 平時支部組織理論學習不夠，學習效果不好 由于研究生學習緊張，支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。 黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分 個別黨員存在著對學習、工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。 學生中關于黨的理論水平還有待提高 許多學生對于黨的理論知識 還很匱乏，甚至連一些基本知識都不清楚。 健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 每年進行一次黨的理論知識的競答，并建立相應的獎勵機制，激勵黨員學習黨的理論知識，營造一個良好的學習氛圍，然后通過黨員的示范作用，盡可能為全體學生自我提高提供良好的條件。 黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分 個別黨員存在著對學習、工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。 學生中關于黨的理論水平還有待提高 許多學生對于黨的理論知識還很匱乏，甚至連一些基本知識都不清楚。 健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 每年進行一次黨的理論知識的競答，并建立相應的獎勵機制，激勵黨員學習黨的理論知識，營造一個良好的學習氛圍，然后通過黨員的示范作 用，盡可能為全體學生自我提高提供良好的條件。支部在第一階段、第二階段和個人整改階段的活動中，充分征求黨員、群眾的意見，廣 泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下： 一、主要問題 平時支部組織理論學習不夠，學習效果不好 支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。 支部開展批評與自我批評不夠 個別黨員是非觀念不強的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與普通學生溝通和交流不充分。 二、整改目標 在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人
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