【正文】 陽光體育和科技文藝等。我校一直以德育工作為首位。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，本學(xué)期又有 7 名老師參加了 “國培計(jì)劃”培訓(xùn)，都已優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。 ②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動(dòng)”。 ①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。 ③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。 ②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于 18 節(jié)，其他老師不得少于 12 節(jié)。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。 １、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)生、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。 二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)年級(jí)組、教研組工作活力?！?**教職工“積分兌獎(jiǎng)”實(shí)施辦法》是我校在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常管理的一大舉措，旨在鼓勵(lì)教職工立足平凡崗位、做好平凡小事、規(guī)劃平凡人生。牢固樹立值周干部在值周期間是學(xué)校“第一責(zé)任人”觀念，每天必須堅(jiān)守工作崗位，巡查校園，掌握學(xué)校工作狀況，協(xié)調(diào)處 理各部門工作中出現(xiàn)的問題，確保了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作完成情況都走在了其他學(xué)校的前面，尤其是去年秋季我校作為山區(qū)寄宿制小學(xué)代表谷城縣接受省均衡發(fā)展驗(yàn)收，獲得了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、優(yōu)化了學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。我們將以成績?yōu)閯?dòng)力，以不足為壓力，不斷加強(qiáng)班子建設(shè) ，全力推進(jìn)改革創(chuàng)新，力爭來年各項(xiàng)工作取得新的更大的成績，譜寫永勝鄉(xiāng)小學(xué)教育更加輝煌的新篇章。師資力量不足，教師隊(duì)伍兩級(jí)分化嚴(yán)重導(dǎo)致某些科目教學(xué)質(zhì)量提高不大，因此提出來年工作設(shè)想：一是進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，不斷提高管理的民主化和科學(xué)化水平。 三、來年工作打算 在取得這些成績的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。 校園文化建設(shè)初見成效 。 教育教學(xué)活動(dòng)開展井然有序 。 多位教師參賽，其中夏艷玲、徐麗獲 一等獎(jiǎng)，阿洛布布、劉俐萍、賴麗萍等 3 人獲 二、三等獎(jiǎng) 。 2021 年 10 月參加中小學(xué)、幼兒園教師技能大賽普通話集體三等獎(jiǎng) 。③認(rèn)真開展校級(jí)課題研究，鼓勵(lì)教師積極開展微型課題研究。定期開展了說課，聽課，評(píng)課等校本教研活動(dòng)。高度重視畢業(yè)班工作，通過“四會(huì)”、“月考”和其它管理舉措，促進(jìn)了畢業(yè)班管理工作落到實(shí)處。 嚴(yán)格執(zhí)行教師工作常規(guī)工作，努力提高教師素質(zhì) ①、強(qiáng)化管理，夯實(shí)質(zhì)量。②完善行為文化體系：通過強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，使辦學(xué)行為更加規(guī)范，師生行為更加文明，學(xué)?！叭L(fēng)”有了根本好轉(zhuǎn) 。 推進(jìn)文化，提升品味。 2021 年 5 月 31 日，在又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)向孩子們走來之際，以“青春展風(fēng)采，暢想中國夢”為主題，開展大型慶?；顒?dòng)。 2021 年 3 月，學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，學(xué)生紛紛走出學(xué)校，美化校園周邊環(huán)境 2021 年 5 月 13 日，為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分體現(xiàn)了我校大力“雙適”教育的理念，充實(shí)了課余生活，又增加了友誼和班級(jí) 凝聚力。植樹節(jié)，進(jìn)行我為校園填綠植樹活動(dòng) 。一二九，進(jìn)行歌詠比賽 。 團(tuán)隊(duì)組織開展的學(xué)習(xí)獼猴桃種植技術(shù)的科技創(chuàng)新活動(dòng)，科技課，組織學(xué)生進(jìn)科技發(fā)明創(chuàng)造。 開學(xué)初學(xué)校 團(tuán)隊(duì)部進(jìn)行了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及紅領(lǐng)巾廣播站的組建。針對(duì)學(xué)校管理、安全、教育等方面為家長們做了詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)了家長與學(xué)校的交流和溝通，讓家長在教育理念、教育方法上和學(xué)校達(dá)到共識(shí)，共同促使孩子健康發(fā)展和順利成長。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生不良行為的教育。嚴(yán) 格門衛(wèi)監(jiān)控強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的日常管理 。通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育 。 充分利用各類集會(huì)組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)，加強(qiáng)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)經(jīng)過行政會(huì)和校委會(huì)充分討論，廣泛聽取意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管。 建章立制，廉潔行政。 科學(xué)分工，明確職責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 一、主要工作 (一 )、加強(qiáng)班子建設(shè)，力創(chuàng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，武裝頭腦。每周例行的行政會(huì)和教師會(huì)上，堅(jiān)持集體學(xué)文件，學(xué)政策，讓行風(fēng)建設(shè)的思想深入人心，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育。根據(jù)工作職責(zé)及班子成員特長，對(duì)管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各自職責(zé)權(quán)限，建立了大事集體研究、小事相互通氣、難事相互支持的良好工作秩序。完善了教師績效考核辦法和班主任崗位工作職責(zé)，堅(jiān)持了民主集中制，嚴(yán)格依法治校。 (二 )、加強(qiáng)德育和文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育 落實(shí)教育，常抓不懈。舉辦法制講座和宣傳展覽對(duì)學(xué)生開展了法制教育 。舉辦安全知識(shí)講座、進(jìn)行安全演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育 。重視學(xué)生思想教育，開設(shè)“心靈小屋”接受學(xué)生心理咨詢，定期召對(duì)女生進(jìn)行青春期教育 。為了增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的，學(xué)校每學(xué)期至少召開一至二次全校性的家長會(huì)。 豐富活動(dòng)，完善載體。定時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)。 重陽節(jié)，進(jìn)行愛老敬老活動(dòng) 。三八節(jié)，學(xué)習(xí)巾幗英雄活動(dòng) 。清明節(jié)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。 2021年春天，我校 五、 六、八年級(jí)學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下走出學(xué)校，走進(jìn)大自然，開展野炊活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。慶?；顒?dòng)不僅進(jìn)行了文藝匯演，還開展了形式多樣的游園活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行了書法、繪畫、攝影展，豐富了校園文化生活，陶冶青少年高尚情操，全面展示了我校“雙適”教育的成果。 ①繼續(xù)完善學(xué)校物 質(zhì)文化體系：通過調(diào)整功能分區(qū)、落實(shí)理念上墻，美化辦公室、教室、功能室、學(xué)生寢室、食堂、栽植花草樹苗、點(diǎn)綴師生作品和文明提示語，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)了綠化、美化和凈化，校園物質(zhì)文化氛圍更加濃郁 。然后是提煉出我校的精神文化體系： ③結(jié)合我校實(shí)際情況，確定以“根”為精髓的學(xué)校校園文化精神，大力提倡“奉獻(xiàn)之根”“感恩之根”“文明之根”“進(jìn)取之根”等“根系”文化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，狠抓了六認(rèn)真檢查，加大了巡課和考勤力度。 ②、深化教研，優(yōu)化教學(xué)。提倡教師集體備課，積極參加賽課，老帶新，網(wǎng)上聽課，遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)，教師間相互聽課形式，迅速提高教師的教育教學(xué)能力。 二、取得的成績 2021— 2021 學(xué)年度，通過全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作取得了較好成績： 2021 年 3 月我校榮獲 2021 年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位 。 我校教師參加 XX 市 XX 區(qū)教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于 2021 年 XX 區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武和信息化環(huán)境下賽課獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)， 4 名教師教學(xué)競賽分別獲 一、二等獎(jiǎng)， 教師論文有 29篇獲獎(jiǎng)，其中 12 篇獲市級(jí)獎(jiǎng) 。 學(xué)生參加省級(jí)物理競賽，有 2 人獲省級(jí)三等級(jí)獎(jiǎng) 。 全年無安全事故發(fā)生 。 “大課間”陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色 。由于生源越來越少 。二是進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育三是進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，不斷豐富和提升文化氛圍，特別是著力推進(jìn)行為文化建設(shè)，使辦學(xué)行為更加規(guī)范，師生行為更加符合學(xué)校文化的統(tǒng)一要求，形成文明儒雅、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的辦學(xué)氛圍。 第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 本，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本點(diǎn)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為切入點(diǎn)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為著力點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)。 按照團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工負(fù)責(zé)的總管理原則，在學(xué)校支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校各個(gè)管理、執(zhí)行工作機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化決策、規(guī)范化管理、民主化參與、務(wù)實(shí)性執(zhí)行。 本學(xué)年以來，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”管理目標(biāo)和包年級(jí)組管教學(xué)責(zé)任制。 學(xué)校不斷在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常工作管理手段，建立能夠充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的體制和機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校工作過程精細(xì)化管理。通過這一辦法的實(shí)施，使我校由于教師年齡結(jié)構(gòu)老化而引起的暮氣沉沉現(xiàn)象得到了改善，很多老師又煥發(fā)了教育教學(xué)工作的“第二春”。學(xué)校的基礎(chǔ)工作 都以年級(jí)組為單位開展，增強(qiáng)了年級(jí)組內(nèi)的凝聚力，提高了各年級(jí)組之間的競爭力，在和諧的基礎(chǔ)上有不失活力。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！ 思想上高度重視。 開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。 結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。 三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。 ①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出 改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)