【正文】 方中秋習俗，讓少先隊員們更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。中秋節(jié)”系列主題文化活動。 這一次的活動舉辦的是非常的成功了，希望明年學校還能給我們這個機會，讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動。這個活動能夠讓同學們知道更多的關于中秋節(jié)的知識。這個活動能夠讓同學們知道更多的中秋節(jié)的詩詞，而不是只知道課本上有的，也是進行了一次課外拓展。 “中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組，背誦有關中秋節(jié)的詩詞，一句就可以了，背的多的一組有獎品。這次的主題班 會一共是用了三節(jié)晚自習的時間，氣氛非常的活躍，總算我們這些班干部的心血沒有白費。第四個活動就是主題班會了，這一次的班會花了我們班干部很多的心血，我們爭論了很久，也準備了很久，可以說是非常的用心了。第三個就是征文比賽，字數(shù)要求 1000字以上，主題為中秋節(jié)。第一個是中秋節(jié)的黑板報，每個班都要出一個關于中秋節(jié)的黑板報，會進行評比。我們作為新一代的學生，是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統(tǒng)文化的重任的，所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統(tǒng)活動了。學校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日的時候，都會進行相關的活動，借此弘揚中華傳統(tǒng)文化。和春節(jié)一樣，中秋節(jié)也是 一個團團圓圓的日子。 通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊員的文化素養(yǎng)，增強了隊員的愛黨愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會全體成員，為小風鈴們精心準備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們再自己動手的過程中體會節(jié)日的甜蜜二 (2)中隊的孩子們也利用義工課制作了一個個精美的月餅，這樣的活動孩子們樂在其中。 “陰晴圓缺 都休說，且喜人間好時節(jié)。四組隊員給大家當“小導游”，帶大家走進了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風光。一組隊員吟誦 詩詞，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。 隊員們還用軟件學做孔明燈和月餅學，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。孩子們從認識中秋的來源開始探索，到中秋習俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團圓、放孔明燈。 一、刨根問底話中秋活動 在 _學校國學館。中秋節(jié)主題活動心得體會（精選五篇） 第一篇：中秋節(jié)主題活動心得體會 中秋節(jié)主題活動心得體會有哪些 ?傳承，不止是對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的繼承，更是對中國歷代所有優(yōu)秀文化的承續(xù)。一起來看看中秋節(jié)主題活動心得體會五篇，歡迎查閱 ! 中秋節(jié)主題活動心得體會 1 為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國家、愛社會主義的情感， _區(qū) _路學校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。隊員踏著“花好月圓”進入場館，流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩人與學生互動體驗。 每一個習俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關于中秋的詩。 二、百花齊放慶中秋活動 中秋佳節(jié)來臨之際，五 (1)中隊以各種形式慶祝節(jié)日。 二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》，三組隊員則設計“家鄉(xiāng)畫展”，詩情畫意、美輪美奐。五組隊員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導同學們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間?！币荒昙壢嗟男★L鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時候，便開始問“中秋節(jié)我們怎么過啊”，終于到周五這天了，當孩子們聽到要去國學館體驗中秋文化的時候，興奮之情溢于言表。 三、你寫我唱誦中秋活動 進入中秋團圓周，學校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關于中秋節(jié) 的故事趣聞，大課間時滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有，把酒問青天??” 三 (1)中隊的隊員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩，為 _學校“中秋團圓周”畫上了圓滿的句號。 中秋節(jié)主題活動心得體會 2 中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶都非常的重視這一個節(jié)日。所以在中秋節(jié)的時候，都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言，向他人表達自己的祝福。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關傳統(tǒng)文化的知識。 這一次的中秋節(jié)，進行了四個活動，都非常的有意義也有趣。第二個是手抄 報的評比，先在班級的內(nèi)部宣告這一個活動的有關消息，有興趣的同學可以參加，每個班選出 5 張參加年級的評比，每個年級再選出 10 張參加全校的評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。這三個是每一個節(jié)日都會有的，最后一個才是讓我印象最為深刻的。我們給同學們預留了 15 個節(jié)目的位置，讓他們有想表演節(jié)目的人自己準備節(jié)目，最后選出 15 個節(jié)目。這一次我們計劃了三個大的活動，一個是“中秋詩詞大賞”，一個是“知識競賽”，還有一個是“話劇演出”。這個會提前告訴同學們，讓他們多搜集一些有關的詩句，背誦下來。“知識競賽”就是班委搜集有關中秋節(jié)的題目，包括習俗、古代關于中秋節(jié)的一些知識等 ，是個人賽?！霸拕⊙莩觥眲t是挑選跟中秋節(jié)有關的故事，由同學們演繹出來。 中秋節(jié)主題活動心得體會 3 為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育， 9 月 21 日到 25 日， _區(qū) _小學開展了“我們的節(jié)日目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進 一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。 開學后各中隊組織“我們的節(jié)日 —— 中秋節(jié)”主題隊會。 中秋節(jié)主題活動心得體會 4 為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。中秋節(jié)”系列活動。街道班子領導高度重視，周密部署、精心組織實施，并制定具體活動方案《關于開展“我們的節(jié)日 (二 )廣泛開展慰問活動。慰問人員一行到 _敬老院、 _村胡桂英家、 _村郭安邦家以及鐵廠村魏汝仙家開展了慰問活動，關心老人們和困難群眾的日常生活，為他們送去節(jié)日的祝福和問候，并他們送上月餅、糧油及慰問金。各村 (社區(qū) )精心組織各類文藝活動，有精彩的表演類活動以及詩歌朗誦等，在傳揚民族文化的同時營造和諧的節(jié)日氛圍。中秋節(jié)是合家團圓的節(jié)日，自古有吃月餅的習俗， 22 個村 (社區(qū) )利用宣傳欄等形式對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化進行廣泛宣傳，激發(fā)人們愛國熱情。中秋節(jié)主題活動培育和踐行了社會主義核心價值觀，充分利用現(xiàn)有資源，共同營造文明和諧、積極進取的社會氛圍和