【正文】 聽寫大會觀后感 它們個個都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。那一刻，我的心中無比激動與自豪：“耶 !我們是冠軍 !” 這次比賽不僅讓我 們學到了許多詞語，也讓我們體會到了中國漢字的魅力。比賽接近尾聲了，這時只剩下了我們東環(huán)路小學和另外一所學校，而且每所學校都只剩下了一個隊員，大家的心都提起來了，不知鹿死誰手。場上的隊員更認真了，鉚足了勁兒要爭奪冠軍 。唉，真是失誤呀 !雖然我被淘汰了，但我沒有失望，因為我們學校的其他隊員也很出色，果然不出我所料，我們贏得了第四組的小組冠軍。到了比賽場地后，我看著周圍那么多選手，心里有些緊張，想到全山陽區(qū)一共有 21 所小學，我們學校能贏嗎 ? 比賽開始了，氣氛熱烈而又緊張，只見臺上的參賽選手有的冥思苦想、有的恍然大悟、有的皺眉思考??就連臺下的觀眾也躍躍欲試，有的在腿上比畫，有的在本子上書寫??終于輪到我們學校上場了，我是一號，所以我坐在最前面。我一定要好好寫字，把漢字發(fā)揚光大，像哥哥姐姐 一樣為國爭光。這次的全國總冠軍自然是陸佳蕾的。 現在場上只剩下四個人了，幾個詞語過后我覺得、能得冠軍的廖乙霖也只得了季軍?！钡我伊貐s不覺得難，他只用了七秒就寫上了這個字，連解說員都說，這個字太難了。原來是這個意思啊 ! 主考官李梓萌連續(xù)說了幾個詞語：“打烊”，“豆豉”“驊騮”，終于到了廖乙霖了，她一臉自信地走向答題臺，迎接各種挑戰(zhàn)，這次她的詞語是“公廨”，我對媽媽說：“這個詞好難啊 !我只會寫公字。 ”“奧 !原來是這樣寫，以后我會記住這個字的。 比賽開始了，第一個詞語是“噘嘴”，我對老媽說：“這個詞語太簡單了，我們在以前就學過。選手有王自然，梁鈺婷，張心語，廖乙霖等等十五名選手。 以后我也要多認識漢字，也非常期望下一次“中國漢字聽寫大會”，讓我們永遠記住中國的漢字 ! 漢字聽寫大會觀后感 4 今天，《中國漢字聽寫大會》終于到了冠軍之夜的爭奪了，這是節(jié)目中最激烈的一場比賽。 現在是“冠亞對決”，場上火藥味十足，經過奮戰(zhàn)后，剩下的兩個人，陸佳蕾與于加敏，這兩人是隊友，又是對手，今晚究竟鹿死誰手呢 ?讓我們拭目以待。場上還有 6 人， 5 人是杭州外國語學校的。 第三輪可以說是選手終結者了，這一輪下了 4 位選手，分別被愣蔥、叱撥、捍蔽難住了。 第一輪淘汰一人，是被訕笑難住的。 漢字聽寫大會觀后感 3 中國是一個歷史悠久的國家，這個國家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的長江和黃河，還有世界上最古老的的文字 甲骨文 從甲骨文到大籇到小籇到隸書狂草，直到現在的簡化字體，作為一個中國人，我們一定要記住這古老的文字。現在還把落后 的漢字當作圖騰，是愚昧的表現 。 中文必須改革 。一百年來，中國的進步很快，那是跟在別人后面前進 。很多人以為中國的科學進步很快，那是比中國的過去 。《現代漢語詞典》里僅有的幾百個拼音文字，也就是字母詞，絕大多數還是老外制造。聲音符號的效率遠遠超過表意符號。這種古老的方法已經過時。 象形文字，歷史最悠久。借用魯迅先生的一句話：時間就是性命 。 漢字難 。那么我們今后可以不會寫字，但是一定要會電腦輸入。書法的下場，將和雕刻一樣。進入電腦時代，有人呼吁，書寫的文明傳遞，不足為奇。 使用竹簡的古代，文人都會刻字。英文的最小單位數十萬，而且還在不斷地發(fā)展。字浮于事 ，害的我們常常寫別字。 作為聲音符號，拉丁字母只要 26 個 。漢字的形狀太復雜 。 作為符號，拼音字母簡單 。他們把已經淘汰的，古人的文字學捧上天。需要用白話反復解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂 xuding 時，北京大學錢文忠教授點評說，這是一個多音字，讀 weiding。 還有主考官們讀的那些文言文，根本不是人說的話 。字不一樣，都正確 。筢子、耙子 。 例如這次比賽中的一些詞：蹚水、趟水 。白話文漢字只是一個聲音符號 。 現在很多孔乙己在鼓吹， 每個漢字背后都有文化的積淀 。 還有一些文言文的詞，現在根本不用，都是一些中國人民早已拋棄的糟粕，也拿出來考學生，這不是折磨孩子嗎。我們都不會寫的字，要孩子們死記硬背 。開始看的時候，感覺很新鮮 。” 我一定要向優(yōu)秀的學長們 學習，寫好中國字，做好中國人。 我最敬佩的是劉浥塵這位學生，雖然他的身子還有些晃，表情有些樂觀，但他的大腦總是在飛速地轉動，所以以他的聰明才智寫下了很多字，如“犖犖大端”、“擷英”等。他們遇到不好寫的字時，他們會更加認真、嚴肅地想著對策，他們在想的時候屏息凝氣，大腦在飛速的旋轉，像一名身經百戰(zhàn)的大將軍。 最讓人佩服的是有好多難字難詞連場上的觀眾或志愿者都沒有一個人能寫出來，而比賽的學生居然能寫對，我相信他們一定更加熱愛中國文化，也非常的熱愛這些方正、端莊、大氣的中國漢字，因為他們的書寫十分的認真、規(guī)范和漂亮。前面的很多場我們都看過，無不為場上的每一位學生的精彩表現叫好。這里給大家分享一些關于漢字聽寫大會觀后感，供大家參考。中學生漢字聽寫大會觀后感 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：中學生漢字聽寫大會觀后感 它們個個都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會陶醉在這美好的境界之中。 漢字聽寫大會觀后感 1 持續(xù)了兩個半月的“中國漢字聽寫大會”進入最后只有 15 人的冠軍爭奪賽。 他們也極有可能遇到沒有見過的字，沒有寫過的詞，但是在主持人的詳盡的描述中，能發(fā)揮自己的才智和想象力，憑借自己所掌握的詞匯，去盡心盡力地書寫出正確的答案。 在星期五的冠軍總決賽上，他們雖然遇到了沒見過的字，深奧的詞，但是他們毫不后退，一直勇往直前，猶如不會彎腰的竹子和在冬天開花的 臘梅。有時候因為一時沒想起來而流淚啼哭或者把這傷心的事埋在心里。雖然他沒有得到那個金燦燦的大獎杯，但是他很有大將風范，他對著那個大獎杯鞠了一躬，然后才出場，出場后他說：“我認為我離那個獎杯還很遠。 漢字聽寫大會觀后感 2 中央電視臺、國家語委共同舉辦的大型電視活動《中國漢字聽寫大會》終于落幕了。仔細一想，有不少問題。孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字，長大成人后再拋棄，這不是折騰嗎。孩子們被逼的背《現代漢語詞典》，這不僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來。可是他們忘記了現在已經是二十一世紀，我們寫的是白話文。白話文漢字里面什么也沒有。桑葚、桑椹 。酆都、豐都。這就說明白話文漢字只是一個聲音符號，根本沒有什么文化積淀。別說聽的人不懂，讀的人也不懂裝懂。隨后裁判孟蓬生博導指出 ，正確讀法是 yuding，而且只有一個讀法。 社會上一些所謂的中華文化大師，不懂語言學，因為語言學是科學。這些人和李一道長，王林大師沒有本質的區(qū)別，對社會的危害可能更大。一筆、兩筆就可以完成。需要幾筆，十幾筆，甚至幾十筆，效率低下。漢字的數量太多，有近萬個，遠遠超過我們說話聲音的種類。 作為代表意義的最小單位，白話文漢字又太少，只有一萬個 。單音節(jié)漢字由于受說話音節(jié)數量的限制，是不可持續(xù)發(fā)展的文字。蔡倫造紙后，我估計曾經也有人叫囂過，雕刻的文明傳遞 。 雕刻現在只是一種藝術 。你會雕刻嗎 ?不會 。這是歷史潮流，不可阻擋。學習漢字浪費了全國 人民大量的時間。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。畫個圓圈代表太陽，繪個半圓意味月亮 。現在全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，因為人人都會說話，說話聲音已經代表意義，只要用簡單的符號代表說話的聲音，就大功告成。 中國至今還不能正式使用先進的拼音文字，國家語委難辭其咎，語委的專家學者們尸位素餐。 中國至今沒有正式使用先進的拼音文字，惡果就是中國的科學技術繼續(xù)落后，因為語言和文字是我們思維的工具。在世界上，中國的科學仍然落后。跟在別人后面進步再快，仍然是落后。如果不使用拼音文字，中國的科學永遠落后。現在還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。 中央電視臺舉辦了“中國漢字聽寫大會”比賽，這場比賽得到了很多人的大力支持，當然，這場比賽也使我受益匪淺 ! 比賽開始了，進入冠軍之夜的有 15 人，這些人身上都有 著重重的書卷氣。 第二輪沒有人淘汰，場上 14人全部進入第三輪。 第四輪和第三輪一樣，也是下了 4 位，男生就只有一位在孤軍奮戰(zhàn)了，連我力挺的王自然也在這輪下了他是被“識荊”這詞難住的。第五輪下了 4 人， 最后一名男生劉浥塵也下場了，他是被 斗萁 難住的。 她們大戰(zhàn)了五百回合 (其實是五回合 )，最終于加敏被“佯嗔”這個詞難倒了，冠軍出來了，那就是 陸佳蕾。 進入冠軍之夜的選手真算得上實至 名歸，每個選手都是從三十二支代表隊中，經過激烈比賽層層選拔上來的，每個選手都有獲得冠軍的可能。 其中我覺得最有可能獲得冠軍的是廖乙霖，因為他表面是個柔弱女孩，其實內心是個剛硬的男孩，她在以前的比賽中從未失手，在上一次的比賽中，她因接連答對十一個詞語，可謂是這次冠軍之戰(zhàn)中的一匹黑馬?！崩蠇寣ξ艺f：“你看好了，你寫的“撅嘴”是錯誤的，“噘嘴”的“噘”是口字旁?！? 過了幾個詞，我對媽媽說：這個“招贅”是什么