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正文內(nèi)容

如何撰寫調(diào)查報(bào)告-展示頁(yè)

2025-04-27 20:01本頁(yè)面
  

【正文】 著眼點(diǎn)則有所不同,它的主要目的是要用調(diào)查所得到資料來(lái)解釋和說明某類現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,或說明不同現(xiàn)象相互之間的關(guān)系。 學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告則主要以專業(yè)研究人員為讀者對(duì)象,著重于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理論探討,即分析各種社會(huì)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系和因果關(guān)系,以及通過對(duì)實(shí)地調(diào)查資料的分析或歸納,達(dá)到檢驗(yàn)理論或建構(gòu)理論的目的。該部分還要重點(diǎn)指出有待以后進(jìn)一步研究解決問題的對(duì)策。這些見解因所研究的問 題不同而不同,它可能是對(duì)理論性或規(guī)律性東西的探討,也可能是解決實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性問題的對(duì)策。對(duì)得出研究結(jié)論有重要作用的數(shù)據(jù)可以文字略加描述說明,但不應(yīng)加入自己的主觀見解,其目的是為了把讀者的注意力引到下一部分對(duì)此結(jié)果的分析中)、(結(jié)果分析及對(duì)策部分要根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),推論這些數(shù)據(jù)說明了什么,并分析其原因。(調(diào)查結(jié)果部分主要是客觀地介紹統(tǒng)計(jì)結(jié)果,即把對(duì)原始數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)后得出的結(jié)果,以圖表或文字形式呈現(xiàn)出來(lái)。 調(diào)查報(bào)告是科學(xué)研究報(bào)告中的一種獨(dú)立文體,是描述、告知某一課題調(diào)查研究的情況和結(jié)果的書面報(bào)告。 : 小結(jié),歸納調(diào)查研究所獲得的成果或者觀點(diǎn),提出相應(yīng)的建議,也可以提出進(jìn)一步研究的問題或者方向。 也可與分析放在一起。 對(duì)調(diào)查整理后的數(shù)據(jù)、資料、圖表進(jìn)行深入的分析。 (或者調(diào)查目的):調(diào)查的目的、原因、意義等,可用“引言”、“調(diào)查目的”,也可不加標(biāo)題,只在報(bào)告的主體部分前面寫上一段話。 使讀者看了摘要后,決定是否值得讀全文。(一般不超過 300字,發(fā)表論文在 200 字,最高可達(dá) 500 字。 三、調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu) (或者調(diào)查目的) (也可與分析放在一起) 四、調(diào)查研究報(bào)告撰寫例談 :規(guī)范的研究報(bào)告,其題目應(yīng)點(diǎn)明研究方法和主要的研究變量。 二、撰寫調(diào)研報(bào)告的意義 —— 展現(xiàn)調(diào)查研究的價(jià)值 對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析以后,就應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)與信息分析結(jié)果作出合理的解釋和報(bào)告。如何撰寫調(diào)查報(bào)告 第一篇:如何撰寫調(diào)查報(bào)告 如何撰寫調(diào)查報(bào)告 一、做針對(duì)問題的真正研究 —— 展現(xiàn)研究的巨大力量學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查 學(xué)生 —— 再調(diào)查其他學(xué)校(發(fā)現(xiàn)是普遍現(xiàn)象) —— 找到原因(男生發(fā)音不準(zhǔn))和解決辦法(字母、音素、音標(biāo)訓(xùn)練) —— 一學(xué)期后男女學(xué)生差異消失。 —— 調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中、初中知識(shí)脫節(jié)—— 解決辦法(彌補(bǔ)過渡性知識(shí)) —— 再調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題沒了,學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)好了。 調(diào)查研究報(bào)告使調(diào)研的理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值充分地展現(xiàn)出來(lái)。 例 —— 成都市中心城區(qū)、義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀研究方法 —— 調(diào)查 例 告 變量 —— 義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資、實(shí)施狀況、有效分配模式 研究方法 —— 調(diào)查 :不是研究報(bào)告的縮寫,也不是研究報(bào)告的中心思想。) 是以概括簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把報(bào)告要解決的問題、得出的研究結(jié)果和結(jié)論、所使用的調(diào)查技術(shù)方法寫成內(nèi)容摘要。讓報(bào)告更具有說服力,而不是節(jié)約版面。 :調(diào)查對(duì)象、取樣方法、特征(年齡、性別、來(lái)源等); 調(diào)查工具:如調(diào)查問卷、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、訪談?lì)}目或者訪談提綱,現(xiàn)在還應(yīng)用錄音筆、錄像工具等。得到畫龍點(diǎn)睛的話語(yǔ),深入推理,主要提煉呈現(xiàn)圖表看不到的東西。討論的內(nèi)容有:?jiǎn)柧淼男哦?,訪談的信度等、討論也可以指出研究的局限或者進(jìn)一步深入探訪的問題。 第二篇:如何撰寫調(diào)查報(bào)告 如何撰寫課題調(diào)查報(bào)告 每個(gè)立項(xiàng)課題都要進(jìn)行前期的調(diào)查,要針對(duì)課題的具體情況設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,并對(duì)問卷的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,寫出規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,這項(xiàng)工作是為了在課題研究前闡明該課題研究的目的、意義、重要性以及方法、途徑、內(nèi)容等,還為了與研究后的成果進(jìn)行比較,所以,各單位的調(diào)查問卷要適合本課題情況,要有高度、廣度和深度,要適合研究,要有前瞻性和可操作性。由于調(diào)查的項(xiàng)目、類型、方式不同,報(bào)告的格式也比較多樣,形式比較靈活,但大多數(shù) 調(diào)查報(bào)告都包括以下幾項(xiàng)部分:調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、結(jié)果分析及對(duì)策。圖表的設(shè)計(jì)要清楚、簡(jiǎn)明、合理,以便讀者對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果一目了然。有的還可進(jìn)一步闡述個(gè)人見解。討論中所分析的原因、規(guī)律和闡述的個(gè)人見解是研究的目的,是該研究在理論上或?qū)嵺`上的價(jià)值的集中體現(xiàn),故必須認(rèn)真下工夫,把深思熟慮的思考結(jié)果寫出來(lái),而不是對(duì)數(shù)據(jù)作表面的、牽強(qiáng)附會(huì)的解釋。 第三篇:如何撰寫調(diào)查報(bào)告 如何撰寫調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查研究報(bào)告及類型 普通社會(huì)調(diào)查報(bào)告與學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告 普通調(diào)查報(bào)告往往以政策決策部門領(lǐng)導(dǎo)、各類 實(shí)際工作部門人員以及社會(huì)中的普通讀者為對(duì)象,以了解和描述社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況、解決實(shí)際社會(huì)問題為主要目的。 描述性調(diào)查報(bào)告與解釋性調(diào)查報(bào)告 描述性調(diào)查報(bào)告著重于對(duì)所調(diào)查現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)、全面的描述,其主要目標(biāo)是通過對(duì)調(diào)查資料和結(jié)果的詳細(xì)描述,向讀者展示某一現(xiàn)象的基本狀況、發(fā)展過程和主要特點(diǎn)。這類報(bào)告那樣詳細(xì);另一方面,這種描述也僅僅只是作為合理解釋和說明現(xiàn)象原因及關(guān)系的必要基礎(chǔ)或前提而存在,即為了解釋和說明而作為必要的描述。 而當(dāng)一項(xiàng)調(diào)查主要涉及研究對(duì)象某一方面的情況時(shí),則往往采取專題性調(diào)查報(bào)告的形式。從寫作要求上來(lái)看,兩者存在一定的差別。 二、調(diào)查報(bào)告撰寫的步驟 確立主題 擬定提綱 選擇材料 撰寫調(diào)查報(bào)告 三、普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作 標(biāo)題 ( 1)陳述式,即直接在標(biāo)題中陳述調(diào)查的對(duì)象及調(diào)查問題,如《關(guān)于青年結(jié)婚消費(fèi)問題的調(diào)查》,《當(dāng)前大學(xué)生思想狀況調(diào)查》 ( 2)結(jié)論式。 ( 3)問題式。即由主標(biāo)題和副標(biāo)題共同構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題。其中,最主要的內(nèi)容包括調(diào)查的目的、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的方法等。即開門見山,平鋪直述。即先描述某種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題,然后對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象和問題產(chǎn)生的原因、它的影響等等提出一系列疑問,最后介紹調(diào)查的基本情況。即按照時(shí)間的先后來(lái)組織和安排,以突出某一對(duì)象或問題的發(fā)展過程,或者反映不同時(shí)期的變化與差別。即主要依照調(diào)查的內(nèi)容來(lái)安排,以突出某一社會(huì)現(xiàn)象或問題的各個(gè)方面的內(nèi)容。即將上述兩種方式相結(jié)合。 四、學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作 導(dǎo)言部分 ( 1)介紹本項(xiàng)調(diào)查所研究的問題。 如何在調(diào)查研究報(bào)告中對(duì)已有的研究進(jìn)行綜合評(píng)論呢?首先要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行選擇的問題: 選擇與自己的研究比較接近、比較相似的文獻(xiàn) 選擇發(fā)表時(shí)間最近的文獻(xiàn) 選擇影響大、權(quán)威性高的文獻(xiàn) 選擇學(xué)術(shù)刊物上所發(fā)表的論文、研究報(bào)告等文獻(xiàn) 選擇質(zhì)量高的文獻(xiàn) ( 3)對(duì)自己的研究的介紹。即先給出基本的結(jié)果,然后再陳述更細(xì)小的一些方面的結(jié)果。 二是關(guān)于數(shù)據(jù)、資料、圖表的處理問題。 小結(jié) 參考文獻(xiàn) 附錄 五、撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問題 行文要?jiǎng)t ( 1)用簡(jiǎn)單平實(shí)的語(yǔ)言寫作 ( 2)陳述事實(shí)力求客觀 ,避免使用主觀或感情色彩較濃的語(yǔ)句。 引用與注釋 如何訪談 一般訪談和深度訪談 一般訪談也稱初步訪談。此種方法所得訪談資料具有較高可比性,易于用計(jì)算機(jī)等工具統(tǒng)計(jì)演算。 深度訪談則是希望通過訪談發(fā)現(xiàn)一些新的重要因素,這些因素不是用表面的觀察和普通的訪問就能獲得的。訪談中并不拘泥于形式的規(guī)范或嚴(yán)格與否,而是由某一始點(diǎn)出發(fā),將所調(diào)研的問題逐步深化。 進(jìn)見 作為訪問者,對(duì)于首訪最初的問題是進(jìn)見被訪對(duì)象。這是一項(xiàng)非常慎重的工 作,其任務(wù)是消除被訪人員對(duì)你不信任的戒備心理,不要讓對(duì)方感到訪問者會(huì)對(duì)自己構(gòu)成什么威脅。 建立融洽的關(guān)系 怎樣建立融洽的關(guān)系呢 ?從中外一些學(xué)者的驗(yàn)來(lái)看,大致有如下幾種作法: ( 1).發(fā)覺被訪人的優(yōu)點(diǎn) 作為訪問人員只要注意觀察,是容易發(fā)現(xiàn)被訪人某方面的優(yōu)點(diǎn)的。事實(shí)上,無(wú)論任何人都希望他人能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。訪問者如果對(duì)此表示關(guān)懷或同情,也會(huì)贏得對(duì)方的好感,也會(huì)起到融洽關(guān)系的作用。當(dāng)然關(guān)懷的范圍并不一定非是被訪談?wù)弑救耍梢允撬募彝?、朋友或者身處的環(huán)境等等。融洽訪問者與被訪問者之間的關(guān)系,也是極為有效的途徑。 正式訪談 在調(diào)查者和被調(diào)查訪談?wù)咧g建立起融洽的個(gè)人關(guān)系之后,則可進(jìn)入正式訪談。這時(shí)訪談人員千萬(wàn)不可貿(mào)然打斷,而要耐心地聽下去,即使需要把話題轉(zhuǎn)回來(lái),也得選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),如在談話稍有停頓時(shí),禮貌而巧妙地將談話引回正確的方向,使被訪人察覺不出來(lái)。而愿意繼續(xù)談下去。原因之一是訪問人的語(yǔ)言出了毛
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