【正文】 活動(dòng)的生機(jī)和活力。 在眾多活動(dòng)中，最引人眼球的還是化學(xué)備課組的八年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示和九年級(jí)化學(xué)知識(shí)搶答賽。今年的科技節(jié)，在熱氣球比賽時(shí)遇到了較大的風(fēng)，盡管成功升空的熱氣球只有一個(gè)，但也正是這一個(gè)熱氣球反映的制作的技巧。 在有些學(xué)生看來，做熱氣球是最簡(jiǎn)單的事情，然后實(shí)際上通過兩屆科技節(jié)，發(fā)現(xiàn)并不是如此。尤其說四驅(qū)車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度，那么小報(bào)制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。通過這屆科技節(jié)，逐步提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，也為迎世博添磚加瓦。現(xiàn)總結(jié)如下。 科技節(jié)閉幕式致辭范文篇三 我校第二屆科技節(jié) (暨第三屆理科節(jié) )已結(jié)束，意猶未盡。 值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動(dòng)無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清晰。體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意，組織 有些混亂。 其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng)，地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。 三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法 雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級(jí)參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí)，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤(rùn)皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣 。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展 。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)： 一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性 首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。我們相信，在青少年時(shí)代播下的科技創(chuàng)新 的種子必然會(huì)在春天萌芽、茁壯成長(zhǎng)，我們期待，在祖國(guó)美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。 今天，我們正處在一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。 同學(xué)們的成績(jī)離 不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍(lán)天、黃欣、熊萬強(qiáng)、黃偉強(qiáng)、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志云、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進(jìn)紅、魏萍、王梅。 在這次的科技節(jié)中，袁子茜、歐奇駿等 26 名同學(xué)獲得“班級(jí)科技之星”稱號(hào)，共有 10 個(gè)班級(jí)獲得了“科技之星班級(jí)”的稱號(hào)，祝賀他們，也請(qǐng)這些班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)同學(xué)們的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了電子顯示屏上，現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)诟黜?xiàng)獲獎(jiǎng)作品同學(xué)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)?？萍脊?jié)的舉辦，為同學(xué)們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì) ,培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，提高了同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開展。值得一提的是五 (2)班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍繞《廣西水資源的分布與如何節(jié)約用水》為研究主題，通過在收集材料， 實(shí)地調(diào)查 (參觀污水處理廠 )、了解訪問、撰寫小論文，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等多種形式的實(shí)踐和探究，了解了生態(tài)環(huán)境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對(duì)“節(jié)水”的理性認(rèn)識(shí)。四 (1)班的同學(xué)開展了“水培洋蔥”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過親身體驗(yàn)，寫出了精彩的觀察日記 。 科技節(jié) 當(dāng)中，部分班級(jí)成立了科技實(shí)踐活動(dòng)小組，開展并完成了一項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校廣播站宣傳了科普知識(shí)，同學(xué)們積極閱讀科普書刊，各班在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下積極開展各項(xiàng)科技活動(dòng)，展出了科技知識(shí)墻報(bào)?？萍脊?jié)閉幕式致辭例文 20XX[本站推薦 ] 第一篇：科技節(jié)閉幕式致辭例文 2020[本站推薦 ] 文科技節(jié)閉幕式致辭范文 5 篇篇 科技節(jié)的開展，對(duì)引領(lǐng)校園文化，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。接下來在這給大家?guī)砜萍脊?jié)閉幕式致辭范文篇，僅供大家參考，我們一起來看看吧 ! 科技節(jié)閉幕式致辭范文篇一 同學(xué)們： 早上好 !在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路小學(xué)獲得了圓滿成功 ,今天就要落下帷幕，借此機(jī)會(huì) ,我代表學(xué)校向認(rèn)真組織活動(dòng)的老師們表示真心的謝意，對(duì)積極參與科技節(jié)活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀 ! 本屆科技節(jié)以“體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題 ,開展了豐富多彩的活動(dòng)。一二年級(jí)的班級(jí)進(jìn)行了科學(xué)觀察日記展評(píng)活動(dòng)，中高年級(jí)的同學(xué)也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網(wǎng)頁制作的活動(dòng)中。如：二 (2)班的同學(xué)們到廣西科技館進(jìn)行一次科技體驗(yàn) —— 學(xué)習(xí)制作再生紙，活動(dòng)既讓學(xué)生感受廢紙科學(xué)再生的魅力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次資源環(huán)保再生利用，節(jié)能減排的教育 。六 (3)班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下也進(jìn)行了“切洋蔥為什么會(huì)流淚”的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。 可以說，在剛剛過去的一段時(shí)間內(nèi)，園湖路小學(xué)洋溢著濃郁的科技教育氛圍。 在科技節(jié)活動(dòng)中，部分同學(xué)的科幻畫、小論文、網(wǎng)頁制作作品獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，這些作品代表 學(xué)校參加了青秀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。 (頒獎(jiǎng) )讓我們期待他們能在城區(qū)科技創(chuàng)新大賽中取得好成績(jī)。他們是：一 (1)班、二 (1)班、二(2)班、二 (3)班、二 (5)班、四 (1)班、五 (1)班、五 (2)班、六 (2)班、六 (3)班、六 (5)班。獎(jiǎng)狀將在會(huì)后頒發(fā)。科技節(jié)的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、探究意識(shí)，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，豐富了課余文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的社會(huì)主義榮辱觀。 我宣布，“插上科學(xué)的翅膀 .20xx”園湖路小學(xué)科技節(jié)閉幕 !謝謝大家 ! 科技節(jié)閉幕式致辭范文篇二 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展。科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。 其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。 二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高 本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在 比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。 再次，在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作 。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。 總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每 一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生們的熱情似乎還沒有完全被激發(fā)，但由于時(shí)間的限制，我們只能把我們的想法展現(xiàn)于下一屆。 一、豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了學(xué)生視野，促進(jìn)理科知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 每個(gè)學(xué)生都與自己的興趣愛好，我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學(xué)生展示自己的興趣愛好，為學(xué)生搭建活 動(dòng)的平臺(tái)。在這次四驅(qū)車比賽中，涌現(xiàn)了一批佼佼者，為我校今后的科技活動(dòng)打開新的局面。這里盡管這包涵的物理知識(shí)很簡(jiǎn)單，但要真正做一個(gè)能飛的熱氣球并不是很容易的，需要的是精確的配料和技藝。在整個(gè)放飛過程中，我們看到并不僅僅是兩名選手，更體現(xiàn)的是 整個(gè)班級(jí)學(xué)生的期盼和與選手們的協(xié)作。這兩個(gè)活動(dòng)集學(xué)科知識(shí)展示和學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的又一精品。 學(xué)生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了學(xué)生的視野，交流了老師和學(xué)生的制作情感，體現(xiàn)了我們學(xué)校在科技方面的發(fā)展歷程。中預(yù) 1 班方莎莎、中預(yù) 5 班朱士蘭同學(xué)的作品深得學(xué)生的羨慕。 這屆科技節(jié)恰逢“世博年”，為了迎接“上海世博”的順利召開，我們?cè)谧呃扔冒婷娴男问竭M(jìn)行宣傳外，還在各年級(jí)的科普知識(shí)競(jìng)賽中穿插了一部分世博知識(shí)的題目。 還有我們?cè)谛×昙?jí)、中預(yù)年級(jí)和七年級(jí)開展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團(tuán)的組建等，是提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有力嘗試。如中預(yù)一班的方莎莎、中預(yù)二班的高天元、中預(yù)五班的朱士蘭、小班的張依婷等。 科技節(jié)閉幕式致辭范文篇四 老師們、同學(xué)們，大家好 ! 我校第六屆科技節(jié)，在全校師生的共同努