【正文】 以說 11 年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。 大學(xué)活動總結(jié)篇 6 xxxx 年對活動策劃部來說是既平凡又特殊的一年。然后我們又輪流與教官又急著趕回部隊，所以我們不得不分開。然后教官給我們講了關(guān)于他自己的事情，例如：生活方面，感情方面。我們圍成一圈坐在草地上自由的聊天談心。 開心比賽中，我們不知不覺就到了我們的軍訓(xùn)陣地絕情坑。后來，教官與我們離開飯?zhí)们叭サ榔綇V場。我們生活委員事先準(zhǔn)備好小的紀念品以感謝教官在過去接近一個月對我們的照顧。為此，我們一排戰(zhàn)友要與教官在最后一次見面。在這段時間里，我們相處得很愉快，感情也很好。在離別之前，我們要見面敘舊。 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央 16 號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會 實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。這是一次有意義的團日活動，活動總用時兩個半小時。然后結(jié)合團日主題以平時的實例來強調(diào)學(xué)習(xí)問題，提出希望和要求。 十由主持人總結(jié)活動，述說寄語，致結(jié) 束詞。并派代表上臺介紹該書作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。 八“推薦好書” (目的：學(xué)習(xí)永遠是我們的主題，好書更能帶領(lǐng)我們快速進步。 )由主 持人念讀國內(nèi)外重要新聞，并以提問的方式告訴大家 12 年國內(nèi)十大要事。最后由全班同學(xué)評出最好的兩個寢室，提出表揚并發(fā)獎。 )主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習(xí) 2 分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項評出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎。 五“繞口令游戲” (目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。答對均有獎品。由主持人說出國內(nèi)外知名大學(xué)名稱，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對有獎。 三主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進程，并展示獎品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。 活動過程記錄如下： 一由團支書在黑板上寫下本次活動的主題 (學(xué)風(fēng)建設(shè) —— 嚴謹，勤勞，求實，創(chuàng)新 )?；顒訒r間： 20xx 年 4 月 15 日 18： 00 活動地點：大學(xué)生活動中心 大學(xué)活動總結(jié)篇 4 在 3 月 16 日晚，我班在計 205 成功開展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團日活動。 大學(xué)活動總結(jié)篇 3 活動主辦單位：共青團長春工業(yè)大學(xué)委員會活動承辦單位：長春工業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會第一部分社團風(fēng)采展示 一、活動主題展示社團風(fēng)采，遍開社團之花 二、活動目的為進一步弘揚社團文化，繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為各社團搭建平臺張揚個性，展示風(fēng)采，打造校級精品社團，院級特色社團，服務(wù)同學(xué)成長、成才，形成工大百花齊放，百家爭鳴的良好局面，營造濃厚的社團文化氛圍，長春工業(yè)大學(xué)社團聯(lián)合會決定舉辦本次社團巡禮。 在我的指導(dǎo)下，他們積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面 在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。 四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進。我對兩位老師進行如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個 教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學(xué)生課 堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。分析不同班級不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。 二、在備課方面進行指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下 一、身作則、言傳身教。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正 確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。 下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于 1 號下午氣溫實在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲，比如表演猜成語 (在白紙上寫一個成語，派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動作 ,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語 )，蹲蹲游戲 (把要記憶的詞語分給同學(xué) ,每一個同學(xué) 代表一個詞語 .我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反應(yīng)速度，最后決出勝利者 )等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。 1 號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育 (急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等 )，衛(wèi)生環(huán)保 (夏季飲 食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等 )，音樂教程 (通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情 )，美術(shù)手工 (用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳 )，語文 (成語故事短劇表演、隨堂講作文等 )，算術(shù)比賽 (利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎品 )，趣味單詞 (用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞 )，戶外拓展 (舉行各種小朋友感興趣的趣味活動 )，每個科目都有專門的隊員負責(zé)，我們都認真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學(xué)院 09 級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我 們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。 7 月 1 日到 5 日是我們真正的夏令營時間。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)系社會各方面社會機構(gòu)，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品 ，還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。 我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的 關(guān)注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識 。 大學(xué)活動總結(jié)篇 1 七月，在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實踐。大學(xué)活動總結(jié)集錦 [5篇模版 ] 第一篇：大學(xué)活動總結(jié)集錦 【精選】大學(xué)活動總結(jié)集錦 9 篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是為大家整理的大學(xué)活動總結(jié) 9 篇，希望能夠幫助到大家。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性 。 我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進農(nóng)民工子弟小學(xué)，開展留守兒童夏令營活動。 活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進行著。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。 而我則是負責(zé)戶外拓展的部 分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。 大學(xué)活動總結(jié)篇 2 我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，這次活動中，我對龍關(guān)小學(xué)陳友敏和蒲海蓮兩位老師要求嚴格，對她們新教師知無不言，言無不盡，使她們一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。 我以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。尤其是在新課程改革中，如何 倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，如何抓好學(xué)生的德育工作等這都是我面臨的難題，兩位老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。兩位和我在一起分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點，查閱相關(guān)資料。 三、在上課方面進行指導(dǎo)。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。在聽過兩位老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進。她們的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)受到學(xué)生的肯定。 三、活動時間 20xx 年 4 月 15 日 20xx 年 5 月 31 日 四、活動地點長春工業(yè)大學(xué)南湖、林園兩校區(qū) 五、活動對象長春工業(yè)大學(xué)所有校、院兩級注冊協(xié)會 六、活動流程長春工業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生社團巡禮開幕式曁炫彩青 春魅力社團風(fēng)采展示晚會。本次活動形式新穎，生動有趣，且達到了活動目的。 二全班同學(xué)到場，主持人上場宣布活動開始 (由團支書和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動主持人 )。 四“校訓(xùn)搶答” (目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展 )。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問，同學(xué)們根據(jù)記憶回答。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。該活動能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說 普通話的能力，同時活躍的現(xiàn)場氣氛。 六“ englishtime” (目的：練習(xí)英語口語，積累英語素材，增強大家學(xué)習(xí)英語的興趣 )每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調(diào)，并盡量能進入狀態(tài)。 七“時事政治” (目的：學(xué)習(xí)一些時事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會現(xiàn)實，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。 )根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個寢室至少推薦一本書。 九“心語寄語”：請每一位同學(xué)寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學(xué)們說的話，以此來加強班級的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。 十一團支書總結(jié)本次團日活動。 以上是本次團日活動的基本記錄。 活動結(jié)果及意義 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。 大學(xué)活動總結(jié)篇 5 軍訓(xùn)不久后，與 我們相處接近一個月的劉永德教官將要退伍了。 在軍訓(xùn)期間，教官看起來很嚴肅，但是與他相處久了之后，就會發(fā)現(xiàn)他其實也很可愛。所以聽到他將要退伍回去，我們心里真的很不舍得。 今天中午，我們的班長早就滿懷興致地在車站等候教官的到來；與此同時，我們也早就在南區(qū)飯?zhí)玫群蛩拇篑{光臨終于，教官在同學(xué)們的掌聲中慢慢地走來。教官死活不肯接受，最后在我們的威脅下，他最終盛情難卻，勉強接受了禮物。在此路程中，教官騎著同學(xué)的自行車，后面載著同學(xué)與同學(xué)載人比賽，非常好玩。此時，軍訓(xùn)時的點點滴滴回憶涌現(xiàn)在我們的眼前，如我們 每天要寫一篇軍訓(xùn)心得，每天早起晚睡，仿佛軍訓(xùn)就在昨天。在交談中，我發(fā)現(xiàn)教官雖然教了我們很多差不多一個月，但是他記得的人寥寥無幾，他根本不會記得我們當(dāng)中的大多數(shù)人的名字，甚至連樣子也不認得。他也給我們講了很多大道理，我們也給教官唱歌，其場面樂也融融，我們的感情增進了不少，互相了解又有進一步的加深。