【正文】 間里，我每天還是按時起床，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀， 提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領導相信我。 發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在 自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅 ! 在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。更多的責罵，深藏在我的心里。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。 經常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。 我決定做出如下整改： 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感 到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。 通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情 ，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求 樹新風，講文明，背道而行。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 尊敬的 ____________(公司領導 )： 您好 !感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書 ! 我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。寫的方式有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃，而計劃中最好包含一些承諾性的言語。所以，不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情，更不能因此而自暴自棄，一錯再錯 原因要描述清楚檢討書正文的一開始就應該詳細地寫清楚自己寫檢討書的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯誤的 認識，也為下文做鋪墊 認錯的文字要寫詳細這不僅僅是檢討書中比較重要的一部分，更加是表明自己的誠懇度和認錯心態(tài)的一部分文字。 遇到后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認錯，敢于認錯 將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認識，表明自己改錯的決心，并請求領導 (上級 )原諒 檢討書怎么寫方法如下： 格式要正確寫檢討 書比較正式，最好用方格紙，黑色墨水的筆。改正錯誤的決心與措施。 正文 正文由三部分組成：所犯錯誤事實 。 稱謂 寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。 標題 在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可 。 檢討書 (也稱認識書 )是指在學習或工作中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。 檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤 的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。 第三篇：萬能檢討書 萬能檢討書 檢討書是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是 最基本的義務。 萬能檢討書二 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。 我在家也待了半 個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道（轉載自第一范文網(wǎng) 如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。也是對老師的不尊重。 第二篇：萬能檢討書一 萬能檢討書一 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。 萬能檢討書二 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。 我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道（轉載自第一范文網(wǎng) 如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受 教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學 習環(huán)境來學習，生活。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。也是對老師的不尊重。萬能檢討書一 第一篇：萬能檢討書一 萬能檢討書一 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。 我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題， 在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。 您可以訪問第一范文網(wǎng)（）查看更多與本文《萬能檢討書范文 6篇》相關的文章。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀， 提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。 我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題 ，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。 您可以訪問第一范文網(wǎng)（）查看更多與本文《萬能檢討書范文 6篇》相關的文章。下文聘才網(wǎng)為你整理了萬能檢討書，并為你詳細介紹檢討書的相關事項，歡迎查閱。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。檢討書的寫作屬于應用寫作研究的范疇。也有注明所犯錯誤范圍或性質，如《關于違犯財經紀律的檢討書》。如“校黨委”、“公司人事部”、“書記”等。對所犯錯誤的認識 。 落款 寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。頭行中間寫”檢討書“，次行的頂格寫自己要上