【正文】 愛”的氛圍，開展“愛”的教育 !每個班都以自己的特色開展活動：小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡單，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物， 聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”，收獲的是驚喜和感動。最后，孩子們與老師共同制作“感恩樹”，借此表達(dá)對爸爸媽媽的愛，并把自己親手制作的“感恩樹”送給爸爸媽媽。老師抓住教育契機(jī)，讓孩子們感悟自己成長過程中父母付出的艱辛與不易，并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對爸爸媽媽的愛。接著，老師讓孩子們拿出自己成長的照片與同伴分享，這些照片有剛出生不久的，有牙牙學(xué)語的 ，還有蹣跚學(xué)步時的照片。為了讓幼兒感知父母的艱辛，學(xué)會尊敬長輩和關(guān)心他人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“感恩節(jié)”到來之際，普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會感恩與愛同行”的主題教育活動。 感恩節(jié)快樂 !快樂感恩節(jié) ! 感恩節(jié)主題活動的總結(jié)范文 (四 ) 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的重要道德基石。那可真是大開口福啊?? 隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長提出的素質(zhì)教育五個教育途徑，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們在這樣的情景中，自主的感受快樂，分享幸福，感恩別人。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會對他們說一聲：謝謝您，您辛苦了 ! 可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè)，部落酋長進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在 了一個關(guān)于印第安人傳說的故事中，那種陶醉和快樂感染了在場的每一個人。哇 !可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群，手拿長矛，在舞臺上跳起了《 tenlittleindians》，從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中，我們再一次看到了幸福和快樂。 感恩節(jié)主題活動的總結(jié)范文 (三 ) 為了讓孩子們在這樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂，感謝身邊的每一個人， **幼兒園開展了“感恩節(jié)”系列教育活動。 通過這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學(xué)會了感恩父母，尊重他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊的 人。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等，并集體合影留下了愛的紀(jì)念。 感恩節(jié)主題活動的總結(jié)范文 (二 ) 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛，學(xué)會感恩，做一個富有愛心的人， 11 月 23 日， xx區(qū) xx 中心幼兒園開展了“心懷感恩，快樂成長 !”系列活動。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會了表達(dá)，更學(xué)會了感恩 。而小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。 此次活動，我們各年級組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動。中班的幼兒們拿著自己制作的禮物走出班級，給每天為我們服務(wù)的門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、保健醫(yī)等老師送去節(jié)日的賀卡和祝福 。教師給孩子們講解了感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解感恩節(jié)意義，懂得感謝身邊為我們服務(wù)的人，并知道尊重他人。開展感恩節(jié)主題活動的總結(jié)（五篇范例） 第一篇：開展感恩節(jié)主題活動的總結(jié) 懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。下面是給大家?guī)淼男@感恩節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 ! 感恩節(jié)主題活動的總結(jié)范文 (一 ) 11 月 23 上午， xx 幼兒園在感恩節(jié)舉行“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”主題的活動。 小班的教師帶領(lǐng)幼兒給家長們制作感恩賀卡、泥塑等節(jié)日禮物 。大班的幼兒在教師的陪同下，走出校園，進(jìn)入社區(qū)，分別到美廉美超市、小麗都、派出所、星城社區(qū)，帶去孩子們的心意，送上了節(jié)日祝福。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點(diǎn)拓展到幼兒園、社區(qū)、街道、及企業(yè)等，大大增強(qiáng)了幼兒的膽識和魄力，同時幼兒對愛的理解和社會行為的培養(yǎng)大 有益處。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到孩子們的歌聲及稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了 !” —— 家長們從未有過的喜悅誕生了。同時，也讓為我們服務(wù)的身邊人在寒冷的冬天感受到了來自孩子們帶來的溫暖。 上午，老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。放學(xué)的時候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對他們說一句感恩的話語，給一個溫暖的擁抱，以表達(dá)自己的感恩之情，家長們看到孩子們的感恩行動，個個感動萬分。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長。 一封滿含 **幼兒園人對家長朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事 (捶捶背，端杯水，甜甜的祝福?? )，讓爸爸媽媽們覺得寶貝們在慢慢長大，慢慢懂事，幸福的淚水濕潤了他們的雙眼?? 老師和孩子們一起營造的快樂濃濃的感恩節(jié)氛圍，讓孩子們興奮不已，忍不住拉 著爸爸媽媽得手說：快看啊，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準(zhǔn)備的 !” 在一天天的期盼中，感恩節(jié)終于到來了 ! 早晨，楊園長在廣播中，為親愛的孩子、老師、家長送上了節(jié)日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵相互給予，并且給每個班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開心果 !真是細(xì)心又充滿愛心的園長媽媽 ! 在輕松愉悅的 thanksgivingday 的音樂聲中，孩子們在經(jīng)過精心的裝扮后 (帶著印第安頭飾，爆米花項(xiàng)鏈 )，來到了操場。 當(dāng)《感恩的心》再一次響起，我們請來了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨，司機(jī)師傅等，這些在孩子們身邊時刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。 終于到了美食分享大餐的時刻了，但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，必須先對上暗號哦：火雞語“嘎包嘎包嘎包”，進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了，每個班級早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來游去，彼此間說著HappyThanksgiving!的祝福，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。 盡管熱鬧的美