大學中秋節(jié)活動策劃書-展示頁
2025-04-20 03:14本頁面
【正文】 一年一度的中秋節(jié)。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的 日子。 （七）中秋晚會 大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。 （五）中秋故事大賽 一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。 在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結?? 在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。 （三）中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。 （一）中秋游園賞月 班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。 大學中秋節(jié)活動策劃書篇二 對于大學的學生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學生選擇了回家探 親訪友，有的同學則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復） 每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。例如“ put”、“ apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺 那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。 如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。 IQ 火拼（互動猜燈謎）。 假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。 麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開 K 歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質 獎勵。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié) —— 天下誰人不識君。 （四）活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。大學中秋節(jié)活動策劃書 第一篇：大學中秋節(jié)活動策劃書 在中秋這團圓之日，在校沒回家的大學生們也準備了自己的活動。下面整理了大學中秋節(jié)活動策劃書，供你參考！大學中秋節(jié)活動策劃書篇一 （一）活動時間： （二）活動地點： （三）活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。 （五）活動內容： 假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。（燈謎附在后面） 偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。其實我的床也的確很大。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。 鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹 燈”。誰的話最能打動同學們誰勝出。
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