【正文】 地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。 今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛、溫暖、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。”我怕老師批評(píng)我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。 那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。同時(shí) 也向營(yíng)黨委保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。 感謝營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。 XXXX 同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步，保證戰(zhàn)士的安全。否則，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來說，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。年尾出事，一年白干。 (三 )管理工作無時(shí)不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平。作為管理者，“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問，對(duì)被管理者來說不僅不是關(guān)心，反而是禍害。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。經(jīng)過認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己失職的嚴(yán)重后果，也對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時(shí)，也使該同志的成長(zhǎng)進(jìn)步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負(fù)擔(dān)。 XXXX 違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問題隱患分析不全面，錯(cuò)過了將問題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。認(rèn)為 XXXX 平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)該能夠管好自己，所以對(duì)其過度放心，偏聽偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志 XXXXXX 的重要原因。二是管理工作不全面。作為連隊(duì)管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理，自己提提要求，按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問題。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外，對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī)，對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。 (三 )安全管理不嚴(yán)格。我對(duì)此思想毫不知情，更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作，導(dǎo)致其 XXXXXXXXXXXXXXX。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓 不住關(guān)鍵。造成了偏聽偏信，缺乏應(yīng)有的分析判斷。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下： 一、違紀(jì)情況說明 XXXXXXXXXXX 二、問題的原因 (一 )自己思想認(rèn)識(shí)不到位。違反紀(jì)律檢討書（大全） 第一篇：違反紀(jì)律檢討書（大全） 違反紀(jì)律檢討書 1 尊敬的 XXXXX： XXXXXXXXXX 期間，由于我管理失職，造成 XXXXXXXXX 違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。近期自己被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂觀，對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。 (二 )掌握官兵思想不夠深入。 XXX 同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格，心理覺得壓抑。這說明了連隊(duì)目前的管理工作過于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。一是“兩個(gè)以外管控”不力。今年我連發(fā)生的兩 起違紀(jì)事件，一是 XXXXXXX，二是 XXXXXXXX。正是這種心態(tài)，使我對(duì)本來可以預(yù)見并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多，對(duì)老實(shí)聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。 三是安全隱患排解不力。 正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現(xiàn)良好，長(zhǎng)期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調(diào)離連隊(duì)。作為連隊(duì)管理的第一責(zé)任人，我不僅愧對(duì)各 級(jí)首長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)懷，更對(duì)把兒子的成長(zhǎng)進(jìn)步希望放心交到部隊(duì)的戰(zhàn)士父母感到內(nèi)疚。 三、幾點(diǎn)反思和下一步打算 (一 )部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。 違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書檢討書 (二 )管好部隊(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力 素質(zhì)的第一道關(guān)口。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年 。可見，一旦出問題必將對(duì)單 位造成嚴(yán)重影響。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。 (四 )落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。通過 XXXX 違紀(jì)一事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。在這里，也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉，希望大家原諒。 檢討人： XXXX XXX 年 XX月 XX 日 違反紀(jì)律檢討書 2 尊敬的老師： 您好！我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的，我非但沒有學(xué)習(xí)，還在其他同學(xué)說話，影響了課堂紀(jì)律，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會(huì)了。忽然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去，她小聲的對(duì)我說：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。寫檢討的時(shí)候，我邊寫