【正文】 它認(rèn)識(shí)我，我可不認(rèn)識(shí)它，只能干瞪眼。如今六年級(jí)下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”。永遠(yuǎn)記?。阂环莞牛艜?huì)有一份收獲。 老師，我會(huì)一直記住這次失敗的教訓(xùn)和您對(duì)我這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。最后，她對(duì)我說(shuō)：“你能改正嗎？”我已經(jīng)心悅誠(chéng)服了，但又不知道說(shuō)什么好，只說(shuō)出一句：“老師，您 就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗谝唬巧险n沒(méi)聽(tīng)講，思想開(kāi)小差；第二，平時(shí)不努力，好玩，知識(shí)沒(méi)學(xué)到；第三，白白浪費(fèi)時(shí)間，就是一個(gè)不孝順爸爸媽媽的孩子。 第二天，李老師告訴我這次考試我只考了 38 分，我心想：完了，這次要挨訓(xùn)了。 以考試的作文 300 字篇 1 在每個(gè)人的腦海中，都漂浮著許多小船。 第二篇：以考試的作文 300 字大全 精選以考試的作文 300 字七篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。 長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人，他會(huì)漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì)說(shuō)那是就應(yīng)的（所以不妨對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝）我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。 風(fēng)箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩 飛的夢(mèng)想，然后蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。海燕無(wú)法決定天空的顏色，但卻能夠順風(fēng)而行，縱橫弛騁，駕奴自我的夢(mèng)想，樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度，但卻能夠借風(fēng)的手掌，展示自我，釋放美麗的情緒。 所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程，又何必去想結(jié)果。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好??！ 以考試的作文 300 字篇 7 抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮斗歸，努力過(guò)就 問(wèn)心無(wú)愧。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東 西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)，不禁又松了一口氣。 這 不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。 以考試的作文 300 字篇 6 唉！考試 俗話說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。 遭遇 3： 遭遇者：我的姐姐 前幾個(gè)星期，我們要考美術(shù)因?yàn)槲业漠?huà)技不好，就打了電話給姐姐，可接電話的卻是舅舅，我把整個(gè)事情給舅舅說(shuō)了，舅舅對(duì)我說(shuō)：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了?！蔽翌┝藡寢屢谎郏瑡寢屌瓪鉀_天的說(shuō)：“你再瞟一眼？快去復(fù)習(xí)，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范?！甭?tīng)到這些話我不禁為這位同學(xué)感到憐憫，但是我也沒(méi)辦法幫助她只有默默祈禱。 雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績(jī)。到這時(shí)，我才知道后悔了。我一看時(shí)間還有很多，就去專攻另一道題目。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長(zhǎng)舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對(duì)我沒(méi)什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡(jiǎn)答題中，有 2道題難住了我。 以考試的作文 300 字篇 4 今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級(jí)考試”。老師發(fā)了通知，我看薩克斯要四千多元，好貴呀。到我了，我也說(shuō)的和我朋友一樣?！蔽衣?tīng)到我朋友說(shuō)：“想吹薩克斯?！苯又蠋熣f(shuō)：“讀 do??”老師說(shuō)：“還可以。老師說(shuō)：“不錯(cuò)。 一個(gè)多小時(shí)后，老師突然點(diǎn)到我和我朋友的名字。 我們坐在座位上，我和我的好朋友坐在一起?！碑?dāng)時(shí)我非常緊張，一大群學(xué)生沖過(guò)來(lái)去考試，我也去了。我為什么害怕呢？因?yàn)槲視?huì)想，老師是不是要叫我們自我介紹呢。 考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細(xì)胞，死傷無(wú)數(shù)，真羨慕那些做題又快又準(zhǔn)的同學(xué)！考試?? 以考 試的作文 300 字篇 3 今天，我要迎接管樂(lè)團(tuán)考試了，我又開(kāi)心又害怕。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎，但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。考試？ NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂啊！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓(xùn)吧！ 終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。 新世紀(jì)，語(yǔ)文也還行，就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出，都怪自己不能倒背如流。 錦綸中學(xué)的特色班，語(yǔ)文不算難，但好多人沒(méi)寫(xiě)好，英語(yǔ)單詞四成不認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)題可是奧數(shù)，它認(rèn)識(shí)我，我可不認(rèn)識(shí)它，只能干瞪眼。如今六年級(jí)下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”。永遠(yuǎn)記住：一份耕耘，才會(huì)有一份收獲。 老師，我會(huì)一直記住這次失敗的教訓(xùn)和您對(duì)我這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。最后，她對(duì)我說(shuō)：“你能改正嗎？”我已經(jīng)心悅誠(chéng)服了，但又不知道說(shuō)什么好，只說(shuō)出一句：“老師，您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。“第一，是上課沒(méi)聽(tīng)講，思想開(kāi)小差；第二，平時(shí)不努力，好玩，知 識(shí)沒(méi)學(xué)到；第三，白白浪費(fèi)時(shí)間，就是一個(gè)不孝順爸爸媽媽的孩子。 第二天，李老師告訴我這次考試我只考了 38 分，我心想：完了，這次要挨訓(xùn)了。 以考試的作文 300 字篇 1 在每個(gè)人的腦海中，都漂浮著許多小船。以考試的作文 300字大全 第一篇：以考試的作文 300 字大全 精選以考試的作文 300 字七篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是整理的以考試的作文 300 字 7 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在我的腦海中，有一只藍(lán)色的小船，它載著我的教訓(xùn)在腦海中漂蕩?? 那是一個(gè)下午，我們班正在進(jìn)行語(yǔ)文單元考試，我遲到了，慌慌張張拿著試卷做了起來(lái)，頭腦一片空白，這一題答不到那一題也答不出來(lái)，我心里怦怦直跳，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考這么糟過(guò)?？墒抢罾蠋焻s沒(méi)有發(fā)脾氣，和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“這次考試我來(lái)幫你總結(jié)一下失敗的原因吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。”老師的話既嚴(yán)厲又誠(chéng)懇。 打那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的 .所有作業(yè)，考試時(shí)，仔細(xì)審題，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)檢查，再也不敢馬虎了。聽(tīng)老師的話，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，好好做人，好好學(xué)習(xí)。 以考試的作文 300 字篇 2 考試？ NO！畢業(yè)考試。可不，就這幾天，連續(xù)考了兩次。這不，差了七八分，沒(méi)考進(jìn)，被拒之門(mén)外。英語(yǔ)也還行，數(shù)學(xué)又把我擋在了門(mén)外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷，無(wú)能為力，束手無(wú)策，我不由 暗想：為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的，有幾道題會(huì)做好呢！ 哎，是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想 K 他。呼！還好，考上了。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話，我心里那滋味，難受??！就像打翻五味瓶一樣。想知道為什么嗎？那就來(lái)我的世界看看吧！ 在路上，我又開(kāi)心又害怕，想知道我為什么開(kāi)心嗎？因?yàn)槲以谙肽抢锸窃鯓印? 我和媽媽一起來(lái)到我們要來(lái)的地點(diǎn)，老師說(shuō)：“家長(zhǎng)留下開(kāi)會(huì)，學(xué)生上二樓考試。我看見(jiàn)我們班的同學(xué)，我們跟著老師走，我感受到我們像薯片一樣的被帶走。老師開(kāi)始點(diǎn)名 考試，老師點(diǎn)呀點(diǎn)呀，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢。老師讓我們說(shuō)“ yi”我們就說(shuō)“ yi”。”老師讓我拍節(jié)奏，我們就拍節(jié)奏，老師說(shuō)：“還行?！崩蠋燑c(diǎn)了我朋友的名字，問(wèn)她：“你想吹什么?！彼氲母乙粯印＝又?，老師看了一下我的嘴和手說(shuō)可以。 下課了，我和媽媽高興地回家了。一進(jìn)考場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，怕題目考得太難，怕文具準(zhǔn)備得不對(duì)?? “叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)試卷。有一道題是考排列問(wèn)題的，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去排，終于排出來(lái)了?？梢豢搭}目，我就傻了眼了，那是一道我沒(méi)學(xué)過(guò)的行程問(wèn)題， 媽媽給我講過(guò)這類題目，可我認(rèn)為沒(méi)學(xué)過(guò)，就不會(huì)考，所以沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。我放棄了這道題，去認(rèn)真檢查前面的題目，因?yàn)?，與其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒(méi)學(xué)過(guò)的題目上，倒不如檢查檢查會(huì)做的題目，保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。 以考試的作文 300 字篇 5 嗨，又要考試了，老師和家長(zhǎng)又開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，快看看我們的考前的遭遇吧！ 遭遇 1： 遭遇者：四年級(jí)三班的黃某某同學(xué) 前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿，聽(tīng)到 三班的老師大聲呵斥起來(lái)：“黃子丹你一天到晚和楊某他們?cè)谝黄鹜?，卷子也不帶回家?fù)習(xí)，連數(shù)學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家。 遭遇 2： 遭遇者：四年級(jí)四班的我 前天，我回到家，本來(lái)想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對(duì)我說(shuō)：“快回去復(fù)習(xí)。真是倒霉?！蔽覠o(wú)奈地掛了電話，感嘆到：“做學(xué)生真不容易呀！” 哎呀，老師又開(kāi)始發(fā)卷子了，我們又要接受魔鬼訓(xùn)練了，所以我只能說(shuō)到這里了，被老師發(fā)現(xiàn)的話，我又要被“炒”了。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人，心里不禁松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上