【正文】 人，不是無(wú)條件妥協(xié)。家長(zhǎng)們總是像收音機(jī)一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放?？汲鋈?，這樣你才有出頭之日，好好學(xué)下??！ 你怎么又坐在電腦桌旁，你看你們班同學(xué)那么努力，你怎么這樣。究竟是青春已經(jīng)散場(chǎng)，還是來(lái)不及趕上青春的末班車。我自己也一度認(rèn)為青春就是舞蹈，就是飛翔，青春就快樂(lè)的方向。 感悟青春作文 8 青春歲月是多夢(mèng)的，而在實(shí)現(xiàn)之前更多的是幻想。 走出小學(xué)，我來(lái)到了長(zhǎng)外。 除了感恩母校，我還要感恩長(zhǎng)外。 而我們有該給母校留些什么呢？ 童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什 么。 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂(lè)如意，青春如葆。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。 想握手年華，換手青春，所以舞臺(tái)上有我的身影，它 將展現(xiàn)我最精彩的年華，舒暢我最自豪的人生。 于是青春這樣過(guò)去，不留半絲痕跡，不留半點(diǎn)證據(jù)。說(shuō)什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，說(shuō)什么“學(xué)海無(wú)涯”，“書山有路”，排山倒海的人被知識(shí)的海洋活活溺死。這些對(duì)我們而言，變得 飄浮不定，把持不住，像空氣中搖蕩的塵埃，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們是衰老的，有過(guò)多的 39。背影被拽得極長(zhǎng)，我也沒(méi)有辦法測(cè)量。它應(yīng)該是一疊疊閃燦榮譽(yù)的證書；應(yīng)該是一張張堆填“滿意”的成績(jī)單；應(yīng)該是習(xí)慣數(shù)年手感的籃球；應(yīng)該是笑過(guò)哭過(guò)的聲音??但我認(rèn)為它絕不會(huì)是太陽(yáng)，正如太陽(yáng)不會(huì)只屬于你。所以我能體會(huì)流失青春的澀味，好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。我才明白原來(lái)沒(méi)有什么可以永恒。遙想我可愛的遠(yuǎn)方，順著鐵軌的蔓延，感覺麻木又彷徨。為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！ 珍惜年華吧！ 感悟青春作文 6 青春在頑皮跳躍，我看得出神。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫 哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！ 青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 ,以表示我的愉快。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角螅谒妓?，青春是什么呢? 青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。階梯上回蕩著我們的誓言，一遍又一遍。我笑了，眼淚卻仍在，我起身跑過(guò)去摟著他們?nèi)齻€(gè)。聲音如天籟，我卻蹲下身哭了。那一份愛，慢慢被沉淀著。青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。 青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩浩瀚的大海 。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。 青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春 。 感悟青春作文 3 偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓?、在探尋、青春是什么?? 青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī) 。 我說(shuō)，青春給 予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。 有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。 青春，我們的希望。 青春，我們的季節(jié)。 仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的活力。 驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著前方，無(wú)畏無(wú)懼。 跌倒，爬起。 不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。 天空蔚藍(lán)得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。 時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。 她是那么 溫柔，又是那么倔強(qiáng)；她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。 卿本為佳人，“一人花開，一人花落”這樣累心的執(zhí)念羈絆住你，但你可以掙脫，不糾纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！ 感悟青春作文 2 “我站在河對(duì)岸，觀望我的青春。因?yàn)閻矍?，需要天時(shí)地利人和。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛的人， 你是何以玫，你應(yīng)該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執(zhí)念里。一人花開，一人花落。我不愿意將就。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。何以玫，何以琛，這兩人的愛情線永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。 既然琴瑟起，何以笙簫默。一人花開，一人花落。 感悟青春作文 1 和所有感天動(dòng)地的愛情故事里一樣，永遠(yuǎn)都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，而用盡心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊??《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。感悟青春作文 (集合 )（共五篇） 第一篇：感悟青春作文 (集合 ) 感悟青春作文 (集合 15 篇 ) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是收集整理的感悟青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。她說(shuō)，突然覺得自己就好像這不知名的花。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應(yīng)該會(huì)以何以琛和趙默笙兩人的完滿生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級(jí)的花瓶。 但是，她執(zhí)著于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。原來(lái)這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見的地方肆虐”；他卻說(shuō)，“ 你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就?！? 不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì)是將就??然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺我淚流滿面，不知為誰(shuí)”，說(shuō)自己是“這不知名的花。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢”。愛情，本來(lái)就沒(méi)有先來(lái)后到。癡于執(zhí)念，只會(huì)讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現(xiàn)真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該活出真正的自己?！? 當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開始在我胸中蕩漾。 她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。 白云悠悠，藍(lán)天依舊，青春在漂泊。 歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。 類似深沉的色彩，卻深信不疑地堅(jiān)定。 現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。 跌倒，爬起。 即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達(dá)目的地。 或許只有她 —— 青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。 青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無(wú)畏。 青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運(yùn)”。 我叫青春，我為自己代言。如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。 青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。 青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器 。 青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧 ! 感悟青春作文 4 偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的 T 恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世 界，那一晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)隈R路邊哭著笑著，最后再找不到話題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著天明，等待著分離的那一刻，走的那一刻，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話我數(shù) 1 我們就轉(zhuǎn)身走，誰(shuí)都不可以回頭，誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好？ 1 大家轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著回頭了，回頭的一刻，大家都哭著回頭了，這個(gè)游戲，我們都輸了，這個(gè)游戲，我做不到，如今在時(shí)光的蹉跎下，坐在階梯上看夕陽(yáng)，在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥?lái)想著過(guò)去，如今只有我一人，一個(gè)聽音樂(lè)，一個(gè)人走路，一個(gè)人看那本青 春小說(shuō)。一天，走在路上聽著耳機(jī)里的歌看著手中的小說(shuō)，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：唐佳麗，我們回來(lái)了，以后我們一起聽音樂(lè)，一起看書，一起走路。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上，突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們?nèi)缧陌阋粋€(gè)一個(gè)對(duì)我說(shuō)一起走路一起看書一起聽音樂(lè)。 一起走路，一起看書，一起聽音樂(lè)。 感悟青春作文 5 偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕 ，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。 青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。 青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。 朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。站在鐵軌的中央，我認(rèn)真張望。 我想讓這花朵永放馨香，但是它卻匆忙凋零。在路上，我是你匆匆的過(guò)客，或是你是我擦肩而過(guò) 的陌生人。 我又想用一個(gè)詞來(lái)形容青春這鮮活涌動(dòng)的東西，但確實(shí)不能入手。 每天看見星星的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)這么一天又過(guò)去了。但是我相信這種感嘆誰(shuí)也一樣強(qiáng)烈，因?yàn)榘盐詹蛔〉哪隁q，如流沙般滑出指縫。遺憾與失落。 那么，我們就應(yīng)該這么讓青春虛脫，這么不由自主嗎？我想掙脫，掙脫死死束縛我的刺藤，這些條規(guī)，這些文書，完全占據(jù)了我想要的自由。所以我變得格外的諱忌學(xué)習(xí)，讀書。可是當(dāng)我回想我的青春，我會(huì)欲哭無(wú)淚，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回來(lái)的年輕。 感悟青春作文 7 加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，感恩母校，感恩長(zhǎng)外。 園丁一一崇高的稱號(hào)。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！ 你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；你如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。 “桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人 —— 我的老師您。 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬? 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 我們親愛的母校， 也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一個(gè)感恩 的心 —— 感謝老師，感謝友誼，感謝母校。 是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。偶爾在書中看到“青春“二字，于是想知道青春究竟為何物？文人騷客們歌頌青春，歌壇星星們唱響青春，年過(guò)花甲者回憶青春，青春似乎成了美好神圣的象征。 即將告別 17 歲的我正向 18 歲的青春邁進(jìn)，我，正青春著，可為何沒(méi)有看見青春向我招手？雖有青春的容顏，卻藏著一顆疲憊的心。每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活早已厭倦，總是期待著另一種刺激，可是上 天卻對(duì)我很吝嗇。哎，你總有一天會(huì)后悔的。其實(shí)這些我都知道，我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。青春究竟是什么，我還沒(méi)弄懂，所以我依舊認(rèn)為我與青春無(wú)緣。高考前一天有人不顧一切地從 7 樓一躍而下，只不過(guò)因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他嘮叨了幾句，他跳下去的時(shí)候只有 17 歲，正是青春的年齡，可是這就是他的青春?jiǎn)幔亢翱嘧x十二年為的只是高考。我這樣告訴每一個(gè)人，可是我表哥卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話，其實(shí)他站在窗邊的那一霎那，想到死，只是心中的一種沖動(dòng)，她一定后悔了，可是為時(shí)已晚。 一天早晨，我 睜開疲憊的雙眼，起了個(gè)大清早，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)看見人們忙忙碌碌，聽著小鳥偶爾的呤叫是那么的舒服。老爸在前，我在后，爬著爬著，我歇下腳來(lái)，喘著粗氣，可老爸站在另一個(gè)街頭對(duì)我喊道：快，跟上，你還這么青春，怎么還跟不上我這把老骨頭？恐怕我比你還青春呢？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我一直迷惑的青春是這么簡(jiǎn)單，它不是叛逆，不是妥協(xié)，不是為自己找借口，更不是易沖動(dòng)，也不是刺激，而是奔跑，奔跑的季節(jié)，無(wú)論你是不是青春的年齡