【正文】 德師風。通過學習使全年級師生更加深刻地意識到意識形態(tài)并不是虛無飄渺的，在第一季度我支部工作中，以教育宣傳為載體，體現(xiàn)以人為本，推進學校教育可持續(xù)發(fā)展，構(gòu) 建健康和諧的校園文化。深入開展調(diào)查研究，切實吃透上級政策精神，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，支部黨員要 以身作則，增強責任意識，以抓工作的高標準、高質(zhì)量，來踐行“做合格黨員”的承諾。嚴格按照意識形態(tài)工作 10 個文件要求，推動習近平新時代中國特色社會主義思想武裝和教育支部黨員，用馬克思主義中國化最新理論成果闡釋現(xiàn)實問題、指導(dǎo)現(xiàn)實社會，展現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域中話語體系的強大力量，增強主流意識形態(tài)的影響力號召力，形成強大的正面宣傳聲勢。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不 斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。持續(xù)抓好黨政治理論學習，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。 三、下一步工作方向 一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。二是存在批評與自我批評還不夠堅決，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。第三季度以來我支部在黨建云上傳黨建信息 19 條，組織參加委機關(guān)組織的“聆聽紅色故事傳承紅色基因”主題黨日、文明交通志愿服務(wù)等活動，進一步提高思想認識，筑牢思想防線。學習《市紀委監(jiān)委通報四起形式主義官僚主義典型案例》，切實加強支部黨風廉政建設(shè)，增強黨員干部自律法紀意識 ，切實筑牢拒腐防變思想防線，不斷加強黨員隊伍思想建設(shè)和意識形態(tài)領(lǐng)域工作，推進黨支部的建設(shè)工作與時俱進、改革創(chuàng)新，在服務(wù)全委工作大局 中展示了新作為、取得了新成效、樹立了新形象。 一是支部全體黨員思想狀況良好，牢固樹立了“四個意識”，自覺遵守黨的各項紀律，堅持提高政治站位，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，積極參加黨組織活動，用實際行動詮釋對黨的忠誠，深入落實創(chuàng)新發(fā)展理念，認真履職盡責，努力擔當作為，完成黨組織交給的各項任務(wù)。 學校第三季度意識形態(tài)工作匯報 委機關(guān) ...........處聯(lián)合黨支部由 .............等九名黨員組成，分屬 ....處、 ......處兩個處室，委調(diào)研員 .......同志參加黨支部組織生活。 下一步，我校將進一步認真學習，梳理抓好意識形態(tài)工作 的思路，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。但必須清醒認識到，風險隱患依然存在，意識形態(tài)工作要常抓不懈，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭更加激烈，對意識形態(tài)工作的重視程度有待提升，意識形態(tài)工作的吸引力和感染力有待提升 。大家一致認為，目前學校當前意識形態(tài)總體平穩(wěn)，師生思想動態(tài)積極向上，廣大師生對習近平新時代中國特色社會主義思想高度認可，對習近平作為黨的領(lǐng)袖地位衷心擁護 。并結(jié)合學校教育實際，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，提高了黨員隊伍的整體素質(zhì)，增強了全體黨員的四個意識，使黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步得到加強。做好與區(qū)局意識形態(tài)工作小組的溝通與聯(lián)系，及時為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。另外，學校規(guī)定，教職工在使用學校辦公 群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。引導(dǎo)學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法，以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野適應(yīng)新時代發(fā)展需要，更好擔負起時代賦予的重任。這六個方面的要求，特別是在學校課程開設(shè)與實施過程中，突出學生的意識形態(tài)的教育，結(jié)合學校制訂的“一、二、三、四、五、六”管理文化體系。 二、加強學生思政教育，筑牢思想防線 強化學生思政教育，把習總書記在學校思政課教師座談 會上重要講話精神落實到教學實踐中去。二是通過召開組織生活會的方式了解黨員的思想狀態(tài)。 學校第三季度意識形態(tài)工作匯報 為進一步落實意識形態(tài)工作，根據(jù)上 級及區(qū)教育和體育局要求，現(xiàn)將第三季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下 一、深入一線調(diào)查研究，及時掌握思想動態(tài) 一是學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過定期與黨員干部談心談話、部門、系部負責人與普通教師相互交流等形式，交流思想，及時掌握和了解干部職工思想動態(tài)，對一些苗頭性的問題及時進行提醒。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放在。學校第三季度意識形態(tài)工作匯報（大全） 第一篇：學校第三季度意識形態(tài)工作匯報（大全） 堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學校第三季度意識形態(tài)工作匯報，供大家參考選擇。解決問題，化解矛盾。進行分析，有針對性的開展思想政治教育，幫助提高思想境界。按照習近平總書記提出的六個方面的要求，堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。以課堂學習和課外活動為陣地，重點提升學生的道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)。 三、加強宣傳引領(lǐng)，強 化輿論把控 以學校網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體為平臺，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，積極宣傳先進典型，營造好的氛圍，貫徹落實意識形態(tài)工作。及時做好網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學校師生的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)不良信息，避免師生受到個人主義、利己主義、享樂主義等錯誤思想的影響，為學校發(fā)展營造良好的思想輿論環(huán)境。 四、加強思想引 領(lǐng)，深入開展不忘初心，牢記使命主題教育 學校充分利用每月主題黨員日、教師政治學習、升旗儀式、燈塔黨建在線學習等平臺，深入開展不忘初心，牢記使命主題教育，學習宣傳習總書記新時代中國特色社會主義思想， 學習研讀《習近平談治國理政》等著作。 五、定期進行研判，及時開展工作 我校黨總支及時召開各支部和部門意識形態(tài)工作會議，對各支部及部門意識形態(tài) 工作進行研判。廣大師生“四個意識”、“四個自信”更加堅定，學習教學、科研、學科建設(shè)等各項事業(yè)推進有序。網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作影響力有待進一步加強。對研判發(fā)現(xiàn)的苗頭問題，及時采取針對性措施，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，落實支部責任主體，確保學校意識形態(tài)工作全面落實到位。下面簡要將第三季度黨支部意識形態(tài)工作情況匯報如下 一、支部意識形態(tài)工作形勢 ...處 .....處聯(lián)合黨支部始終自覺實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺抵制各種腐朽思想文化和錯誤思潮的影響和侵蝕，把黨員干部的思想建設(shè)放在支部建設(shè)的首要位置，嚴格按照意識形態(tài)工作 10 個文件要求，結(jié)合實際工作持續(xù)做好意識形態(tài)工作。 二是 6 月份 以來，按照委機關(guān)黨委安排部署，扎實開展“三會一課”，支部全體黨員以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為動力，堅持學習了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例 (試行 )》、《習近平牢記初心使命，推進自我革命》、《用共產(chǎn)黨員的初心承載好黨的初心》、《鄭州市文明促進條例》、習總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議的講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》部分內(nèi)容，切實將每周五學習制度化，著力抓好黨員思想建設(shè) 。 三是通過持續(xù)開展的學習活動，支部黨員的工作作風有了明顯的提高， 6 月份以來起草制定《鄭州市工程建設(shè)項目策劃生成實施辦法》以及《鄭州市工程建設(shè)項目簡化立項環(huán)節(jié)辦法》及工程建設(shè)項目審批階段企業(yè)信用管理辦法 . 四是 6 月份以來支部運用支部集中學習、黨建云、學習強國等方式，抓好線下理論學習和線上政策學習兩個陣地，使黨員在思想上、意識中、工作時都時刻牢記使命、責任，強化責任擔當。 二、存在問題 第三季度，我支部意識形態(tài)工作開展形式靈活、效果明顯，無重大輿情問題發(fā)生，取得了一定的成績，但同時也存在一些問題一是引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在 一定的難度，每個人對應(yīng)同等的教育環(huán)境也會形成不同的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展