【正文】 在開始。（播放進行曲） 男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。 女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高 的敬禮！ 齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。啊 !難忘 老師的目光 ! 女：尊敬的各位領導， 男：爺爺、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老師、同學們：你們好！ 女：六月的 **，氣候宜人，鮮花盛開。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。 老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。 在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。 你深邃的眼神，是筆記本上一行行閃爍的靈感 。在這里，我代表朗誦苑的 +++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好 !老師，您辛苦了 ! 女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光 。 是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光 ? 是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌 ? 男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想 ! 是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。我們想念您，想念您的撫慰，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨 各位朋友，各位來賓：大家好 !這里是 **。您是園丁，辛勤耕耘 。 您是朋友，傳遞溫暖 。 男主持：假如沒有您，土地依然沉睡 。 女主持：這里是 ***歡迎各位朋友的光臨。 男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎？有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。 男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》 女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動，多妙的方法！我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和 — 諧??！ 男：對！現(xiàn)代詩是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧！ 女：在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》 男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明！ 女：對??！友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。有請 女：多美的意境??！四季真。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體 現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。 男：讓我閃一直來感受吧。 女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。 女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激 — 情， 男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。 女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。朗誦會主持詞 [合集 5 篇 ] 第一篇：朗誦會主持詞 朗誦會主持詞 合：老師們，同學們，你們好！ 男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠 女：詩歌是我國的文明的精神支柱 男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物?！敝袑v史的感慨。 男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。 女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。 男：人未還。 女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》 女：好可愛的太陽??！相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。 女：詩歌，讓我們陶醉 男：詩歌，讓我們震撼 合：詩歌，讓我們思想升華 男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩 男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力 女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好 男：讓我們在詩海拾貝 女：讓我們步入詩歌的殿堂 男：讓我 們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長 女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會 男：謝謝大家 男主持：這里是 **，我是主持人 ____。 我是主持人 _____。假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是父母，孕育智慧 。您是老師，賦予我們理想和智慧。山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝 !下面 ,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌 ,綠葉情專場晚會正式開始 ! 女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光 擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱 。 今夜，我們滿懷仰慕和感激，迎接第 ***個教師節(jié)的到來。你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。你悠遠的目光，是春風中一聲 布谷鳥的歌唱：《難忘老師的目光》作者：王金波朗誦：媚蘭妮兒 難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。 人世間最美麗的是老師的目光。人世間最美麗的是老師的目光。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。 在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。 在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離 弦之箭駛向遙遠的彼岸。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。 老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。 老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。 男：六月的 **，草長鶯飛，生機盎然。 女：在這歡樂、美好的日子里， 男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。 男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！ 齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！ 女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。 女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的 掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！ 男：大會進行第四項：請市委 **爺爺講話。 男：有一個節(jié)日在六月， 女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果； 男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液， 女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。 男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。 甲：當我們仰望五星紅旗， 乙：心中就有熱血沸騰； 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓， 合：我們永遠跟黨走。 男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是 女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8 位評委老師的平均分 合：希望每組選手加油，取得好的成績。 女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。 男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準備。下面由我向大家報送前兩組的得分，六