【正文】 精彩，雖然他沒有像支老師那樣一輩子呆在了 深山里，我沒資格要求他也一樣偉大，現(xiàn)在的我，尊重并支持他當(dāng)初的選擇，像長大的大山想讓支老師離開一樣 回歸電影本身，雖然有很多不足的地方，但是電影的多處地方都很打動(dòng)人，扮演大山的小演員非常靈動(dòng)，還有揮舞著棍子為妹妹抱不平的羅初九，都非常打動(dòng)我，電影的色調(diào)我也很喜歡，場(chǎng)景布置的也很美，唯一的就是大山這個(gè)角色換了三個(gè)人演，有些回不過神，總之，于我而言，好片子跟技巧無關(guān)，只要它打動(dòng)了我，并讓我有所思有所想，它便是一部好片子 第二篇：觀《一生只為一事來》有感 _《一生只為一事來》觀后感[大全 ] 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個(gè)人而言是不值得的。講述者說希望他輸?shù)糍€約，老師離開山村回到城市。他沒有因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)城里來的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人一樣而感到親切，反而是陌生，因?yàn)檫@不是她應(yīng)該有的樣子。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他們山里的人一個(gè)個(gè)努力地就是要離開，但她偏偏要進(jìn)去。 相對(duì)于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動(dòng)中國的人，其實(shí)用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關(guān)愛，讓丈夫半輩子遷就，不僅是個(gè)人，而是一家人的犧牲最后才成就出來的。 一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個(gè)人犧牲的。 老師對(duì)于孩子的身心成長是很重要的，一個(gè)好的老師，會(huì)令同學(xué)終生難忘，為人師表，是一 件很光榮的事情。對(duì)于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動(dòng)，但和我做老師的感覺是不同的，因?yàn)槲一旧虾屯瑢W(xué)之間是沒有課后來往的，我不大主張發(fā)展私人關(guān)系，那樣會(huì)把教學(xué)變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個(gè)同學(xué)都喜歡。不是因?yàn)閷?duì) 方錢給的多，你就去努力教學(xué)，而是因?yàn)槟憬虒W(xué)的質(zhì)量高，排演出來的節(jié)目好，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，人家才愿意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。以前學(xué)生叫我老師的時(shí)候，我都會(huì)感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮谓形依蠋煹臅r(shí)候，我已經(jīng)比較習(xí)慣了，因?yàn)槲医踢^的學(xué)生也不少了。說來我也是一名業(yè)余的老師，從 2021 年到現(xiàn)在，我也教了不少的學(xué)生，給同學(xué)們上話劇表演課。 從結(jié)構(gòu)上來說，枝椏稍微多了一點(diǎn)，需要精簡，需要前后呼應(yīng)做得更好一點(diǎn)。當(dāng)年這部電影在中國的影響力很大，國內(nèi)放映之后，無數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。在教師題材的電影中，前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。希望他成年之后，仍然能夠保持這 種感覺。一雙大眼睛，很會(huì)說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點(diǎn)，感情真摯自然，相當(dāng)動(dòng)人。不可否認(rèn)這位小演員給我留下了非常深刻的印象。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個(gè)鄉(xiāng)村少年。雖然說戲份很少，但是很動(dòng)人。帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。 女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個(gè)表情。 電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。 我選擇一個(gè)特別的日子來看這部電影，因?yàn)榻裉焓切轮袊?35 個(gè)教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日 快樂 !身體健康 !你們辛苦了 ! 《一生只為一事來》影評(píng)觀后感【 3】 這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影?！逼椒驳囊簧?,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師 ,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環(huán)境里，讓我們更加懂得去珍惜。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。這也許是一種進(jìn)步吧 ?不好說。即使他們沒有高樓，沒有豪華的珠寶，但他們卻過得很滿足。有的人總是奉獻(xiàn)多，不在乎個(gè)人收獲?？墒怯捎谏钌降臈l件實(shí)在太差、太苦，苦于現(xiàn)狀卻無力改變是他的真實(shí)寫照，但是支月英老師的出現(xiàn)帶給了他希望，他成為支月英老師教學(xué)理念的堅(jiān)定支持者。無疑，孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。她真的是《一生只為一事來》。她不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。從小到大都知道 一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的成長會(huì)起到莫大的作用。樸實(shí)而平淡的場(chǎng)景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學(xué)老師和中學(xué)老師，我找到了他們的影子。這部電影最讓我感動(dòng)的就是 —— 真實(shí)。 好的電影總會(huì)給人帶來非同一般的震撼，給人非同一般啟發(fā)。 王岳新：看了致敬第 35 個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有 希望。 王喆：電影里細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我。無疑，大山里的孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望。 楊飛：在我從教生涯的第 20 個(gè)教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。 《一生只為一事來》影評(píng)觀后感【 1】 王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲 ?？墒亲罱K支老師就像泥洋的青竹一樣，在大山里扎了根。影片主要講述十九歲的年輕老師支月英來到泥洋小學(xué)支教。電影《一生只為一事來》觀后感 _觀《一生只為一事來》感悟 [精選多篇 ] 第一篇：電影《一生只為一事來》觀后感 _觀《一生只為一事來》感悟 《 一 生 只 為 一 事 來 》 這 部 電 影 的 英 文 譯 名 是 ：SheLightsuptheMountain。“她點(diǎn)亮了這座大山”，這句翻譯文藝而又準(zhǔn)確地描述了支月英老師的奉獻(xiàn)?？纱謇镱B劣的孩子大山得知這個(gè)消息后卻表示，即使來了新的老師，也會(huì)像之前的陳老師一樣受不了山里的條件，哭著下山的。關(guān)于觀看《一生只為一事來》電影觀后感以及影評(píng)，準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。支老師的“不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久 縈繞在我心田?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。在幼教這個(gè)平凡的崗位里，我們不會(huì)有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ?堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望 !”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生，作為青年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。 《一生只為一事來》影評(píng)觀后感【 2】 只要心中藏著一條下山的道，就誰都擋不住他。讓人久久不能忘記，他會(huì)深入人心來回飄蕩。生活就是這樣子的，或者說大多數(shù)普通人的生活就是這樣子的。 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。看完這部電影后 ,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。默默地教書，一代接一代，也熱愛自己的學(xué)生和事業(yè)，為此奉獻(xiàn)一生到底。她在一個(gè)看不到光明到處都是問題學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，從一開始的她就選擇用真心真誠面對(duì)孩子，對(duì)待他們的錯(cuò)誤，她選擇感化，讓他們意識(shí)到自己做錯(cuò)了要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。 鞏漢林老師演的董支書為 人樸實(shí)、善良、樂觀，希望通過自己的努力幫助大山里的孩子們得到更好的教育。說到這里又讓我想起一個(gè)老套的問題，關(guān)于奉獻(xiàn)于收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。有的人在追求收獲，現(xiàn)在的很多人都這樣。 電影情節(jié)感人至深，回首我們當(dāng)年上學(xué)那些快樂的時(shí)光，也許我們是問 題小孩，也許我們并不完美，也許我們成績很爛，功課差勁，但是，只要我們?cè)敢庀嘈?，?jiān)持熱愛，一直等待，就會(huì)有希望出現(xiàn)。童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。在我們還年輕的時(shí)間里 ,學(xué)會(huì)愛 ,愛生活 ,愛身邊的人，不要在生活的最后一個(gè)畫面里留下一片空白。是根據(jù)真人真事改編的。雖然是主旋律電影，但是并沒有太多煽情的地方。對(duì)于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達(dá)的淺了。老演員王姬和鞏漢林也奉獻(xiàn)了不俗的表演。 這部戲有一 個(gè)演員是非常突出的，那就是