【正文】 。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把 工作干實干好，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。 二是埋頭苦干，勤奮工作。 一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。 三、初步整改決心和措施 這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發(fā)展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業(yè)技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺 和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。 （二）工作方面 一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百 分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業(yè)務無關的一些知識。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。 學習情況及體會 自今年 4 月，開展解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了“ **同志在“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“ **在全縣干部大會上的講話”等等。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習來解放思想的過程。 我認為解放思想就要認認真真地去尋找機遇，在發(fā)展經濟過程中，不是看哪個事情是否有法律依據(jù)才干，而是看那個事情沒有法律依據(jù)，有法律規(guī)定不能干的我們堅決不干，沒法律規(guī)定的我們可以試著去干，鄧小平曾說過“可以試”，“改革開放” 的過程就是一個“試”的過程。二是對在新形勢、新任務和 工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。 工作方面 ,一是群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，全心全意為人民服務的態(tài)度還有欠缺，沒有正真成為人民群眾的公仆，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。二是學習只限于一般性學習 ,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業(yè)務無關的一些知識。解放思想大討論查擺問題和整改措施 第一篇：解放思想大討論查擺問題和整改措施 解放思想大討論查擺問題和整改措施 通過解放思想大討論查找存在的主要問題。 學習方面一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。三是理論 聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。 解放思想、更新觀念方面 ,一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。比如，目前在以溫州為代表出現(xiàn)的“合作建房”、廣州出現(xiàn)的“單位集資建房”等這些新生事物也正在試。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展解放思想大討論活動 ，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。 二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題 （一）學習方面 一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應 付思想。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。 （三）解放思想、更新觀念方面 一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解 放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業(yè)經濟和我局各項事業(yè)的發(fā)展 做出自己的努力。通過學習，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。